- 당신이 결코 자라지 못할 곳으로 나와 함께 날아가자!
- 전혀 - 아주 오랜만이네요...
« 피터 팬", J. 배리
어린 시절부터 매력적인 피터팬의 이야기를 듣고 영원히 어린아이로 남을 수 있는 나라를 꿈꾸지 않은 사람이 어디 있겠습니까? 결국, 어린 것, 특히 이미 자랐을 때 너무 좋습니다. 제한없이 감정을 표현할 수 있고, 일용할 양식에 대해 생각하지 않고, 행동에 책임을 지지 않고, 침착하게 수업을 건너뛰고, 침대에 누워서, 엄청나게 먹을 수 있습니다. 좋아하는 만화를 보면서 쉬지 않고 라즈베리 잼을 즐겨보세요.
그러나 성인은 그러한 환상에 잠시 미소를 지으며 다시 성인 일을 시작합니다. 그리고 그는 모든 것을 포기하고 평온한 어린 시절을 보내고 싶다고 말하지 않을 것입니다. 성인의 삶은 그다지 흥미롭지 않기 때문입니다.
아니면 내가 틀렸나요?
아쉽게도 우리 중에는 미성숙하고 무책임하며 인생에서 자신의 실수를 인정하지 않는 "피터팬"이 많이 있습니다. 그들은 다른 사람들에게 사랑을 요구하지만 그들 자신은 그것을 줄 수 없습니다. 그들의 감정은 감정과 닮아 있다 작은 아이: 히스테리가 억제되지 않는 기쁨으로 바뀌고, 깊은 원한이 갑자기 솟아오르고, 때때로 어린아이의 눈물이 나타나고, 우울함이 찾아옵니다.
이것은 집단적 이미지이며, 각각에는 유아주의가 있습니다. 특별한 경우다른 방식으로 나타납니다. 그러나 그것을 체계화하는 것은 가능합니다.
유아기 : 단어의 의미
우리는 유아기에 대해 무엇을 알고 있나요? Wikipedia에서는 이 정의를 제공합니다.: "이것은 에너지를 소비하지 않고 자신의 필요를 충족하려는 욕구, 삶을 위해 아무것도 하지 않고 삶에 필요한 모든 것을 얻으려는 욕구입니다."
비슷한 개념이지만 유아주의라는 또 다른 개념이 있습니다. Wikipedia는 이것이 이미 지나간 연령 단계의 특징인 발달 미성숙, 행동 특성이라고 명시합니다.
훈련 시스템 벡터 심리학에서 유리 벌란이 개념은 더 광범위하게 고려됩니다. 유아주의는 발생하는 각 벡터의 발달이 불충분하다고 말할 수 있습니다. 어린 시절사춘기 전. 자연적 특성, 어떤 이유로 적시에 충분한 공개를받지 못한 것은 사람의 성격, 세계관 및 행동에 큰 영향을 미칩니다.
특정 규모의 벡터 개발을 상상한다면, 가장 높은 (개발) 가치는 자신의 이익을 위해서가 아니라 자신의 이익을 위해서가 아니라 자신의 이익을 위해서가 아니라 모든 것을 할 수있는 사람의 능력입니다. 사회 전체를 위해, 다른 사람들을 위해. 소위 외부 개발. 그리고 중간, 평균 이하 또는 맨 아래 어딘가에 상상의 척도에 표시된 값은 "내부"생활, 즉 실제 유아주의입니다. 이 해석에서 단어의 의미는 훨씬 더 많은 의미를 갖습니다. 부모를 희생하여 사는 사람뿐만 아니라 재산이 저개발된 것으로 보이는 사람도 유아라고 부를 수 있습니다.
책임을 두려워하는 유아기
이 나라의 가장 신년 영화인 "운명의 아이러니..."의 달콤하고 친절한 영웅을 기억하십시오. Zhenya Lukashina: 성인 소년이지만 여전히 어머니와 함께 살고 있으며 어머니의 도움으로 문제를 해결하며 원칙적으로 매우 외모가 좋습니다. 어린이 같은.
Nadya Sheveleva 또는 다른 사람이 영웅의 삶에 나타나면 좋습니다. 부모의 날개 아래 부모의 집에서의 생활이 첫 번째 (그리고 마지막) 백발이 될 때까지 지속되고 자신의 집, 직장 및 가족을 얻으려는 욕구가 결코 나타나지 않으면 나쁘다.
이게 뭔가요? 아직 성숙하지 못한 아이의 뻔뻔함, 성적으로 성숙한 아이의 이기심, 아니면 부모의 지나친 친절? 아니면 그것은 단지 마음 깊숙이 자리잡고 있고 그 뿌리가 모두 같은 어린 시절에 뿌리를 두고 있는 책임감에 대한 두려움일까요? 일종의 정신적 유아주의?
만약에 우리 얘기 중이야항문 벡터에 관해서는 그러한 어린이가 발병하기 전에도 자신을 받아들이고 적절하게 평가하는 방법을 배우는 것이 중요합니다. 청년기. 게다가 이 경우에는 확실히 어머니의 도움이 필요합니다. 필요한 경우 배려하고 지원하고 칭찬하며 이생의 첫 걸음을 내딛는 데 도움을줍니다.
항문 벡터가있는 어린이는 스스로 문제에 대처할 수 없습니다. 이것이 그의 본성입니다. 그리고 그가 이러한 문제, 부정적인 경험, 불만, 자신감 부족으로 인해 부모에 의해 "버림"되면 그러한 생활 시나리오, 그러한 고정 관념의 행동의 "활성화"로 이어질 것입니다. -독립적인 삶을 사는 법을 배우지 않은 (그리고 배우지 않을 것 같은) 유아 소년 또는 유아 소녀의 행동. 동시에, 항문 벡터가 있는 여성과 남성의 유아증은 거의 동일하게 나타나지만 남성(어머니와 더 밀접하게 연결되어 있음)에서 더 자주 발생합니다.
이런 유형의 유아주의를 다루는 방법은 무엇입니까? 시간을 갖고 계속 읽어보세요.
유아적 감성
지난 15년이 내 시간이었어 전 부인그녀는 아직 17살인 것처럼 살았습니다. 그녀는 청소년 부서에서 옷을 샀고, 집에서 아무것도 요리할 수 없었고, 약속을 자주 잊어버렸습니다. 나는 쇼핑, 가족 예산 관리, 함께 휴가 등 모든 것을 맡았습니다. 네, 저는 주로 돈을 벌었고 그녀는 스타킹과 머리핀으로 돈을 벌었습니다.
이제 우리가 떠날 시간이라고 말하자 그녀는 충격을 받았습니다. 나는 변덕스러운 소녀와 함께 사는 것이 지겹고 평범한 아내가 필요하다고 말했습니다. 그녀는 자신의 유치함을 알고 있었지만 항상 그것이 귀엽다고 생각했습니다. 그리고 또 다른 가족 생활나는 그것을 상상할 수 없었다. 나는 그녀의 끊임없는 울화와 불균형 한 십대의 행동에 정말 지쳤습니다.
모든 사람을 위한 옵션이 있습니다. 당신이 고양이와 개에 대한 사랑 수준이나 시각적 정신적 속물근성 수준에 관계없이 동일한 규모의 수준에 관계없이.
이 기사는 Yuri Burlan의 교육 자료 시스템 벡터 심리학을 기반으로 작성되었습니다.
발달 지연을 특징으로하는 이전 형성 (형성) 기간의 자질을 사람에게 보존하는 것입니다.
뛰어난 정의
불완전한 정의 ↓
유아증
위도에서. infantilis - 어린이, 유아), 1) 신체 발달 지연. 최대 특징적인 증상 I. - 성장 지연; 동시에 아이들은 종종 보존됩니다. 신체 비율. I.에서는 생식기가 덜 발달하고 2차 성징이 없거나 충분히 표현되지 않습니다.
I.의 일부 형태에는 유전형 조건이 있습니다. 어떤 경우에는 I. 태아 손상, 병리로 인해 발생합니다. 자궁내 발달또는 출생 트라우마, So로 이어집니다. 신경질적인 변화와 내분비계. I.의 원인은 다음으로 옮겨질 수도 있습니다. 어린 시절전염성이 있는 질병, 중독, 장기간 장 질환, 비타민제.
예방 중 I.의 조기 발견. 어린이의 시험 기관 및 의료 및 건강 센터. 대부분의 경우 조치는 완전한 극복에 기여합니다.
2) 인간 정신의 보존과 더 많은 고유한 특징의 행동 초기. 최대. 소위 종종 발견됩니다. 고조파 I., 초등학교, 청소년 및 청년기. 신체적 가속으로 인해 정상이거나 심지어 가속되는 특징적인(유아) 사람. 그리고 정신 발달정서적 의지 영역의 미성숙이 특징입니다. 이는 결정과 행동의 독립성이 부족하다는 점에서 표현됩니다. 불안감, 자기 비판 감소, 타인에 대한 요구 증가, 다양한 보상 반응 (실제 행동을 대체하는 환상, 자기 중심주의 등). 유아는 의지가 약하고 책임을 지기를 꺼려하며 게임에 대한 관심의 우위, 빠른 포만감, 저항이 가장 적은 길을 따르려는 욕구, 자신이 좋아하는 것만 수행하려는 욕구가 특징입니다. 점차적으로 그는 부양 가족을 형성합니다. 삶에 대한 태도; 일하는 습관이 부족하면 거절을 당하게 된다 노동 활동. I. 심각한 결과를 초래할 수 있음 사회적 결과. 예를 들어, 유아는 반사회적 태도를 가진 사람들에게 끌리고, 무분별하게 그룹에 합류합니다. 불법 행위. I. 어린이와 청소년이 다양한 신경증에 걸리기 쉽습니다. 만화 같은 항의 반응 및 기타 장애.
I. 현상을 예방하려면 어린이의 기술을 신속하게 개발해야합니다. 임의적인 행동, 자신의 행동에 대한 의지적 규제. Ch. 부모와 교육자의 임무는 긍정성을 형성하는 것입니다. 아동의 사회적 활동, 독립성 및 책임감.
어떤 경우에는 I.가 불안정성, 흥분성, 속임수가 전면에 나타날 때 고통스러운 정도에 도달합니다(소위 부조화 I.). 이는 질병과 마찬가지로 5~7세부터 14~15세까지 발생합니다. 유리한 조건)은 대부분 부드럽게 처리됩니다. 그러나 그러한 유리한 결과가 항상 발생하는 것은 아닙니다. 일부 환자(20%)에서는 감정-의지 영역의 총 미성숙 징후가 지속되고 나중에 정신병의 형태로 나타납니다. 이러한 경우에는 특별한 장비가 필요합니다. 꿀. 영향, 정신 위생 수행 이벤트.
뛰어난 정의
불완전한 정의 ↓
어린아이처럼 놀라움과 기쁨으로 세상을 바라보는 것은 전혀 나쁘지 않습니다. 자발성과 유치한 즐거움도 최고가 아닙니다. 최악의 자질. 그러나 성인의 삶에 대한 무책임한 태도와 유치한 행동은 매우 부정적인 특성성격.
유아는 일상 생활, 정치 등에 대해 순진하고 유치한 접근 방식을 가진 사람입니다. 모든 미성숙. 스스로 결정을 내리고 그에 대한 책임을 지며 그 결과에 대비하는 능력이 없으면 어른이 된다는 것은 불가능하다. Wikipedia에서는 다음과 같이 말합니다. 유아기의 사람- 아무것도 하지 않고도 자신의 욕구를 충족시키고 싶어합니다.
유아기은 무슨 뜻인가요?
Infantilism은 약간 다르지만 Infantilism과 유사한 개념입니다. 이 단어는 초기 발달에 내재된 미성숙한 발달 및 행동 특성을 나타냅니다. 유아기증은 원칙적으로 질병으로 분류되지만 실제로는 질병이 아닙니다. 어리 석음, 자라지 않으려는 마음-무엇이든. 어른은 아이처럼 행동하고 실제보다 더 멍청해 보이고 싶어합니다. 어린이의 세계관과 매너와 유사한 그러한 행동은 좋은 징조가 아닙니다.
유아는 발달이 지연된 사람입니다. 나이는 30살이지만 행동은 10대 아이와 비슷하다. 왜 이런 일이 발생합니까? 어린 시절은 평온한 시간이기 때문에 놀 수 있고 아무것도 책임지지 않습니다. 아이의 주된 임무는 건강하게 성장하고, 공부를 잘하고, 부모의 말을 듣는 것입니다.
유아주의의 원인
이 불쾌한 문제는 부적절한 양육의 결과로 가장 자주 발생합니다. 부모가 자녀 (이미 꽤 나이가 많은 자녀라도)를 책임과 모든 문제로부터 보호하려고 노력할 때. 사람이 자신의 문제를 해결하는 방법을 배우고 싶지 않은 경우 외부 도움, 그러면 그의 캐릭터의 유아적 특성은 성장하고 추진력을 얻게 될 것입니다.
유아인은 큰 문제다른 사람들을 위해
성장하고 싶지 않은 사람에게는 자신의 행동과 말에 대한 책임이 없습니다. 그는 쉽게 약속을 하고 그 약속을 지킬 필요가 없다고 생각합니다. 그에게는 이런 행동이 정상이다. 우리의 많은 문제와 마찬가지로 유아주의는 항상 어린 시절부터 시작됩니다. 이 문제는 “나는 큰 사람이 되고 싶지 않아”라는 콤플렉스와 책임감에 대한 두려움에서 비롯됩니다. 버릇없는 복합체도 있습니다. 즉, 사람은 모든 사람이 그에게 빚을 졌다는 사실에 익숙합니다.
그러나 유아주의에는 다른 측면도 있습니다. 예를 들어 자신의 나이를 받아들이기를 꺼리는 것, 더 젊어 보이고 싶은 욕구 등이 있습니다. 그러나 유아기의 성격과 영이 어린 사람은 전혀 다르며 관련이없는 개념입니다. 유아기는 다음에서 출발한다 실생활, 개발을 꺼려합니다. 그러한 사람들은 자신의 필요와 욕구만 고려하기 때문에 의사소통이 어렵습니다.
유아기에는 전염성이 있다는 점도 주목할 가치가 있습니다. 결국, 어린 시절로 돌아가서 어린아이처럼 행동하는 것은 매우 흥미롭고 흥미진진합니다. 실제로 때로는 어린이가되는 것이 매우 중요하지만 동시에 사람들에게 둘러싸여 있다는 사실을 잊어서는 안됩니다. 유치한 행동으로 그들을 화나게해서는 안됩니다.
53 358 0 대부분의 성인, 성공한 사람들은 특별한 따뜻함과 기쁨으로 기억합니다. 지나간 날들당신의 어린 시절. 비록 정신적으로는 이 어렵고 다채로운 시기로 돌아가서, 키 포인트성장하고 다시 개척자가 된 기분을 느끼는 것은 우리 기억에 귀중한 선물입니다. 그러나 사람이 필요한 경계를 결코 극복하지 못하고 세상에 대한 어린 시절의 생각에 사로 잡혀 계속해서 성인 어린이처럼 산다면 어떻게해야합니까? 유아주의는 우리 시대의 문제입니까, 아니면 고정관념이 없고 발전을 위한 강력한 잠재력이 없는 것입니까?– 이것은 정신의 유치함, 미성숙 또는 저개발입니다.유아 남성 -이것은 미성숙 한 행동, 책임을지고 독립적으로 결정을 내리려는 의지, 삶의 목표 부족, 자신과 그의 삶 전반에서 무언가를 바꾸려는 욕구에 의해 행동이 지배되는 사람입니다.
유아성 인격장애는 성인에게 어린이 특유의 특성과 행동이 나타나는 것을 말합니다. 심리학자들은 그러한 장애가 실무에서 가장 자주 발생하며 대상의 삶에서 다른 문제의 기초가 된다고 주장합니다.
이 문제는 우리나라의 가치체계가 변화한 1990년 이후에 특히 심각해졌습니다. 학교는 교육 기능을 중단했으며 부모는 초기 국가의 새로운 존재 조건에 적응해야했기 때문에 이에 대한 시간이 없었습니다.
유아주의의 유형
- 정신 유아증(심리적 유아주의 ). 아이의 성장이 느려집니다. 그의 정신적 특성은 늦게 형성되고 그의 나이와 일치하지 않습니다. 이 장애는 정신 지체와는 아무런 관련이 없습니다.
- 생리적 유아증. 다음으로 인해 신체 발달이 느리거나 손상됩니다. 산소 결핍또는 임신 중 태아의 감염.
유아기의 징후
대상의 유아기 생활은 다음에서 나타난다. 다양한 레벨존재: 태도부터 자신의 건강, 결혼과 가족을 만드는 과정에 대한 아이디어. 유아기의 성격과 사고방식은 어린이의 성격과 사고방식과 크게 다르지 않습니다. 주체의 미성숙은 심리적, 사회적 측면 모두에서 나타난다. 함께 또는 별도로 나타날 수 있는 다음과 같은 유아주의의 주요 징후를 나열해 보겠습니다.
- 독립성이 부족합니다.
- 독립적인 결정을 내릴 수 없습니다.
- 어른처럼 문제를 해결하려는 의지가 부족합니다.
- 발전하려는 욕구가 부족합니다.
- 인생의 목표가 부족합니다.
- 이기심과 자기중심성.
- 예측 불가능성.
- 부적당.
- 무책임.
- 의존하는 경향.
- 의존적 경향.
- 자신의 세계에 머무르는 것(지각 장애).
- 의사소통의 어려움.
- 적응 실패.
- 신체 활동이 없습니다.
- 작은 소득.
- 사회적 홍보가 부족합니다.
숙박인 및 부양가족
유아는 책임을지기 위해 서두르지 않습니다. 그들은 부모, 아내, 친구들 뒤에 숨어 있습니다.
장난스럽게
유아기부터 아이는 놀이를 통해 세상을 발견합니다. 유아는 끝없는 파티, 온라인 게임, 과도한 쇼핑 중독, 좋아하는 장치를 자주 바꾸는 등(그가 구입할 여유가 없더라도) 놀면서 생활합니다.
유아기는 자신의 성격에 폐쇄되어 있지만 동시에 복잡한 생각에 익숙하지 않고 성찰과 성찰을 탐구하지 않습니다. 이 때문에 그는 다른 사람이 느끼는 감정을 이해하기 어렵고, 사람들이 세상을 다르게 인식한다는 것을 믿기 어렵습니다. 이로 인해 다른 사람의 이익을 고려할 수 없게 됩니다. 따라서 그러한 사람들은 종종 다른 사람들과 의사소통하는 데 어려움을 겪습니다. 연락하기가 어렵습니다. 그들은 "라는 문구를 사용합니다. 아무도 나를 이해하지 못해" 그러나 그들 스스로는 타인을 이해하려는 노력을 하지 않는다.
삶의 목표가 부족함
“손자는 언제 낳을까요? 나는 무엇을 목표로 하고 있는가? 왜 나한테 짐을 싣는 거야!? 난 이대로 괜찮아! 아직 충분히 걷지 못했어.” 이것이 유아기의 입장이다.
유아기 성격은 특정 상황을 분석하고 그 발달을 예측할 수 없으며 미래에 대해 생각하지 않고 계획을 세우지 않습니다. 유아기는 문제를 해결하고 목표를 달성하기 위해 자신의 행동에서 특정 전략을 구축할 수 없는 경우 특히 잘 나타납니다. 동시에, 그러한 사람은 목표를 달성할 때 사회에서 받아 들여지는 복잡한 행동 패턴 (노력과 시간 필요)을 피하려고 노력하고 즉각적인 요구를 충족시킬 수있는 결과에만 만족합니다. 따라서, 미숙 – 이것은 또한 행동에서 다단계 조합을 구축할 수 없다는 것입니다.
"다리는 어디서 자라는가"
우리가 유아기 성격을 다루고 있다는 것을 이해하려면 먼저 부모와의 관계에 주의를 기울여야 합니다. 그들과의 의사소통이 동등한 방식으로 구축되고 대상이 그들에 대한 관심을 보인다면 이는 좋은 징조. 부모가 대상의 공간에 적극적으로 침입하고 과도한 보살핌으로 그를 둘러싸고 강박적인 행동을 나타내며 동시에 부모의 보살핌의 흐름을 방해 할 수없는 경우 의사 소통을 다른 날로 연기하고 그러한 건강에 해로운 관심에 충실하다면 이것은 우리 앞에 자라기를 원하지 않는 디즈니 영웅 인 일종의 피터팬이 있다는 신호인 경종입니다.
“인생의 가장 큰 관심사는 평온한 삶을 이루는 것입니다”
유아주의의 징후는 사람이 책임을 다른 사람에게 전가하려고 끊임없이 노력하는 상황에서도 볼 수 있습니다. 책임감은 유아기와 반대되는 특성입니다. 유아형성격은 종종 평온한 행동을 보여주고, 광대의 가면을 쓰고, 더 많은 즐거움을 누리고 다른 사람들을 즐겁게 하려고 노력합니다. 그러나 그 안에는 다른 기분이 살 수 있지만, 그럼에도 불구하고 그는 "당의 영혼"과 같은 역할이 최소한의 책임을진다는 사실 때문에 광대 역할을 계속할 것입니다.
사회적 관점에서 보면, 유아 대상은 거의 항상 저소득층이며 직업을 찾고 경력 사다리를 오르는 데 어려움을 겪을 것입니다.
에도 생리적 수준유아주의는 그 흔적을 남깁니다. 그런 사람들은 경멸이나 아이러니가 가미된 특정한 표정을 가지고 있습니다. 마치 무언가에 혐오감을 느끼는 것처럼 입술 모서리가 낮아지고 팔자 삼각형의 주름이 얼어 붙습니다.
유아증은 언제 시작됩니까?
심리학자들은 다음과 같은 경우에 유아기가 발생한다고 믿습니다. 불리한 조건 8년에서 15년 사이의 교육. ~에 초기 단계유아기의 문제는 히스테리, 조작, 부모에 대한 불순종, 학습 과정에 대한 무책임한 접근 방식으로 나타납니다.
심리학자들은 유아증의 원인을 어린 시절, 가족 및 양육에서 찾아야 한다고 믿습니다. 때때로 부모는 유아기이기 때문에 자녀에게 나쁜 모범을 보입니다. 그들은 아이를 미성숙하게 만듭니다. 성인의 유아기는 자손에게 그 흔적을 남깁니다. 그러나 부모가 강한 영향력을 행사하려고 할 때 부모의 과도한 영향력과 기타 교육 오류도 발생합니다. 정서적 연결독재적인 아이는 그에게서 독립성을 박탈하고 때로는 자신의 의견을 표현하는 것을 방해하여 슬픈 결과를 초래합니다. 이 행동은 주로 자녀, 자녀의 운명 및 발달을 통제하려는 과장된 욕구와 관련이 있습니다.
우리 사회에서 자녀에 대한 두려움은 때때로 기괴한 형태를 취하여 이러한 종류의 위반으로 이어집니다. 자녀의 생각이 부모에게 완전히 복종하고 고착되는 것입니다. 반면에 자녀에 대한 부모의 윤리적으로 부당한 입장이있어 소위 나타나는 모습으로 이어집니다. 신데렐라 증후군. 이 경우, 사람은 이기적인 이유로 자녀를 낳고 의도적으로 자신이나 자신의 아이디어를 제공하는 "프로크루스테스 침대"에 자녀의 발달을 배치합니다.
이런 종류의 지속적인 압력은 절대자로 상승하여 사람의 성인 생활에 원활하게 흘러갑니다. 부모가 마음을 바꾸고 자녀를 성인으로 보는 것을 중단하고 위에서 언급한 자녀와 관련된 행동 패턴을 바꾸는 것은 매우 어렵습니다. 그의 어머니나 아버지는 끊임없이 그를 따라다니며 전화를 퍼붓고, 수백 가지 조언을 주며, 그의 사생활에 개입합니다. 본격적인 성격은 심한 저항으로 그러한 공격적인 후견인을 만난다. 그러나 유아는 그것을 받아들이고 쉽게 받아들이며, 그러한 개인 공간의 침해를 부모의 사랑으로 정당화합니다. 실제로 개념의 대체가 있으며 '부모에 대한 사랑'에는 책임과 독립에 대한 두려움이 숨겨져 있습니다.
조만간 교육에 대한 잘못된 접근 방식은 부모와 자녀 사이의 연관성으로 이어질 것입니다. 첫 번째의 심리적 공간은 두 번째의 심리적 공간과 점차적으로 합쳐져 두 개의 분리된 사회적, 심리적 단위인 “나”와 “그녀”(“그”)를 하나의 “우리”로 통합합니다. 유아는 이 연결 외부에서 별도로 행동할 수 없습니다.
하지만 현대의 문제유아주의는 또한 시간 부족의 문제입니다. 아이를 키우려면 아이의 발달에 지속적인 관심이 필요합니다. 지속적인 고용으로 인해 모든 부모가 이를 감당할 수 있는 것은 아닙니다. 이 경우 부모의 영향력은 다른 것으로 대체됩니다.
- 영화를 보고,
- 컴퓨터,
- 음악을 듣고.
- 등.
그러한 양육의 대리자는 많은 이익을 가져 오지 않지만 반대로 어린이에게 허용성의 환상과 다른 사람에 대한 조작적인 접근 방식을 개발합니다.
심리학자들은 또한 현대 사회에 돌을 던진다. 학교 시스템교육. 전문가들에 따르면, 오늘날의 학교는 "아이들을 불구로 만들고 있다"고 합니다. 사람마다 소위 말하는 것이 있다. 필요한 정보를 받고 필요한 기술(직립보행, 말하기 등)을 배우는 데 가장 개방적인 시기인 발달의 민감한 시기입니다. 불행하게도 사회적 규범이 동화되는 민감한 기간(7~14세)과 일치하는 학교 기간은 성장에 불리한 것으로 간주됩니다.
오늘날의 학교는 교육 과정을 무시하고 일반 교육 과목에 대한 지식에만 집중합니다. 십대는 “에 대해 필요한 이해를 받지 못합니다. 무엇이 좋고 무엇이 나쁜지" 개인의 도덕적 발달에 있어서 이러한 격차는 유아기의 패턴을 영속시키고 궁극적으로 미성숙으로 이어진다. 14세부터 개인이 독립을 위해 노력하는 민감한 시기가 시작됩니다. 학교 벤치는 그가 이러한 욕구를 깨닫는 것을 다시 허용하지 않고 이를 교육의 틀로 제한합니다. 따라서 성격 발달 기간을 놓치면 유아주의의 주요 징후인 탈사회화와 독립성 부족으로 이어집니다.
유아기는 남성, 여성, 어린이에게 어떻게 나타나는가?
유아주의에는 성별 차별이 있습니다. 남성과 여성 모두 고통받을 수 있습니다. 전문가들은 남자 영유아도 여자 영유아와 다르지 않다고 말한다. 남녀 간의 유아기 발현의 차이의 대부분 연령대이 그룹의 사회적 견해에 있습니다.
유아주의의 성별 특성발생합니다. 남자와 여자 모두 유아가 될 수 있습니다. 안에 이 경우문제의 증상은 거의 차이가 없지만 사회적 태도의 프리즘을 통해 보면 그 자체의 특성을 얻습니다. 사회는 남자에게 요구한다 더 많은 요구 사항. 유아 남성사회에서 비난을 받는 경우가 더 많습니다. 유아 여성 ("mama's boy"와 "daddy's girl"이라는 어구 단위를 비교하고 두 번째와 관련하여 첫 번째에 더 큰 부정적인 의미가 있다는 점에 주의하세요.).
남성의 유아기는 신뢰할 수 없는 경제적 상황, 소울메이트를 찾을 수 없음, 가족을 시작하고 이를 부양할 수 없음을 나타냅니다.
다른 사람들은 종종 여성의 미성숙함을 눈감아주고 때로는 소녀가 조금 유치해 지도록 격려합니다. 이는 남성이 보살핌이 필요한 부양 여성과 함께 있는 것을 즐기는 경우가 많아 생계 유지자로서의 지위와 리더로서의 명성을 강화하고 강조하기 때문입니다. 그리고 여성은 의사 결정 측면에서 그녀의 존재를 크게 촉진하고 사회에서 확립된 성 역할에 해당하는 자신의 "주인"이 있는 부양자와 추종자의 역할에 종종 깊은 인상을 받습니다.
어린이의 유아기
그러나 미성숙의 시작은 어린이에게서도 볼 수 있습니다. 유아주의는 어린이에게 내재되어 있는 것이며 이는 매우 정상적인 현상입니다. 그럼에도 불구하고 자녀에 대한 부모의 태도에 주의를 기울이면 이 상태를 성인기로 전환하는 경향을 예측할 수 있습니다. 그가 끊임없이 의무와 책임을 회피하고 그의 부모가 그를 탐닉한다면 그가 미성숙하게 성장할 가능성이 있습니다. 또한, 아이의 삶에서 교육 영역보다 게임 영역이 우세한 것은 아이의 발달에 나쁜 영향을 미칠 수 있습니다.
학교에서 나타나는 어린이의 유아기는 교사에게 경고할 수 있습니다. 이 경우 그들은 성장에 문제가 있음을 알리는 전제 조건이 있음을 이야기합니다. 이러한 요인에는 수업 중 게임 동기의 우세, 안절부절 못함, 집중력 저하, 정서적 불안정, 정서적 미성숙 및 히스테리가 포함됩니다. 그런 아이들은 합류하지 못하는 경우가 많다. 일반 업무수업 시간에 추상적인 질문을 하고 과제를 완료하지 않습니다. 그들의 사회적 집단은 자신보다 어린 아이들로 구성됩니다. 이는 아동의 느린 발달(심리적 유아기)을 나타내며 성격 발달에 문제를 일으킬 수 있습니다. 그러한 아이들은 종종 위축되고 신경증에 시달립니다.
유아주의가 문제인가 아닌가?!
심리학자들은 유아주의를 정당화하기 위해 유혹에 빠지는 것을 허용하지 않습니다. 그들에게 이것은 별도의 삶의 방식도 아니고 세상에 대한 다른 견해도 아니며 확실히 어떤 하위 문화에도 속하지 않습니다. 전문가에 따르면 이는 주로 하나 또는 다른 사회적 틀 내에서 개인의 자기 실현에 성공할 수 없다는 것이 특징인 문제입니다.
적합하지 않음에도 불구하고 주목할 가치가 있습니다. 성인 생활, 그러한 사람들은 종종 높은 창의적 잠재력. 경계와 자제력이 없는 배경에서 흔히 발생하는 유아기 생활 방식은 인간 두뇌의 우반구의 활동을 자극합니다. 활동 증가크리에이티브 센터는 백일몽, 환상에의 몰입으로 이어집니다. 그런 사람들이 좋은 예술가나 음악가가 될 수 있다.
"자녀는 아이를 가질 수 없습니다." Sergei Shnurov는 유아기와 성숙한 남자가 누구인지에 대해 설명합니다.
유아성은 관계에서 어떻게 나타나는가?
유아기와 심리적으로 성숙한 사람의 접촉은 그들에게 짜증을 유발하고 갈등을 일으킬 것입니다. 숙련된 사람은 자신의 환경에서 자신을 인도하는 것과 동일한 적절한 행동을 기대합니다. 명확하게 인지하는 능력이 없는 미성숙한 대상 세계상황에 적응하면 본격적인 개인이 자신과 의사 소통하는 데 어려움을 겪고 심지어 자신에 대한 짜증을 유발할 수 있습니다.
잘못된 양육 전략은 사람의 정신에 지울 수 없는 흔적을 남깁니다. 따라서 사람들과 의사 소통을 할 때 그러한 사람은 자신을 향해 부모의 입장을 취할 사람들에게 무의식적으로 끌릴 것입니다. 실제로 다른 경우에는 관계의 유아기가 갈등에 직면하게 될 것입니다.
예를 들어, 짝을 찾을 때 유아기 남아나 여아는 우선 각각 두 번째 어머니나 두 번째 아버지를 찾으려고 노력할 것입니다(종종 그들의 부모가 중매인 역할을 하면서 그들을 위해 이 일을 합니다). 성공하고 필요한 역할을 충분히 수행할 파트너를 찾으면 상황의 성공적인 우연에 대해 이야기할 수 있습니다.
일반적으로 그러한 사람들 중에서 선택된 사람들은 나이가 많고 사회적으로 활동적인 개인입니다. 그러나 이 경우에도 갈등은 사라지지 않습니다. 그것은 자동으로 새로운 "엄마" 또는 새로운 "아빠"와의 관계의 평면으로 흘러 들어갑니다. 친부모유아 주제. “아동”의 양육권을 두고 그들 사이에 경쟁적인 투쟁이 전개될 수도 있습니다. 이 투쟁의 승자는 대개 아내나 남편을 제쳐두고 자녀에 대해 평소처럼 지배적인 위치를 차지하는 진짜 어머니나 아버지입니다. 당연히 이 경우 갈등은 젊은 가족에게도 영향을 미치며 종종 해체로 이어집니다.
유아는 자신의 상황과 그로 인해 발생하는 문제를 완벽하게 알고 있습니다. 부분적으로 그는 자신이 만족스럽지 못한 삶을 살고 있음을 인정하고 이와 관련된 고통을 부정하지도 않습니다. 그러나 심리학자들은 미성숙한 대상이 단 한 명도 스스로 변하지 않을 것이라고 믿습니다. 그가 독립적인 조치를 취하는 것은 어렵습니다. 긍정적인 변화, 안전지대에서 벗어나세요.
미성숙함을 다루는 방법? 심리학자들은 비전문가가 그런 사람들을 바꾸려고 노력하는 것은 쓸모가 없다고 말합니다. 이러한 기초가 마련되는 단계에서 어머니와 아버지가 자녀에게 독립하는 법을 가르치지 않았고 자녀가 불안하고 무력한 사람으로 성장했다면 여기에서는 심리학자만이 도움을 줄 수 있습니다.
따라서 문제가 발견된 경우 초기 단계(V 청년기) 그렇다면 전문가 방문을 지체해서는 안됩니다. 긍정적인 변화는 심리학자와의 그룹 상담을 통해서만 이루어질 수 있습니다. 더욱이 나이가 들수록 변화하기가 더 어려워집니다.
이 문제를 심리학자 사무실에 가져오지 않으려면 부모는 양육 과정을 적절하게 구성해야 합니다. 미성숙을 제거하는 방법을 알려주는 심리학자들이 공유하는 기술이 있습니다.
- 자녀와 상담하고, 의견을 묻고, 특정 문제에 대해 토론하십시오. 가족 예산에 대해 함께 토론하십시오. 이렇게 하면 아이의 자신감이 커지고 권리와 책임 면에서 부모와 동등한 위치에 있다는 것이 분명해집니다.
- 아이가 자신에게 익숙한 곳에만 갇혀 있도록 놔두지 마세요. 그가 어떤 어려움을 겪고 있는지 알아보십시오. 때때로 아이가 어려움을 겪을 수 있는 상황을 만들어 스스로 극복할 수 있도록 해주세요.
- 아이에게 주다 스포츠 섹션. 통계적으로 스포츠를 하는 아이들은 더 책임감 있고 목적 의식이 강해집니다.
- 자녀가 또래나 노인들과 의사소통하도록 격려하십시오.
- 실수에 대해 노력하십시오. 어떤 상황에서는 아이가 옳았고, 어떤 상황에서는 틀렸는지 설명하세요.
- 아이들과 관련하여 "우리"라는 관점에서 생각하지 마십시오. 이 개념을 '나'와 '너'로 나누어 보세요. 이를 통해 그들은 더욱 독립적이 될 수 있습니다.
- 아동기 유아증은 교정될 수 있다 약물 치료로. 정신신경과 전문의는 증상을 개선하는 약물(누트로픽제)을 처방할 수 있습니다. 뇌 활동, 기억력, 집중력.
다음은 심리학자의 몇 가지 조언입니다. 남자로 성장하는 방법또는 소녀로 성장하는 방법:
- 당신이 유아라는 사실을 깨닫고 받아들이십시오.
- 스스로 결정을 내려야 하는 상황에 의도적으로 자신을 두십시오. 책임이 따르는 직업을 선택하십시오.
- 돌보고 보살펴야 할 애완 동물을 구하십시오. 이것은 책임에 대한 점진적인 습관화로 이어질 것입니다.
- 사랑하는 사람들에게 유아기에 빠지지 않도록 요청하십시오.
- 익숙한 곳에서 벗어나 다른 도시로 이동하고 새로운 삶을 시작하세요.
오늘날 우리나라에는 여성 교육에 대한 분명한 편견이 있습니다. 학교에서는 여성이 가르치고, 집에서는 어머니와 할머니가 가르치고, 대학에서는 여성 교사가 우세합니다... 남자, 아버지, 보호자, 생계를 유지하는 사람, 전쟁의 이미지가 사라지고 결실을 맺습니다. 남자아이들은 결정을 내릴 수 없고, 늦게 결혼하고, 이혼하고, 경력을 쌓을 수 없습니다.
해결책: 남성성과 여성성의 조화를 회복하는 것이 필요하다. 옆에서 아버지를 꾸짖되, 아이 앞에서는 절대로 꾸짖지 마십시오. 아이가 스스로 결정할 수 있는 기회를 주세요 생활 문제: 자녀가 산책할 때 어떤 신발을 신을지 스스로 결정하도록 하고, 십대 자녀가 손톱 못 박는 것을 돕거나 아이를 위해 선반을 어디에 걸지 결정하도록 하십시오.
우리 안에 세 가지 hypostases가 살고 있다는 것이 오랫동안 발견되었습니다.
- 어린이,
- 성인,
- 부모의.
성격의 이러한 각 측면은 사람이 편안함을 느끼기 위해 때때로 표현이 필요합니다. 그러나 그 중 어느 하나에만 집중한다면 그것은 행복을 가져다주지 못할 것입니다. 마음이 젊음을 유지하면서 인생을 사는 것은 부분적으로는 성취입니다. 그러나 평생어린아이로만 변해 유아로 변할 수도 없고, 영원히 부모의 자리만 맡아 엄격한 통제자가 될 수도 없습니다. 이 세상은 그 자체의 규칙에 따라 살아가며, 그에 적응하는 것은 우리의 책임입니다. 그러나 그러한 적응은 우리의 hypostases 사이에 균형이 유지되는 경우에만 가능합니다.
왜 유아기 남성과 여성이 점점 더 많아지고 있습니까?
이 글은 아직 성장하지 못하는 유아들을 위해 쓰여졌습니다. 이 기사에서는 유아주의가 무엇인지, 유아가 누구인지, 어떻게 성장하는지 알려 드리겠습니다. 또한 성숙한 사람의 부적절한 행동에 대한 이유에 대해서도 이야기하겠습니다. 기사 아래 댓글에 모든 질문을 남겨주세요.
유아기와 유아주의
유아기란 무엇입니까?물론 Wikipedia에 가서 읽을 수도 있지만 Wikipedia의 모든 기사는 과학적인 언어로 작성되었습니다. 그렇기 때문에 지루해집니다. 여기서 나는 당신이 Wikipedia로 나를 떠나지 않도록 유머로 당신을 기쁘게 할 것입니다 (Wikipedia는 당신을 나에게서 빼앗지 않을 것입니다). 그냥 내가 그렇다고 생각하지 마세요 유아기의 사람. ~에 이 순간저는 23살이고 이미 성인으로 간주됩니다. Infantilism은 라틴어 infantilis(유치한)에서 유래합니다. 이것은 신체적 외모의 미성숙 발달, 즉 이전 연령 발달 단계에 내재된 행동, 성격 특성을 보존하는 것입니다.
앎 미성숙이란 무엇인가, 우리는 유아가 누구인지에 대한 질문에 쉽게 대답할 수 있습니다. 유아란 피터팬처럼 되고 싶은 어린이를 말합니다. 유아는 어디를 가든지 어린아이처럼 행동하는 사람이다. 이 사람은 이미 서른 살이 넘었음에도 여전히 어린아이로 남아 있는 남자이다. 이것이 발달지연입니다.
유아주의가 무엇인지 알면 유아는 누구입니까?라는 질문에 쉽게 대답할 수 있습니다. 유아 남성– 피터팬처럼 되고 싶은 아기, 사람이군요. 유아는 어디를 가든지 어린아이처럼 행동하는 사람이다. 이 사람은 이미 서른 살이 넘었음에도 여전히 어린아이로 남아 있는 남자이다. 이것이 발달지연입니다.
유아주의 정의의 또 다른 버전이 있습니다. 아이들이 어떻게 행동하는지 아시나요? 그들은 모든 것을 한 번에 얻고 싶어합니다. 일부 "성인"같은 방식으로 행동하십시오. 그들은 대가로 아무것도 주지 않고 자신의 필요를 충족시키려는 욕구를 가지고 있습니다. 즉, 스스로 아무것도 하지 않고 인생에서 모든 것을 얻는 것입니다. 세상에 대한 이러한 태도는 쉽게 유아적이라고 할 수 있습니다.
그러나 유아기는 나쁜 것으로 간주됩니까? 어쩌면 귀엽지 않을까? 사실 나는 때때로 어린이나 유아처럼 행동합니다. 나는 많은 사람들이 그것을 좋아한다는 것을 알았습니다. 단지 그들이 당신을 진지하게 받아들이지 않는다는 것뿐입니다. 그리고 사람들이 당신의 진정한 가치, 즉 본격적인 성인으로서 당신을 감사하기 시작하려면 시급히 성장해야합니다.
성장하는 방법?
알아보려면 어떻게 자라나요?, 먼저 어른들이 무엇을 하는지 알아야 합니다. 사람이 자신에게 일어나는 모든 일을 스스로 책임지면 자동으로 어른이된다고 감히 말할 수 있습니다. 예를 들어 가족(즉, 아내와 자녀), 부모, 심지어는 사업의 부하 직원을 부양하는 등 다른 사람에 대한 책임을 맡으면 그는 두 배로 성인이 됩니다.
먼저 자신의 책임을 져야합니다. 자신의 삶. 아직 다른 사람에 대해 생각할 필요가 없습니다. 유아는 누구를 비난하지만 자신을 비난하지는 않습니다. 그는 아무것도 자신에게 달려 있지 않으며 다른 사람들도 그에게 빚을 지고 있다고 생각합니다. 이것은 유치한 행동입니다. 그런 사람들은 관심을 기울이지 않습니다. 그러니 다르게 생각해보세요. 당신의 삶은 오직 당신의 손에 달려 있으며 모든 것은 당신에게 달려 있다는 것을 확인하기 시작하십시오. 적어도, 대부분의 경우에).
행위는 사람을 정의합니다. 남자는 그가하는 일입니다. 마치 누가 프로그램을 바꿔놓은 것처럼 나이가 들수록 관심분야가 저절로 변한다는 걸 알아차렸어요. 15살에 관심이 있었다면 컴퓨터 게임, Marvel Comics의 슈퍼 히어로, 이제 나는 내 사업, 소녀 및 내 미래에 얼마나 관심이 있는지 깨달았습니다. 나는 이제 더 이상 컴퓨터 게임에 매력을 느끼지 않기 때문에 컴퓨터 게임을 거의 하지 않습니다. 유아의 경우 이 프로그램은 저절로 바뀌지 않는다고 말할 수 있습니다. 이 경우에는 다음을 수행해야 합니다. 자신의 힘어른스러운 일을하도록 강요하십시오. 예를 들어, 직업을 구하고, 데이트를 시작하고, 자신의 사업을 만드는 방법, 미래에 발전하는 방법에 대해 생각해 보세요. 그러한 생각과 생각은 어른들의 특징입니다.
성장하려면 독립해야 합니다. 그러기 위해서는 우선 스스로 배워야 한다. 엄마가 말하는 대로가 아니라, 당신이 생각하는 대로요. 좀 멍청한 짓은 그만둬. 모든 문제를 스스로 해결하십시오. 어머니의 제안이 아닌 스스로 결정을 내리십시오. 당신에게 옳고 필요하다고 생각하는 일을 하십시오. 다음과 같이 엄마에게 허락을 구할 필요가 없습니다. “엄마, 오늘 나타샤랑 산책 좀 가도 돼요? 8시에 집에 올게요, 약속해요!”. 안돼!!! 그렇지 않습니다. 이제부터는 당신 자신만이 결정합니다. 친척에게 조언을 구할 수 있지만 (허용합니다) 머리로 생각하려고 노력하십시오.
따로 살기 시작하면 좋은 연습입니다. 성장을 위한 훌륭한 운동은 혼자 있을 다른 도시로 이사하는 것입니다. 이 방법은 성장할 뿐만 아니라 자신감을 키우고 자존감을 높여 진정한 사자가 되는 데에도 도움이 됩니다. 이런 좋은 기회가 있다면 꼭 잡으세요.
사람은 항상 환경의 영향을 받습니다. 누구와 어울리든 그것이 당신이 얻는 방법이다. 이제는 당신이 변화할 시간이다 « 유치원» 고급 팀을 위해. 나는 스무 살 때 극장에 갔어요. "낙엽이 떨어지다". 15세 미만의 어린이도 있었습니다(일부는 그 이상). 나는 아이들 사이에서 나 자신이 어떻게 아이가되었는지 알아 차렸다. 나는 10살짜리 소년처럼 행동했다. 극장에서 이런 행동은 정상이다. 나는 나중에 그것을 공포로 기억했습니다. 스무 살짜리 아이는 나를 묘사할 수 있는 방법이다. 환경을 바꾸십시오.
또 다른 효과적인 방법어른의 이미지를 시각화한 작품이다. 상상력의 영향으로 행동 패턴을 쉽게 바꿀 수 있습니다. 먼저, 어른으로서의 자신의 이미지를 만듭니다. 어른의 성격 특성을 적고 걸음 걸이, 매너, 몸짓 등을 설명합니다. 매일 밤 잠들 때 자신이 그런 인물이라고 상상해 보세요. 나중에는 이 이미지가 몸에 배어 어른이 될 것입니다. 이 방법은 100% 작동합니다. 1~3개월 정도 투자하셔야 합니다.
성장하려면 인생에 대해 징징거리고 불평하는 것을 멈춰야 합니다. 이렇게 하면 어른이 됩니다. 주로 징징거리고 불평한다 약한 사람들. 성인 전사들은 절대 이런 일을 하지 않습니다. 그들은 동굴에서 나가는 길을 찾고 있으며 엉덩이에 앉아 있지 않습니다. 이 특성은 따르는 사람들에게 내재되어 있습니다. 리더는 유아적인 사람인가? 당신 자신이 답을 알고 있습니다. 이 나쁜 습관을 제거하십시오.
그게 다야. 이 팁을 사용하기 시작하면 곧 귀하와 귀하 자신이 자신을 인식하지 못할 것입니다. 안녕.
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