Ако автономната възбуда е част от емоция и преживяването на емоция е вероятно следствие от лъжата, тогава от наличието на автономна възбуда можем да заключим, че човекът лъже. Това съображение послужи като основа за създаването на детектор на лъжата.
Той използва многоканално записващо устройство, наречено полиграф. Той едновременно измерва няколко физиологични реакции, които са част от автономната възбуда (Фигура 1). Най-често измерваните и записвани промени са сърдечната честота, кръвното налягане, дишането и кожната галванична реакция (GSR, промени в електрическата проводимост на кожата по време на емоционална възбуда).
Ориз. 1. Полиграфски записи на действителни лъжи и имитация на лъжи. Записите показват физиологичната реакция на субекта, когато лъже и когато симулира лъжа. Кривата на дишане (горна линия) показва, че той е задържал дъха си, докато се е подготвял за първата симулация. С втората симулация той успя значително да промени сърдечната честота и GSR (след: Kubis, 1962).
При работа с полиграф стандартната процедура е първият запис да се направи, когато субектът е отпуснат; този запис служи като фон за оценка на последващите реакции. След това проверяващият задава поредица от внимателно формулирани въпроси, на които субектът е инструктиран да отговори с „да“ или „не“. Някои от тези въпроси са „критични“ въпроси, което означава, че е много вероятно извършителят да излъже в отговор на тях („Вие ли ограбихте пералнята на Берт на 11 декември?“). Други въпроси са „контролни“ въпроси; Дори невинни хора понякога лъжат в отговор на такива въпроси (например „Някога взимал ли си нещо, което не ти принадлежи?“). Има и „неутрални“ въпроси (например: „Живеете ли в Сан Диего?“). Критичните въпроси са разпръснати между контролните и неутралните; Остава достатъчно време между въпросите, за да се нормализират показанията на полиграфа. Само виновникът се очаква да има по-силни физиологични отговори на критични въпроси, отколкото на други. По същество разпознаването на лъжата се основава на игра, в която експертът прави всичко възможно да убеди субекта, че всеки опит за измама на машината ще бъде незабавно открит (Saxe, Dougherty & Cross, 1985). Вдъхването на такава вяра в субекта може да е по-важно от самите записани криви.
Използването на полиграф за откриване на лъжи обаче не ни предпазва от измама. Отговорът на въпрос може да показва, че субектът е възбуден, но не и защо е възбуден. Невинен човек може да е под силен стрес или да реагира емоционално на някои от думите, съдържащи се във въпроса, и следователно да изглежда, че лъже, когато казва истината. От друга страна, опитен лъжец може да изпита много слаба възбуда по време на лъжа. И един добре информиран субект може да „победи“ машината, като мисли за нещо вълнуващо или напряга мускулите си по време на неутрални въпроси, като по този начин създава фон, сравним с реакциите на критични въпроси. Записът на фиг. Фигура 1 показва реакции на реални лъжи и симулирани лъжи. В този експеримент субектът се сети за число и след това се опита да го скрие от експерта. Числото беше 27, а записите на сърдечната честота и GSR показват забележими промени, когато субектът отрича числото 27.
Този субект се престори, че лежи на числото 22, като напрегна пръстите на краката си, като по този начин създаде забележими реакции на сърдечната честота и GSR.
Поради тези и други проблеми федералните и повечето щатски съдилища не допускат полиграфски изследвания; и онези съдилища, които го разрешават, обикновено изискват и двете страни (обвинение и защита) да се съгласят с използването му. Такива тестове обаче често се използват при предварителни криминални разследвания и от работодатели по време на интервюта с кандидати за позиции, изискващи доверие.
Представители на Американската печатна асоциация заявяват, че когато тестването се извършва от опитен оператор, точността на оценките е не по-лоша от 90%. Критиците обаче смятат, че е много по-ниска. Например, Lykken (1984) вярва, че когато се тества в ситуации от реалния живот, тестът на детектор на лъжата е правилен само в 65% от времето и че невинен човек има 50:50 шанс да се провали на теста. Той твърди, че полиграфът открива не само вълнението, което съпътства лъжата, но и стреса, който изпитва един честен човек, когато е свързан с оборудването. В допълнение, виновен човек, ако е по-малко общителен, може да бъде по-малко възбуден, когато лъже и следователно по-трудно за откриване (Saxe, Dougherty, & Cross, 1985). Въпреки това, много бизнесмени смятат, че ползите от подобно тестване са по-големи от рисковете, а полиграфските тестове често се използват в частния сектор. Те също така често се използват в интерес на закона. Например, ФБР издава няколко хиляди препоръки всяка година за тестване с полиграф - най-вече за проверка на лидерството или установяване на конкретни факти - в области, където експертите смятат, че полиграфът е най-полезен. В наказателната и частната практика всеки има законното право да откаже изследване с полиграф. Това обаче едва ли е опция за онези, чийто отказ по някаква причина може да застраши повишението или наемането им.
Друг вид детектор на лъжата измерва промените в гласа на човек, които са неуловими от човешкия слух. Всички мускули, включително тези, които контролират гласните струни, леко вибрират, докато работят. Ако говорещият е под стрес, този тремор, предаван на гласните струни, се потиска от активността на автономната нервна система на говорещия. Когато гласовият запис на човек се възпроизведе чрез устройство, наречено анализатор на гласов стрес, визуално представяне на гласа му може да бъде начертано върху диаграма. Треперенето на гласните струни в гласа на човек, когато е отпуснат, наподобява поредица от вълни (лявата част на фиг. 2). Когато високоговорителят е натоварен, това трептене се потиска (дясната страна на Фигура 2).
Ориз. 2. Ефектът на стреса върху вокалните модели. Анализаторът на гласовия стрес създава графичен запис на речта. Изображението на гласа на говорещия, когато той е отпуснат, е подобно на серията от вълни, показани на снимката вляво. Вълните се създават от много малки вибрации на гласните струни. При стрес тези вибрации се потискат, създавайки изображение, подобно на показаното вдясно (по Holden, 1975).
Гласовият стрес анализатор се използва за откриване на лъжи по същество по същия начин като полиграф: неутралните въпроси се разпръскват с критични и отговорите на субектите към тях се сравняват. Ако отговорът на критичен въпрос е придружен от разтегната форма на вълната, човекът вероятно казва истината (доколкото знаем, треперенето на гласните струни не подлежи на волев контрол). От друга страна, вълновата форма на стрес показва само, че човек е напрегнат или тревожен, а не непременно, че лъже.
Има обаче два сериозни проблема с използването на анализатор на гласов стрес за откриване на лъжи. Първо, тъй като този анализатор може да се управлява чрез телефон, радио или телевизионно предаване или запис на лента, има потенциал за неетична употреба. Вторият проблем е точността на гласовия стрес анализатор. Някои изследователи смятат, че той прави разлика между виновен и невинен точно като полиграф; други го смятат за не по-точно от случайността. Необходими са много повече изследвания, за да се определи връзката между промените в гласа и други физиологични параметри на емоциите (Lykken, 1980; Rice, 1978).
За оферта:Воробьова О.В. Психовегетативни реакции, предизвикани от стрес // RMJ. 2005. № 12. С. 798
Използваме термина „стрес” широко както в ежедневието, така и в клиничната работа. Пациентите в разказа си за болестта със сигурност ще подчертаят наличието или липсата на връзка между развитието на болестта и стреса. Междувременно: „Какво знаем за стреса?“ „Защо получаваме болести, причинени от стрес?“
Концепцията за стрес (от английското stress - напрежение) е описана за първи път от T.R. Glynn през 1910 г. във връзка с група патологични състояния, наречени травматични неврози (посттравматични стресови разстройства). Т.Р. Глин предложи следната последователност на развитие на болестта: травмата води до развитие на стрес, който от своя страна допринася за появата на невротични симптоми при предразположени индивиди. Впоследствие концепцията за стрес беше допълнена с поведенчески характеристики (реакции като борба, бягство или предаване). Смята се, че всеки тип поведение се характеризира с определени вегетативни промени: симпатикови - по време на атака и бягство, парасимпатикови - при приемане на околната среда или предаване. Широкото използване на термина „стрес“ в научния, медицинския и ежедневния речник започва благодарение на класическите произведения на Х. Селие. През 1959 г. той формулира теорията за „синдрома на общата адаптация“. От съвременна гледна точка стресът се разглежда като състояние на напрежение на адаптационните механизми. Стресът може да възникне както от положителни (например творческо вълнение), така и от отрицателни (например заплашителни) фактори. Факторите на стрес са изключително индивидуални: това, което изглежда смешно за един човек, причинява изключителен стрес на друг. Така една и съща ситуация за различни хора може да бъде повече или по-малко стресираща - в зависимост от важността на събитието, от степента на познаване на информацията, от ролята на индивида в развитието на събитията, от степента, в която индивидът носи своята отговорност за последствията. Може да бъде трудно да се адаптирате към нова ситуация, дори ако последствията са предвидими предварително. Но е много по-трудно да се адаптирате към новите условия, ако последващите събития не могат да бъдат предвидени. Освен това е по-вероятно да се развие стрес, когато източникът на опасност е неясен или неизвестен. Пример може да бъде тревожност, която възниква в отговор на условен стимул, чиято връзка със самата опасност (с безусловния стимул) е потисната или забравена. Важно е клиницистът да знае, че самото соматично заболяване може да се превърне в стресор, провокирайки развитието на реактивно тревожно-депресивно състояние (нозогенна реакция), което често протича с преобладаване на тревожни страхове за здравето. Естествено, развитието на стрес зависи не само от силата на стресора, но и от способността му да се противопоставя, което от своя страна зависи от характеристиките на личността, активността на стратегиите за справяне със стреса, социалната среда и психологическата подкрепа от семейството и приятели (Таблица 1).
По този начин естеството на стресовите реакции зависи от адаптивните способности на човека, от начина, по който той реагира на житейските обстоятелства и от външната подкрепа. Стресовите реакции обаче имат и общи, предвидими характеристики: 1) нарушаване на нормалния начин на живот (нарушения на съня и апетита, грешки в стандартни ситуации, неспособност за концентрация); 2) регресия - психологическа зависимост от другите, търсене на подкрепа, психологическа несигурност.
Човешкото тяло реагира на остър стрес с поведенчески, вегетативни и ендокринни промени (психовегетативен синдром). За да разберем участието на автономната нервна система във формирането на отговор на стрес, нека си припомним предназначението на тази система в живота на тялото. По-удобно е целта на вегетативната система да се раздели на два компонента. Първият (по-традиционен) се свежда до поддържане на постоянна вътрешна среда на тялото (хомеостаза). Вторият и обикновено по-малко обсъждан аспект е осигуряването на вегетативната нервна система с различни форми на умствена и физическа активност. В периоди на интензивна активност се наблюдава значително мобилизиране на енергийните ресурси, сърдечно-съдовата, дихателната и други системи. Например, когато спринтьор бяга, някои хомеостатични параметри се отклоняват далеч от нивата си в покой. В състояние на стрес автономните реакции се проявяват в промени в температурата, изпотяване, пилоерекция, сърдечно-съдови и стомашно-чревни параметри и дихателен ритъм. Ендокринните корелати на емоциите са промените във функционалното състояние на щитовидната жлеза, освобождаването на стероидни хормони и катехоламини. Всички тези смени имат очевидно адаптивно значение и осигуряват предстоящата дейност. Това е ролята на емоциите в системата за организиране на целесъобразно поведение. И така, психовегетативният синдром е несъмнен физиологичен факт, който играе решаваща роля в адаптивната дейност; и ако емоцията е сигнал за действие, то вегетативните изменения осигуряват това действие енергийно. Всяка емоционална възбуда непременно включва неспецифични (вегетативна реакция) и специфични (индивидуална интерпретация на вегетативни промени и текущата ситуация като цяло) компоненти. Следователно стресът е естествена реакция на тялото. Човек не може да избегне срещата със стресори.
Клинично психовегетативният синдром се проявява с психични и вегетативни симптоми (Таблица 2). Самите вегетативни нарушения имат определена специфика. На първо място, трябва да се обърне внимание на мултисистемния характер на вегетативните симптоми. По правило пациентът има сърдечно-съдови, дихателни, стомашно-чревни и други нарушения. Вегетативните нарушения могат да се проявяват предимно в една система (именно тези симптоми са най-значими за пациента), но в повечето случаи активното разпитване на пациента ни позволява да идентифицираме по-слабо изразени симптоми от други системи. С течение на времето вегетативните нарушения придобиват ясно изразен мултисистемен характер. Естествено е психовегетативните симптоми да заменят едни симптоми с други. „Подвижността“ на симптомите е една от най-характерните черти на психовегетативния синдром. В допълнение към вегетативната дисфункция, пациентите доста често изпитват нарушения на съня (затруднено заспиване, лек повърхностен сън, нощни събуждания), комплекс от астенични симптоми, раздразнителност и невроендокринни нарушения.
Психичните симптоми задължително придружават вегетативната дисфункция (Таблица 2), но степента на тяхната тежест може да варира в широки граници при различните пациенти. Психичните симптоми често са скрити зад „фасадата“ на масивна автономна дисфункция и се игнорират от пациента и хората около него.
Психовегетативните разстройства ясно се проявяват по време на остър и хроничен емоционален стрес и тъй като на определен етап заболяването отсъства, такива състояния се определят като психофизиологични. Психофизиологичните реакции към стреса могат да доведат до нормализиране на нарушените функции, но принципно е възможен друг път на развитие, когато продължителността и интензивността на стреса в комбинация с генетична предразположеност и хипохондрична фиксация върху вегетативните симптоми водят до формирането на психосоматични или психични заболявания . От своя страна нарушението на автономната поддръжка на дейността (недостатъчно или прекомерно) нарушава поведението на човека и причинява неоптимална адаптация, което също е предразположение към развитието на последващи заболявания. По този начин психовегетативният синдром може да бъде ранна начална фаза на психосоматично или психично заболяване. Често е невъзможно да се направи граница между вегетативната дисфункция и първоначалните прояви на психосоматично заболяване. Тези размити граници само потвърждават значението на психовегетативния синдром в развитието на психосоматични заболявания. Следователно можем да разглеждаме автономната дисфункция като субстрат, чрез който се медиират психичните ефекти върху соматичните системи. И така, в картината на психосоматичните заболявания (хипертония, коронарна болест, бронхиална болест, пептична язва, захарен диабет, дистиреоидизъм, невродермит, псориазис, ревматоиден артрит, гинекологични психоендокринни заболявания) винаги има психовегетативен синдром с различна интензивност, който формира патогенетичния в основата на тези заболявания. Разбира се, патогенезата на най-важните психосоматични страдания не може да бъде напълно сведена до психовегетативни разстройства. В същото време би било напълно погрешно да се подценяват психовегетативните разстройства (особено в ранните стадии на заболяването).
Обикновено стресът е придружен от освобождаване на кортикотропин-освобождаващ фактор, последвано от каскадна реакция, която завършва с освобождаване на глюкокортикоиди. Последните чрез механизъм за обратна връзка инхибират секрецията на кортикотропин-освобождаващ фактор и системата се връща в първоначалното си състояние. Психотравматичните събития, преживени в млада възраст и самият хроничен стрес, както и генетичната непълноценност на хипоталамо-хипофизно-надбъбречната система водят до нарушаване на механизма на обратната връзка и дългосрочно персистиране на глюкокортикоидите. Прекомерното производство на глюкокортикоиди води до тежка невронална недостатъчност в структури, съдържащи глюкокортикоидни рецептори, като хипокампуса. Последните генни изследвания показват, че стресът е този, който потиска неврогенезата и води до загуба на структурите на някои неврони в мозъка (фронтален кортекс, хипокампус), които са клетъчната основа на наблюдаваните увреждания в мозъка при пациенти с депресия. Увреждането на хипокампуса може да доведе до влошаване на адаптивните способности на индивида при последващи стресори. Това може да допринесе за формирането на синдромни тревожни, депресивни и соматоформни разстройства. Доминирането на определен психопатологичен синдром зависи от конституционните характеристики на индивида. Но в условията на дистрес може да се реализира наследствено предразположение не само към психични заболявания, но и към заболяване на определен орган (психосоматоза).
Нито един стрес, заедно с неговите последствия (безсъние, дневна умора, раздразнителност, вегетативна дисфункция) не изчезват без следа. В стресово състояние се нарушава качеството на живот и се влошава изпълнението на професионалните функции. Стресът провокира развитието и обострянето на психични и психосоматични заболявания. Ето защо адекватното лечение на индуцирания от стрес психовегетативен синдром става изключително важно.
Терапевтичната стратегия трябва да бъде изградена в зависимост от вида на доминантното разстройство на психопатологичния компонент на синдрома. Тъй като вегетативната дисфункция най-често се свързва с тревожни разстройства, лидерите в лечението на психовегетативния синдром са лекарства, които имат анксиолитичен ефект. Изборът на лекарство зависи от тежестта на нивото на тревожност и продължителността на заболяването. При краткотрайни субсиндромни или леки тревожни разстройства се използват билкови седативи или лекарства на тяхна основа, антихистамини (хидроксизин).
Валерианът се използва в традиционната медицина от много години заради своите хипнотични и седативни ефекти и остава много търсено лекарство и до днес. Екстрактът от валериана има седативен, хипнотичен и лек антиконвулсивен ефект. Двойно-слепи, плацебо-контролирани, рандомизирани проучвания показват, че ефектите на валериана върху съня включват подобряване на качеството на съня, удължаване на времето за сън и намаляване на времето, необходимо за заспиване. Ефектът на валериана върху структурата на съня се развива две седмици след приема на лекарството; еднократна доза валериана не предизвиква промени в структурата на съня. Хипнотичният ефект на валериана върху съня е по-очевиден при хора, страдащи от безсъние, отколкото при здрави индивиди. Тези свойства позволяват широкото използване на валериана при хора, които продължават да водят активен начин на живот, включително тези, които извършват оперативна работа и управляват транспорт. Лекият хипнотичен ефект на валериана позволява да се използва за облекчаване на леки нарушения на безсънието, причинени от стрес.
Контролирани проучвания на анти-тревожните ефекти на валериана са демонстрирани в различни модели, включително модел на генерализирано тревожно разстройство. Клиницистите добре познават вегетотропния ефект на валерианата, т.е. еднакъв ефект върху психичните и соматични (вегетативни) симптоми на тревожност.
Невробиологичните механизми на ефектите на валериана включват агонистични ефекти върху A1-аденозиновите рецептори, бензодиазепиновите рецептори и потенциране на GABAergic предаване чрез улесняване на освобождаването на GABA и инхибиране на обратното поемане на GABA. Много клинични и експериментални проучвания потвърждават, че основният механизъм на действие на валериана е потенцирането на GABAergic медиацията, което предполага нейния невропротективен ефект. Тестването на ефектите на валериана върху клетъчната култура на хипокампа на мишки показа нейния ясен защитен ефект. Невропротективният ефект на валериана може да се разглежда като нова цел за защита на мозъка от стресови фактори.
Обхватът на страничните ефекти на валериана е много тесен и практически се ограничава само до алергични реакции. Въпреки дългогодишната употреба на валериана в медицината и липсата на клинични наблюдения за поведенческа токсичност, наскоро бяха проведени специфични проучвания за изследване на психомоторните и когнитивните ефекти на екстракта от валериана (600, 1200 и 1800 mg) в сравнение с плацебо. Резултатите от това проучване допълнително потвърждават липсата на поведенческа токсичност на екстракта от валериана след еднократна доза при здрави индивиди. Въпреки факта, че екстрактът от валериана се метаболизира от системата на цитохром Р450, той практически няма ефект върху метаболизма на други лекарства.
Лекият анксиолитичен ефект и безопасността на валериана позволяват широкото използване на лекарства, базирани на него, за лечение на индуцирани от стрес психовегетативни реакции, особено в най-уязвимите групи (юноши и възрастни хора). Има много препарати, съдържащи екстракт от валериана. Добавянето на други седативи от растителен произход към екстракта от валериана засилва основните ефекти на валериана. Лекарството Persen, широко известно на клиницистите, съдържа в допълнение към валериана, екстракт от маточина и мента, което засилва анксиолитичния ефект на валериана и добавя спазмолитичен ефект. Persen Forte, който съдържа 125 mg екстракт от валериана на капсула срещу 50 mg в обичайната форма, се е доказал особено добре при лечението на субсиндромни реакции на тревожност, предизвикани от стрес (поради което Persen Forte осигурява висок анксиолитичен ефект).
В случаи на пълно разрастване на тревожно разстройство, бензодиазепиновите анксиолитици са така наречените лекарства на първи избор от дълго време. Бензодиазепините все още са най-доброто краткосрочно лечение на тревожност. Тези лекарства се понасят най-лесно и осигуряват най-бързия терапевтичен ефект. Най-значимият проблем при употребата на бензодиазепини е развитието на пристрастяване и зависимост. При хронична тревожност алтернатива на употребата на бензодиазепини е психотерапията (за предпочитане е когнитивно-поведенческата терапия) или предписването на лекарства от други групи. Антидепресантите, особено блокерите на обратното захващане на серотонина (SSRIs), са обещаващи.
Литература
1. Donath F, Quispe S, Diefenbach K et al. Критична оценка на ефекта на екстракта от валериана върху структурата и качеството на съня. // Фармакопсихиатрия 2000; 33: 47–53
2. Gutierrez S, Ang–Lee MK, Walker DJ, Zacny JP. Оценка на субективните и психомоторните ефекти на билковия валериан при здрави доброволци. // Pharmacol Biochem Behav 2004;78(1):57–64
3. Ortiz JG, Nieves-Natal J, Chavez P. Ефекти на екстракти от Valeriana officinalis върху свързването на флунитразепам, синаптозомалното поемане на GABA и освобождаването на GABA в хипокампа. // Neurochem Res 1999; 24: 1373–1378
4. Santos MS, Ferreira F, Cunha AP et al. Синаптозомно освобождаване на GABA, повлияно от екстракт от корен на валериана - участие на носителя на GABA. // Arch Int Pharmacodyn 1994; 327: 220–231
5. Schulz H, Stolz C, Muller J. Ефектът на екстракта от валериана върху полиграфията на съня при бедни спящи: пилотно проучване. // Фармакопсихиатрия 1994; 27: 147–151
6. Schumacher B, Scholle S, Holzl J et al. Лигнани, изолирани от валериан: идентифициране и характеризиране на ново производно на оливил с частична агонистична активност при A1 аденозин рецептори. // J Nat Prod 2002;65:1479–1485
Тази група се състои от висцерални реакции към емоционални стимули и е от особено значение за вътрешната медицина и други медицински специалности. Психосоматичният подход в медицината произхожда от изследването на вегетативните разстройства, които се развиват при определени емоционални състояния. Но преди да започнем да обсъждаме автономните разстройства, трябва да опишем нормалните реакции на тялото към емоциите; те действат като физиологична основа на различни нарушения, засягащи различни автономни органи.
Функционирането на нервната система като цяло може да се разбира като насочено към поддържане на условията в тялото в непроменено състояние (хомеостаза). Нервната система осигурява изпълнението на тази задача според принципа на разделението на труда. Ако централната нервна система е отговорна за регулирането на отношенията с външния свят, тогава вегетативната нервна система контролира вътрешните работи на тялото, тоест вътрешните вегетативни процеси. Парасимпатиковият отдел на автономната нервна система се занимава предимно с проблемите на запазването и изграждането, тоест с анаболните процеси. Неговите анаболни ефекти се наблюдават при функции като стимулиране на стомашно-чревната дейност и съхранение на захар в черния дроб. Неговите запазващи и защитни функции се изразяват например в свиване на зеницата за защита от светлина или в спазъм на бронхиолите за защита от дразнещи вещества.
Според Кенън основната функция на симпатиковия отдел на автономната нервна система е да регулира вътрешните автономни функции във връзка с външната активност, особено в екстремни ситуации. С други думи, симпатиковата нервна система участва в подготовката на тялото за борба и бягство, като влияе върху автономните процеси, така че да са най-полезни в екстремна ситуация. При подготовка за битка и бягство, както и по време на изпълнение на самите тези действия, той инхибира всички анаболни процеси. Поради това той се превръща в инхибитор на стомашно-чревната активност. Той обаче стимулира дейността на сърцето и белите дробове и преразпределя кръвта, като я отклонява от висцералната област и я насочва към мускулите, белите дробове и мозъка, където е необходима допълнителна енергия за тяхната интензивна дейност. В същото време кръвното налягане се повишава, въглехидратите се отстраняват от депото и се стимулира надбъбречната медула. Симпатиковите и парасимпатиковите влияния са силно антагонистични.
За да обобщим, можем да кажем, че парасимпатиковата доминация отвежда индивида далеч от външните проблеми в просто вегетативно съществуване, докато със симпатикова стимулация той изоставя мирните функции на изграждане и растеж, насочвайки вниманието си изцяло към изправяне на външни проблеми.
По време на напрежение и отпускане „икономиката” на тялото се държи по същия начин като икономиката на държавата по време на война и мир. Военна икономика означава приоритет на военното производство и забрана на определени мирновременни продукти. Вместо леки автомобили се произвеждат танкове, а вместо луксозни стоки – военна техника. В тялото емоционалното състояние на готовност съответства на военна икономика, а релаксацията съответства на мирна: в екстремна ситуация необходимите органи се активират, докато други се инхибират.
При невротични разстройства на вегетативните функции тази хармония между външната ситуация и вътрешните автономни процеси е нарушена. Разстройството може да приеме различни форми.
Само ограничен брой състояния са обстойно изследвани от психодинамична гледна точка. Най-общо емоционалните нарушения на автономните функции могат да бъдат разделени на две основни категории. Те съответстват на двете основни емоционални нагласи, описани по-горе:
(1) подготовка за битка или бягство в екстремна ситуация; (2) оттегляне от насочена навън дейност.
(1) Разстройствата, принадлежащи към първата група, са резултат от инхибиране или потискане на импулси на враждебност и агресивно самоутвърждаване. Тъй като тези импулси са потиснати или възпрепятствани, съответното поведение (борба или бягство) никога не е доведено до край. Въпреки това физиологично тялото е в състояние на постоянна готовност. С други думи, въпреки че автономните процеси са активирани за агресия, те не се превръщат в завършено действие. Резултатът ще бъде поддържане на хронично състояние на бдителност в тялото заедно с физиологични реакции, които обикновено се изискват в извънредна ситуация, като повишена сърдечна честота и повишено кръвно налягане или разширяване на кръвоносните съдове в скелетните мускули, повишена мобилизация на въглехидрати и повишен метаболизъм.
При обикновения човек такива физиологични промени продължават само когато са необходими допълнителни усилия. След битка или бягство или всеки път, когато е изпълнена задача, изискваща усилие, тялото си почива и физиологичните процеси се връщат към нормалното. Това обаче не се случва, когато активирането на автономните процеси, свързани с подготовката за действие, не е последвано от никакви действия. Ако това се случва многократно, някои от горните адаптивни физиологични реакции стават хронични. Тези явления се илюстрират с различни форми на сърдечни симптоми. Тези симптоми са реакции на невротична тревожност и потиснат или потиснат гняв. При хипертонията хронично повишеното кръвно налягане се поддържа от потиснати и никога не изразени напълно емоции, така както при здрави хора временно се повишава от свободно изразен гняв. Емоционалните влияния върху регулаторните механизми на въглехидратния метаболизъм вероятно играят важна роля при захарния диабет. Хронично повишеното мускулно напрежение, причинено от постоянни агресивни импулси, изглежда е патогенен фактор при ревматоиден артрит. Влиянието на този вид емоция върху ендокринните функции може да се наблюдава при тиреотоксикоза. Съдовите отговори на емоционалния стрес играят важна роля при определени форми на главоболие. Във всички тези примери някои фази на вегетативна подготовка за активно действие стават хронични, тъй като основните мотивационни сили са невротично инхибирани и не се освобождават при съответното действие.
(2) Втората група невротици реагира на необходимостта от строго самоутвърждаване с емоционално оттегляне от действие в състояние на зависимост. Вместо да се изправят пред опасността, първият им импулс е да потърсят помощ, тоест да направят това, което са правили като безпомощни деца. Такова отклонение от действие към състояние, характерно за тялото по време на релаксация, може да се нарече „вегетативно отстъпление“. Често срещан пример за това явление е човек, който, когато е в опасност, развива диария вместо необходимите действия. Той има „малки черва“. Вместо да действа според ситуацията, той демонстрира вегетативните постижения, за които е получил похвала от майка си в ранна детска възраст. Този тип невротични вегетативни реакции представляват по-пълно оттегляне от действие, отколкото в първата група. Първата група проявява необходимите адаптивни автономни реакции; тяхното нарушение се състои само във факта, че вегетативната готовност за действие под влиянието на симпатична или хуморална стимулация става хронична. Втората група пациенти реагират по парадоксален начин: вместо да се подготвят за насочено навън действие, те преминават във вегетативно състояние, което е точно обратното на необходимата реакция.
Този психологически процес може да бъде илюстриран с наблюденията, които направих върху пациент, страдащ от стомашна невроза, която беше свързана с хронична висока киселинност на стомашния сок. Този пациент винаги реагира с остри киселини, когато виждаше герой на екрана да се бие с врагове или да извършва агресивни, рисковани действия. Във фантазията той се идентифицира с героя. Това обаче създаде безпокойство и той се отказа от битката, търсейки спасение и помощ. Както ще се види по-късно, това зависимо желание за сигурност и помощ е тясно свързано с желанието да бъдеш нахранен и следователно предизвиква повишена активност на стомаха. Що се отнася до вегетативните реакции, този пациент се държеше парадоксално: точно когато трябваше да се бори, стомахът му започна да работи твърде активно, подготвяйки се за храна. Дори в животинския свят, преди да можете да изядете враг, първо трябва да го победите.
Това включва и голяма група от така наречените функционални разстройства на стомашно-чревния тракт. Примери за това са всички форми на нервна диспепсия, нервна диария, кардиоспазъм, различни форми на колит и някои форми на запек. Тези стомашно-чревни реакции на емоционален стрес могат да се смятат за базирани на "регресивни модели", тъй като те представляват съживените реакции на тялото към специфичния за детето емоционален стрес. Една от първите форми на емоционален стрес, възприемани от детето, е гладът, който се облекчава по орален път, последван от чувство на ситост. Така оралното усвояване се превръща в ранен модел за освобождаване на неприятното напрежение, причинено от неудовлетворена нужда. Този ранен метод за разрешаване на болезнено напрежение може да се появи отново при възрастни в невротично състояние или под въздействието на остър емоционален стрес. Една омъжена жена каза, че всеки път, когато усетеше, че съпругът й не е съгласен с нея или я отхвърли, се оказва, че смуче палеца си. Наистина, това явление заслужава името "регресия"! Нервният навик да се пуши или дъвче в състояние на несигурно или нетърпеливо очакване се основава на регресивен модел от същия тип. Ускоряването на движението на червата е подобно регресивно явление, което може да възникне дори при иначе здрави хора под влияние на емоционален стрес.
В допълнение, този тип емоционален механизъм има етиологично значение за състояния, при които се развиват обширни морфологични промени, като пептични язви и улцерозен колит. В допълнение към стомашно-чревните разстройства, тази група невротични реакции на тялото включва някои видове състояния на умора, свързани с нарушен въглехидратен метаболизъм. По същия начин, психологическият компонент на бронхиалната астма е оттегляне от действие в състояние на зависимост, търсене на помощ. Всички увредени функции в тази група се стимулират от парасимпатиковата нервна система и се инхибират от симпатиковите импулси.
Това предполага, че в първата категория автономни реакции има симпатикова, а във втората - парасимпатикова доминантност във вегетативния баланс. Това предположение обаче не отчита факта, че всяко нарушение на автономния баланс поражда незабавни компенсаторни реакции. В началния стадий разстройството може да се дължи на прекомерна симпатикова или парасимпатикова стимулация. Скоро обаче картината се усложнява от механизмите за обратна връзка, които се стремят да възстановят хомеостатичното равновесие. И двете части на автономната нервна система участват във всички автономни функции и след като разстройството се появи, вече не е възможно да се припишат симптомите, които възникват единствено на симпатикови или парасимпатикови влияния. Само в началото стимулът, причиняващ разстройството, може да бъде свързан с една или друга част от вегетативната нервна система. Трябва също така да се има предвид, че хомеостатичните отговори често превишават целта си и свръхкомпенсаторният отговор може да засенчи първоначалния смущаващ стимул. Тези две части на автономната нервна система са функционално антагонистични, но те си сътрудничат във всеки вегетативен процес, точно както мускулите флексори и екстензори, които изпълняват антагонистични функции, си сътрудничат при всяко движение на крайниците.
Резюме
Сравнявайки обсъжданите тук физиологични явления с психоаналитичната теория за неврозите като цяло и с изразените по-рано възгледи за автономната невроза в частност, стигаме до следните заключения. Всяка невроза до известна степен се състои в избягване на действие, в замяна на действие с автопластични процеси ( Фройд). При психоневрози без физически симптоми двигателната активност се заменя с психологическа активност, действие във фантазията вместо в реалността. Въпреки това, разделението на труда в централната нервна система не е нарушено. Психоневротичните симптоми се причиняват от дейността на централната нервна система, чиято функция е да контролира външните връзки. Това важи и за истерията по обръщане. И тук симптомите са локализирани в волевите двигателни и сензорно-перцептивни системи, които участват в насочените навън дейности на тялото. Но всяко невротично разстройство на вегетативната функция се състои в нарушение на разделението на труда в нервната система. В този случай няма насочено навън действие, а неосвободеното емоционално напрежение предизвиква хронични вътрешни вегетативни промени. Ако патологията е причинена от симпатикова, а не от парасимпатикова доминация, такова нарушение на разделението на труда не води до толкова тежки последици. Доказано е, че симпатиковите функции заемат междинно положение между вътрешните вегетативни функции и действието, насочено навън; те настройват и модифицират автономните функции, за да поддържат действия, насочени към решаване на външни проблеми. При разстройства, при които се наблюдава симпатикова хиперактивност, тялото не извършва действие, въпреки че преминава през всички подготвителни промени, които улесняват и са необходими за действието. Ако бяха последвани от действие, процесът би бил нормален. Невротичният характер на това състояние се състои в това, че целият физиологичен процес никога не завършва.
Наблюдаваме по-пълно оттегляне от решаването на външни проблеми в случай на нарушения, които се развиват под влиянието на парасимпатиковата доминация. Тук несъзнаваният психологически материал, свързан със симптома, съответства на отдръпване към по-ранна вегетативна зависимост от майчиния организъм. Пациент, страдащ от стомашно-чревни симптоми, отговаря на необходимостта от действие с парадоксални автономни реакции: например, вместо да се готви за битка, той се готви да яде.
Разделянето на вегетативните симптоми на тези две групи е само предварителна стъпка към решаването на проблема с емоционалната специфика при органните неврози. Следващият проблем е да се разберат специфичните фактори, които могат да бъдат отговорни за избора на органична функция в огромната област на парасимпатикова или симпатикова доминация, и да се обясни защо несъзнателните агресивни тенденции, когато са потиснати, водят в някои случаи до хронична хипертония, а в други до повишено сърцебиене, нарушение на въглехидратния метаболизъм или хроничен запек и защо пасивните регресивни тенденции водят до стомашни симптоми в някои случаи и до диария и астма в други.
Психодинамично, тези две невротични автономни реакции могат да бъдат представени чрез диаграмата, показана на фигурата:
Тази диаграма показва два типа автономни реакции към емоционални състояния. Дясната страна на диаграмата показва условията, които могат да се развият, когато изразяването на враждебни агресивни импулси (борба или бягство) е блокирано и отсъства от явното поведение; отляво са състояния, които се развиват, когато тенденциите за търсене на помощ са блокирани.
Когато проявите на съревнователни нагласи, агресивност и враждебност са потиснати в съзнателното поведение, симпатиковата система се намира в състояние на постоянна възбуда. Симпатиковата възбуда, която продължава, защото реакцията на борба или бягство не достига завършеност в координирано доброволно поведение, води до развитие на автономни симптоми. Това може да се види в примера на пациент, страдащ от хипертония: неговото външно поведение изглежда потиснато и прекалено контролирано. По същия начин при мигрена пристъпът на главоболие може да спре в рамките на няколко минути, след като пациентът осъзнае яростта си и открито я изрази.
В случаите, когато задоволяването на регресивните тенденции за търсене на помощ не се постига в открито поведение, поради вътрешно отхвърляне на тях или поради външни причини, вегетативните реакции често се проявяват в дисфункции, произтичащи от повишена парасимпатикова активност. Примерите включват очевидно хиперактивен, енергичен пациент с пептична язвена болест, който не позволява да бъдат задоволени зависимите му нужди, и пациент, който развива хронична умора, която го прави неспособен да извършва дейности, изискващи концентрирани усилия. С други думи, тези автономни симптоми се генерират от продължително възбуждане на парасимпатиковия клон на автономната нервна система, причинено от продължителен емоционален стрес, който не намира изход във външно координирано доброволно поведение.
Тези корелации между симптомите и несъзнателните нагласи не могат да бъдат разширени до корелацията между явните личностни черти и симптомите.
Освен това може да се наблюдава комбинация от двата вида реакции при един и същ човек в различни периоди от живота, а в някои случаи дори едновременно.
Вегетативната нервна система е част от нервната система, която регулира функционирането на вътрешните органи на нашето тяло. Вегетативната нервна система осигурява взаимодействието между нашата психика и нашето тяло.
Психиката възприема какво се случва във външния свят, анализира го и решава какво да прави: да се отпусне и да се наслади на удоволствието или да се напрегне и да предприеме активни действия. Ако се вземе първото решение, тогава се включва парасимпатиковият отдел на автономната нервна система, който буквално казва на тялото следното: „Отпуснете се, яжте, почивайте, спете...“. И тялото с радост следва тези инструкции. Ако психиката оценява заобикалящата реалност като заплашителна, тогава се активира съчувствието и тялото послушно се напряга, подготвяйки се за защита или атака. Повишава се мускулният тонус, подобряват се метаболитните процеси и дихателната функция, както и системата за доставяне на хранителни вещества и кислород до тъканите и органите на тялото, т.е. ускорява се сърдечната честота и се повишава кръвното налягане.
Реакциите на автономната нервна система са от изключително значение за живите същества, от предклетъчните елементи до целия организъм. Глад и ситост, апетит и жажда, гадене и повръщане, радост, гняв, страх - всичко това в една или друга степен е свързано със състоянието и дейността на вегетативната нервна система.
Традиционен обект на психофизиологично изследване са показателите за функционирането на физиологичните системи на тялото (сърдечно-съдова, дихателна, мускулна, отделителна), които естествено се променят по време на умствена дейност. Като правило, показателите за активност на тези системи се отличават с индивидуална специфичност и доста стабилна възпроизводимост при многократни записи при едни и същи условия, което дава основание да се повдигне въпросът за ролята на генотипа в произхода на тези различия.
Изследванията на генетичната основа на променливостта на вегетативните функции са несистематични, провеждат се в различна логика и с различни методи за регистриране на определени реакции и поради това е много трудно да се комбинират в единна система от знания за произхода на индивидуалните различия в този момент. ниво в структурата на личността.
НАСЛЕДСТВЕНОСТ НА ПОКАЗАТЕЛИТЕ ЗА КОЖНО-ГАЛВАНИЧНАТА РЕАКЦИЯ.
В психофизиологията електрическата активност на кожата се използва като индикатор за "емоционално" изпотяване. GSR също възниква в отговор на промени във външната среда (като компонент на ориентировъчната реакция) и има по-голяма амплитуда с по-голяма изненада, значимост и интензитет на стимула. При повтарящи се представяния на стимула GSR постепенно намалява, процес, наречен привикване. Трябва да се има предвид обаче, че истинската природа на GSR все още не е ясна.
Първите изследвания на ролята на факторите на генотипа в произхода на индивидуалните характеристики на GSR са проведени през 60-70-те години. Резултатите им бяха противоречиви. По този начин S. Vandenberg и колегите му не разкриха значителни разлики между близнаците MZ и DZ в амплитудата на GSR към различни стимули. У. Хюм, изучавайки наследствеността на параметрите на GSR към звуци и излагане на студ, открива умерен принос на наследствени влияния за променливостта на амплитудата и скоростта на привикване на GSR към звук от 95 dB за същите параметри на GSR към излагане на студ , генотипните влияния не могат да бъдат установени.
Въпреки това, с натрупването на данни, става все по-ясно, че индивидуалните GSR параметри са сред генетично определени характеристики. Редица проучвания са установили, че близнаците MZ, в сравнение с други двойки близки роднини, имат по-високо вътрешно двойно сходство в такива показатели на GSR като амплитуда, латентен период и скорост на адаптация, което дава основание да се говори за влиянието на генотипните фактори върху междуиндивидуалните вариативност на тези показатели и реакции като цяло.
В същото време индивидуалната среда също има значителен принос за вариабилността на параметрите на GSR, което очевидно не е случайно, тъй като динамиката на GSR е тясно свързана с индикативната и изследователска активност на индивида и характеристиките на неговия емоционален отговор , които претърпяват значителни промени в онтогенезата.
наследственост на показателите за функциониране на сърдечно-съдовата система.
Индикаторите на сърдечно-съдовата система се използват в психофизиологията като източник на информация за промените, настъпващи в организма във връзка с различни психични процеси и състояния.
Показателите за сърдечно-съдовата дейност включват: сърдечна честота (HR); силата на сърдечните контракции, т.е. силата, с която сърцето изпомпва кръв; сърдечен дебит - количеството кръв, изтласкано от сърцето за една минута; кръвно налягане (BP); регионален кръвоток - показатели за локално кръворазпределение.
Редица изследвания, проведени върху близнаци, показват влиянието на генотипа върху индивидуалните характеристики на сърдечната честота, както и кръвното налягане в покой и при различни натоварвания (Таблица 15.3).
Според различни автори оценките за наследствеността на сърдечната честота и кръвното налягане варират в широки граници: за показатели на сърдечната честота от 0 до 70%, за показатели за налягане от 13 до 82% (систолично) и от 0 до 64% (диастолично), осреднявайки 50%, Степента на наследствена зависимост на показателите на кръвното налягане, очевидно, може да се промени с възрастта: има тенденция към намаляване на влиянието на наследствените фактори върху нивото на диастолното налягане при възрастни по време на прехода от млада към зряла възраст ( от 68 на 38%), което се дължи на нарастващото влияние на несистемната среда. Вероятно има и полови различия в наследствеността на систоличното и диастоличното кръвно налягане, но все още не е възможно еднозначно да се определи естеството на тази зависимост.
Изследвания в областта на унаследяването на вегетативните реакции.
Повечето изследвания в областта на генетичната психофизиология традиционно разглеждат индивидуалните показатели на ЕЕГ, GSR и др. или групи от индикатори, отразяващи някаква предполагаема латентна променлива, като свойства на нервната система. Въпреки че необходимостта от интегриран подход, при който ще се изучава система от реакции или ще се изучават физиологични характеристики като част от по-широк набор от поведенчески, психологически и психофизиологични характеристики, става все по-очевидна, малко програми се опитват да приложат този подход.
Пример е изследването на Х. Йост и Л. Зонтаг, което включва 16 двойки MZ близнаци, 54 двойки братя и сестри и 1000 двойки нероднини. Той беше първият, който показа генетичната обусловеност на сложна характеристика, която авторите нарекоха „автономен баланс“. Тази характеристика е получена чрез факторизиране на няколко параметъра на автономните функции и включва дишане и сърдечен ритъм, кръвно налягане и изпотяване.
Нов подход, според който обект на генетично изследване са системни психофизиологични процеси на ниво организъм като цяло, е предложен от E.M. Рутман и Б.И. Кочубей. От тяхна гледна точка е препоръчително да се изследва наследствеността на тези физиологични показатели, по които в светлината на съвременните познания може да се прецени психичната функция, механизмите на умствената дейност или психичните състояния. С други думи, препоръчително е психофизиологичните показатели да се използват в психогенетиката не само като потенциална характеристика на „биологичните основи“ на поведението, но и като индикатори, отразяващи дейността на тялото, медиирана от психиката, която осигурява взаимодействие с външната среда и постигането на целите, като характеристика на дейността на определени функционални системи.
Какви функционални системи са подходящи за изследване от генетична гледна точка? ЕМ. Рутман и Б.И. Кочубей формулира редица критерии за избор на системен обект за генетични изследвания:
1. Препоръчително е да се даде предпочитание на сравнително прости системи, съдържащи елементи с доста надеждни физиологични показатели.
2. Желателно е изследваната система да може да се изучава още в ранните етапи на индивидуалното развитие, тъй като в този случай става възможно, поне по принцип, да се проследят определени етапи от нейното онтогенетично развитие. Генетичното и психофизиологичното изследване на функционалните системи в процеса на онтогенезата може не само да разкрие механизмите на тяхното развитие, но и да даде информация за структурата на тези системи.
Причините, които ни накараха да обобщим и структурираме феномените, наблюдавани в приложната психофизиология, са постоянно задаваният въпрос: какво записваме, възможно ли е да използваме автономността не само за откриване на лъжи, но и за задълбочено изследване на личността? Защо само въпроси? Възможно ли е, освен вербалните, да се въздейства върху стимули от друга модалност според броя на сетивните системи на човека?
Постоянно се тревожех за въпроса: възможно ли е, използвайки метода на психофизиологията, анализа на вегетативните реакции, да се изследват лични психологически качества, детерминанти на човешкото поведение и дейност? Неизменният факт остава, че анализът на вегетативните промени по време на психофизиологичното изследване ни позволява да разрешим проблема с откриването на лъжата, което означава, че емоционалното състояние в отговор на вербален стимул съдържа компоненти, които ни позволяват да разграничим виновния от невинния. Каква е разликата между контролните въпроси и въпросите, които предизвикват силна емоционална реакция, т.е. тестови въпроси. Ако говорим за реакции, независимо от тежестта, тогава ги наблюдаваме на всеки въпрос. Очевидно самият въпрос е словесен стимул, психологическото значение, което определя тежестта на реакцията, се появява във връзка с оценката на въпроса от субекта и се определя от особеностите на неговото лично възприятие. Какво е необходимото условие за възникване на реакция, какво са паметови следи, внимание, лично значение.
Природата на вегетативните реакции е реакция на адаптация.
- При раждането на човек са дадени два несъзнателни мотива: мотивът за самосъхранение и когнитивният мотив.
- На базата на тези два мотива се изгражда цялата мотивационно-потребностна сфера на личността в нейното развитие.
- Формира се система от поведенчески стереотипи, които осигуряват оцеляването на субекта в условията на околната среда (екологични, социални).
- Подобрява се човешкият мозък и неговите основни функции: памет, внимание като неразделна характеристика на функционирането на мозъка.
- Неволното внимание осигурява ефективността на мотива за самосъхранение на несъзнателно ниво, използвайки научени поведенчески стереотипи, улеснявайки дейността на мозъка и не го натоварвайки с постоянна умствена работа.
- Ако говорим за неволно внимание, то то съответства на работата на мозъка на подсъзнателно - несъзнателно ниво. Ако говорим за доброволното, то на него съответства работата на съзнанието.
- Човек има естествено чувство за самосъхранение, което се проявява на всеки етап от живота във всяка ситуация. Освен това формите на неговото проявление зависят от условията на околната среда. Може да се прояви в предпочитаното от него социално поведение: „човек търси къде се чувства по-добре”; при защитни двигателни реакции, в ситуации на заплаха от физическо увреждане; при избягване на евентуални последици за извършени обществено наказуеми действия в ситуация на детекция на лъжата; може да се прояви в появата на състояние на тревожност в очакване на непредвидими влияния на околната среда.
В психологията има, въведена от A.N. Леонтиев, понятието личен смисъл, което определя посоката на всеки вид индивидуална дейност, умствена, поведенческа, социална, от гледна точка на условията за оцеляване, промяна на средата в посока, необходима или полезна за индивида. Тъждеството на понятията „Личен смисъл” и „Чувство за самосъхранение” би могло да се приеме безрезервно, ако не наблюдавахме поведение, което противоречи на чувството за самосъхранение в ущърб на собствените интереси на индивида в името на обществеността, което обикновено е характерно за човек с високи житейски идеали.
В крайна сметка, генетично заложено в нас е поведение, ръководено от чувство за самосъхранение, насочено по-специално към запазване на вида. Подобна картина можем да наблюдаваме и в поведението на нашите по-малки братя (случаят с патетата). Следователно не трябва да се очаква пълна идентичност на тези понятия.
Въпреки това, в условията на SPFI, понятията „личностно значение“ и „чувство за самосъхранение“ придобиват почти същото значение, тъй като тестването е за изучаване на личностните характеристики на субекта и не изисква от него да извършва някакви социални или лично определени действия. Единственият стремеж или мотив, който определя посоката на неговите действия и мисли, е чувството за самосъхранение, дадено му от природата, което му позволява да се адаптира към агресивна за него среда, оценявайки го от гледна точка на съответствие с същите адаптивни способности или детерминанти на поведението към изискванията на социалната среда на средата.
При тези условия всяко влияние, отправено от полиграфолога към субекта, става жизнено важно за него и придобива „личен смисъл“. Така границата между двете фундаментални понятия „чувство за самосъхранение” и „личностно значение” се размива. В същото време, според теоретичните съображения на A.N. Леонтиев, личностното значение, като вид отделна психологическа единица, може да се актуализира във всеки един момент, на всеки етап от тестването, като концентрира вниманието си върху конкретен стимул. Например, достатъчно е да се убеди субектът, че той се тества не с цел проверка на неговата социална надеждност, а само с цел оценка на характерологичните качества.
Така фокусът на вниманието му се концентрира върху въпроси, свързани с неговите лични психологически качества, за него те стават жизненоважни и попадат в областта на т.нар. „динамични личностни значения”. В SYLLABLE това води до повишаване на значимостта на групата контролни въпроси и съответно до повишаване на прага за грешка от втори тип - „фалшиво обвинение“. Въз основа на тези съображения може да се каже, че крайната точка на тестването е сравнение на силата на изразяване на мотива за самосъхранение с актуализирания личен смисъл. Но това е еквивалентно на сравняване на литър мляко с килограм картофи. Най-вероятно понятието личен смисъл в психологията замества понятието концентрация на вниманието върху конкретен обект, явление, действие, образ в най-широк смисъл. Изследователят, тръгвайки да изучава даден феномен, за да постигне успех, съзнателно ли поставя този феномен в полето на „динамичните лични значения”?
Най-вероятно той съсредоточава вниманието си върху това явление и съпътстващите го факти. Ние сме свикнали да търсим смисъла на нашите действия, мотивите и подбудите, които обясняват тези действия. Но смисълът на нашите действия е мотив, който има реална физиологична основа, това е модел на действия, запазени от мозъка за задоволяване на потребност (неврологичната структура на мозъка е организирана по определен начин). Но тогава възниква въпросът: какво е личното значение? Най-вероятно това е психологически термин, идентичен на вниманието, въведен от A.N. Леонтиев за опростено възприемане на основния психофизиологичен феномен, който е неразделна характеристика на функционирането на мозъка. От гледна точка на психофизиологията този термин няма реална физиологична основа. В същото време вниманието е реалност или психофизиологичен феномен, който характеризира качествената страна на мозъка, той може да бъде изследван и измерен.
Личното значение от тези позиции е определена абстрактна категория или терминологично упражнение, което описва ситуация, в която определен образ, явление или действие попада в зоната на концентрация на вниманието на субекта.
По този начин процесът на тестване на субект, организиран с цел изучаване на неговите психологически характеристики, мотивационна сфера и всякакви други характерологични качества, може да даде картина на относителната тежест на тестваните качества, присъщи на субекта, тъй като вниманието му е фокусирано относно конкретната цел на изследването. Но каква е тогава причината за разликите в тежестта на емоционалните реакции на субекта. Що се отнася до проблема с детекцията на лъжата, тук всичко е ясно; учените са се опитали и са представили около дузина теоретични обосновки (заплахи за наказание, афект, информация, рефлекс и т.н.). Безспорен компонент на такова тестване е страхът от излагане на виновника, което предизвиква стресови вегетативни реакции с различна степен на тежест. Осъзнаването на вина за извършено асоциално престъпление е първопричината за реакциите. В случая, когато се изследват психологическите качества на субекта, справедливо ли е да говорим за осъзнаване на вина пред обществото и страх от наказание?
За практическите психофизиолози или полиграфологите е изключително важно да разберат модела на наблюдаваните промени във автономните функции, свързани с излагането на стимули. Естествено, трябва да се прави разлика между простите физически стимули, които въздействат на една от рецепторните системи на човека (прието е, че имаме пет от тях, всъщност те са много повече) от сложните вербални стимули, които носят семантично съдържание, което съставлява полиграфолога. инструменти. Техните пътища на аферентация са различни. Въпреки това, всеки стимул, адресиран до нашите сетива, може да носи семантично съдържание. Можем да говорим за семантика на звуци, визуални образи, миризми, вкусове и т.н.
В повечето случаи действието на прости физически стимули на надпрагово ниво не ни кара да разберем техния произход, тяхното местоположение или да оценим тяхното значение. Ние ги възприемаме на подсъзнателно ниво, без да натоварваме мозъка с мисловния процес. Освен това ние бързо се адаптираме към подобни стимули и може дори да не забележим въздействието им, ако сме заети с нещо друго, което е по-важно за нас. По правило такива стимули не предизвикват вегетативни реакции, при условие че индикативната реакция към появата им е преминала. Друго нещо е вербален стимул, който има значение и съдържание, насочен от един работещ мозък към друг. Необходимостта да се разбере семантичното съдържание на даден стимул се появява автоматично, но, както се оказва, може да се възприеме и на подсъзнателно ниво.
Нека се опитаме да разберем това явление. Много от нас, ако не и всички, са се сблъсквали с такова удивително явление, наречено „дежавю“ - психическо състояние, при което човек чувства, че някога е бил в подобна ситуация, но това чувство не е свързано с конкретен момент от минало, но се отнася за миналото като цяло. По същество това явление е свързано с минал опит на човек, в чието съзнание има енграма или образ на определена ситуация, в която той вече е бил веднъж, но не може да си спомни кога, къде и при какви обстоятелства. По един или друг начин възниква процес на сравнение между представения образ, вграден в семантиката на словесен стимул или стимул от друга модалност, с това, което е в паметта.
Този процес е неизбежен, тъй като здравословно функциониращият мозък е в постоянно взаимодействие с околната среда. Съвсем очевидно е, че този процес може да има различна дълбочина и да се извършва на различни нива на осъзнаване. За простота, с известна степен на обобщение, независимо от дълбочината на процеса, ще го наречем механизъм „дежавю”.
И сега трябва да обърнем внимание на това как протича развитието и формирането на личността на човека. От прости рефлекси до ситуативно поведение, колективно и накрая до социално обусловено, обусловено от социални нагласи, ценности, философски възгледи и възгледи. Трудно е да си представим, че с развитието на личността се губи способността на човек да възприема заобикалящата реалност на рефлекс или на всяко друго ниво на възприятие, съответстващо на неговото развитие в онтогенезата.
Най-вероятно тези механизми се усъвършенстват, което всъщност определя неговото развитие. Но тогава всеки външен стимул или дразнител, в зависимост от своята природа и модалност, може да включва всяка от тези системи за оценка и реакция и, съвсем очевидно, тяхната комбинация. Оттук и цялото разнообразие или палитра от възможности за отговор. На подсъзнателно ниво, на ниво осъзнаване, на ниво оценка на резултата от действие (акцептор на действие според П. К. Анохин), на ниво социална оценка и сравнение със социални ориентири, асоциации или паметови спомени. По един или друг начин всеки външен стимул се обръща към функциониращия човешки мозък, неговата функция на паметта със записани енграми на поведенчески стереотипи; изображения, съответстващи на придобитите преди това знания за света около нас.
Като пример нека се опитаме да зададем въпроса: може ли човек, който никога не е получавал оценка за качествата си от околната среда или не е идентифицирал себе си или действията си с прототип, който вече е получил такава оценка, да се смята за напр. , „подозрителен“? Многократно повтаряща се ситуация, в която той получава потвърждение отвън, че е подозрителен, дава основание да се съгласи с наличието на това качество в неговия характер.
С други думи, само чрез оценка на средата, взаимодействие със социалната среда, той осъзнава наличието на това качество в него. В същото време по никакъв начин не се отрича генетично обусловената мнителност на характера. Говорим само за осъзнаване на черти на характера. Въпросът, зададен по време на тестването: „Смятате ли се за подозрителен човек?“ може да предизвика моментална реакция, тъй като образът на ситуацията, в която е диагностициран като подозрителен, е напълно възможно той е казано за това повече от веднъж. Един въпрос може да накара човек да се замисли, тъй като никога не е получавал такава оценка, тогава се активира мисловният процес (категория въпроси на съмнение).
Може да се окаже, че той не е и не придава значение на това качество и тогава няма реакция. По един или друг начин има процес на идентифициране или принадлежност на образа на въздействащия стимул към образа, който съществува и се съхранява в паметта. Пълното съответствие предизвиква изразена реакция, частичното съответствие предизвиква по-слабо изразена реакция. Липсата на реакция показва липсата или незначителността на това качество за субекта. С други думи, задейства се механизмът “déjà vu”. Как ще се развие ситуацията по-нататък зависи от значимостта на изпитваното от въпроса качество за субекта. Както вече споменахме, картината може да е различна.
Да кажем, че има положителни и отрицателни психологически качества, тук всичко е ясно. Лошите (алчност, страхливост) се отхвърлят от субекта, добрите (смелост, патриотизъм) се присвояват, но с различни емоционални реакции. Причината за това е емоционалният интерес на обекта на изследване да оцени това или онова качество, обусловено от различното им изразяване в субекта. Но има неутрални качества (общителност, емоционалност). Отговорът на съответния въпрос за някои предмети изисква включване на мисловен процес, за да се оцени степента на изразеност на качеството в характера на субекта, но по един или друг начин емоционалният интерес на обекта на изследване остава , и се отразява в дълбочината на промените във вегетативните функции.
Трябва да се отбележи, че като се вземе предвид семантиката на отговорите на субекта, става възможно да се получи количествена оценка на адекватността на отговорите на субекта или на адекватността на самочувствието. Комбинацията от реакции с отговори „ДА“ показва осъзнаването на субекта за наличието на тествани качества в неговия характер, а отговорите „НЕ“ показват тяхното отсъствие. Тъй като емоционалните реакции имат различно значение, което показва различна степен на изразяване на качествата, разликата между общите стойности на реакциите с отговорите „ДА“ и „НЕ“ дава представа за адекватността на самооценката на субекта на неговите качества в обобщен вид. В ситуация на разследване този подход дава индикация за цялостната искреност на участникът в отговарянето на тестовите въпроси.
Нека се запитаме как възникват реакциите и какво означават:
- -
- прости стимули - показателна реакция в подсъзнанието, в необходимите случаи осъзнаване на значимостта; силен стимул несъзнателна паника, независимо от вида на рецептора, силата на въздействащия стимул играе роля; стрес поради много силен стимул. -
- вербален стимул: реакция може да възникне на подсъзнателно ниво, ако обектът е абстрактен и няма нужда да се разбира значението на стимула. Доказателство за това може да бъде липсата на GSR. Ако има PPG реакция. -
- Значението на стимула може да се определи от ситуацията, целта на тестването, настройката преди теста, привличането на вниманието, асоциативния процес, когнитивното съзвучие или дисонанс, когато семантичното съдържание на представения стимул съответства или не съответства на детерминантите на поведението на индивида, неговите възгледи, вярвания и психологически характеристики на индивида. Наблюдаваните реакции могат да бъдат с различна степен на изразеност и с различен принос на отделните p/f показатели към обобщения показател на реакцията, което се дължи на различната степен на участие на психичната дейност в процеса на реакция, дълбочината на този процес. -
- Стресът съответства на пълната идентификация или принадлежност на образа на въздействието, описан от семантичното съдържание на стимула, към съществуващия и съхранен в паметта образ. От тези позиции става ясно, че всеки стимул ще предизвика реакция в една или друга степен, което зависи от степента на съответствие на образа на въздействащия стимул на образа, който съществува и се съхранява в паметта. Следователно всеки стимул, който има семантично съдържание, разбирано в най-широк смисъл, може да се използва при тестване. Можем да сме сигурни, че винаги ще получаваме вегетативен отговор от човешкото тяло.
Стимулите, насочени към идентифициране на отклонения от социалните норми на поведение, които съответстват на ситуацията на изследване, имат много по-изразено значение за индивида. Процесът на тестване в този случай включва не само механизма „дежавю”, но и механизъм за проверка на съответствието на детерминантите на поведение с нормите и законите на социалната среда на средата, което генерира чувство за вина и по-изразена реакция.
С други думи, стимулите със семантично съдържание се различават един от друг по това, че някои включват само механизма „déjà vu”, т.е. апелиращи към следите от паметта, други включват не само механизма „дежавю”, но и механизма за „проверка на спазването” на социалните норми с последваща поява на чувство за вина у лицето, участващо в извършването на противообществени действия. За невинен субект процесът на осъзнаване на значението на стимула завършва с активирането само на механизма „дежавю“. За виновника активирането на механизма „déjà vu” е последвано от активирането на механизма „проверка на съответствието”. Образно казано, възниква определена психологическа надстройка, засилваща остротата на емоционалната реакция. В технологията за откриване на лъжа ние разчитаме на проявата на този феномен, който ни позволява да идентифицираме виновника. Априори сме уверени, че проявлението на този феномен ще ни даде възможност да различим невинен тестов субект от виновния. Именно това явление ни вдъхва оптимизъм и увереност и определя смисъла и съдържанието на професията на полиграфолога.
Следователно твърдението, че имаме работа и се фокусираме върху наличието на следи от памет у субекта, води до погрешни изводи относно неговата вина. Наличието на следи е необходимо, но не е достатъчно. Преди да се направи заключение за вината на субекта въз основа на наличието на следи от паметта, човек трябва да бъде убеден в неговата вина, а това означава да се увери в значимостта на стимула, който предизвиква чувството за вина, т.е. тестов въпрос.
Можете да сте сигурни, че въздействието на стимул, който генерира чувство за вина, в повечето случаи на фона на стимули, които предизвикват активиране само на механизма „дежавю”, може да бъде успешно изолирано, дори и в случай на използване на техники, които засилват психологическото въздействие на група въпроси за сравнение, т.е. манипулиране на вниманието. Всичко, което попада в сферата на произволното внимание на субекта, придобива лично значение от гледна точка на психологията. Това е именно принципът на тестване с помощта на въпросници във формат SYLLABLE. В същото време става ясно приложното значение на метода за психофизиологично изследване на психологията на личността и свързаните с него методологични подходи, прилагани в земеделския комплекс Делта-Оптима.