장애아동 및 건강능력이 제한된 아동의 재활과에 관한 규정. 장애인 사회 재활 부서의 규정

모스크바 정부
모스크바 인구 사회 보호 위원회

사회 재활 부서의 조직에 관하여
사회 복지 센터의 장애인

1995년 6월 27일 모스크바 정부 법령 N 577에 의해 승인된 1995-1997년의 포괄적 목표 프로그램 "모스크바의 의료 및 사회 재활 및 장애인 고용"을 시행하기 위해,

나는 주문한다:

1. 승인:

1.1. 사회 복지 센터 장애인 사회 재활 부서에 관한 임시 표준 규정 (부록 1)

1.2. 사회 복지 센터 장애인 사회 재활부의 대략적인 인력 일정 (부록 2).

2. 1996년 7월부터 사회복지센터에 장애인을 위한 사회재활과 개설을 허용한다.

- "Solnechny"(젤레노그라드 자치구, 젤레노그라드, 건물 814a);

- "Mitino"(북서부 자치구, Mitinskaya St., 44 및 55);

- "Yaroslavsky"(북동부 자치구, Yaroslavskoe 고속도로, 18번 및 22번).

3. 모스크바 인구 사회 보호 위원회의 장애인 재활 부서(Shipulina V.S.) 및 사회 복지 조직 부서(Kochetov V.D.), 북부 Zelenograd 인구 사회 보호 부서(Tyufaeva G.P.) 모스크바의 동부(Kururshin V. V.) 및 북서부(Kabanova L.P.) 행정 구역은 이 명령의 1.1항에 명시된 사회 재활 부서를 창설하고 물질적, 기술적 기반을 개발 및 강화하는 데 필요한 조직 작업을 수행합니다. 인력을 모집합니다.

4. 장애인 재활부(V.S. Shipulina):

4.1. 1996년 9월까지 사회 지원 조직 부서(Kochetov V.D.) 및 행정 구역 인구의 사회 보호 부서와 함께 사회 기반을 기반으로 장애인의 사회 재활 부서 창설 시기를 결정합니다. 서비스 센터 및 1995-1997년 종합 목표 프로그램 "모스크바의 의료 및 사회 재활 및 장애인 고용"의 3.1항에 따라;

4.2. 올해 9월 이전에 모스크바 중앙 도시 VTEK(Zhmotova E.A.)와 함께 장애인을 위한 개인 재활 프로그램 카드 승인 양식과 장애인 사회 재활 부서에서 사용할 기타 회계 문서를 준비하고 제출합니다. 채택된 규정에 따라 이들 부서의 업무를 조직하기 위한 권장 사항도 포함됩니다.

5. 위원회의 장애인 재활부(V.S. Shipulina), 사회 복지 조직부(V.D. Kochetov), 모스크바 행정 구역 인구의 사회 보호 부서는 조직적, 방법론적 및 장애인 사회 재활 활동 부서의 창설 및 조직, 물질적 및 기술적 기반의 개발 및 강화, 지정된 부서의 인력 선발, 배치 및 고급 교육에 대한 사회 복지 센터에 대한 실질적인 지원; 장애인 재활 조직에 대한 긍정적인 경험을 일반화하고 전파합니다.

6. 장애인 사회 재활 부서를 설립할 때 사회 복지 센터의 책임자는 본 명령에서 승인한 규정을 따라야 합니다.

7. 경제 기획부(Khromova L.V.)는 장애인의 사회 재활 부서 조직을 고려하여 사회 서비스 센터 유지 비용을 조달합니다.

장애인 사회재활 부서의 유지관리 비용 견적을 장애인 재활국, 위원회 경제기획부, 사회복지국의 승인을 받기 위해 해당 사회복지센터 장에게 제출하도록 설정합니다. 해당 행정 구역의 인구 보호.

8. 이 명령의 이행에 대한 통제권은 모스크바 인구 사회 보호위원회 부의장 V.S.

부록 1. 사회 복지 센터 장애인 사회 재활 부서에 관한 임시 표준 규정

부록 1번
사회의 명령에 따라
모스크바 인구 보호
1996년 6월 26일 N 162

1. 일반 조항

1.1. 장애인사회재활학과*는 사회복지센터(이하 센터)의 하위조직으로 행정구역 내에서 장애인의 사회재활을 위한 대책을 실질적으로 시행하는 것을 목적으로 한다. 모스크바의.

1.2. 이 부서는 모스크바 인구 사회 보호위원회 및 해당 행정 구역의 인구 사회 보호 부서와 합의하여 센터 소장의 결정에 따라 창설, 개편, 청산됩니다.

센터에 위생 및 화재 안전 요구 사항, 노동 보호 및 안전 규정을 충족하고 이동을 위한 교통 연결의 편의성을 고려하여 재활 활동을 수행하는 데 필요한 건물 세트가 있는 경우 부서 창설 결정이 내려집니다. 장애인이 자격을 갖춘 재활 서비스 도움을 받을 수 있도록 접근성을 보장하는 장애인 및 기타 요소의 수입니다.

1.3. 활동하는 부서는 센터 장의 직속 기관이며 장애인 재활에 관한 현행 입법법, 사회 서비스 센터 규정 및 본 규정의 지침을 따릅니다.

1.4. 부서의 구조와 재활 활동 유형은 모스크바 인구 사회 보호위원회의 장애인 재활 부서 및 인구 사회 보호부와 합의하여 센터 책임자가 결정합니다. 해당 행정 구역의.

1.5. 부서의 인력 일정은 설정된 급여 기금 내에서 센터 소장이 개발하고 승인합니다.

1.6. 이 부서는 모스크바 사회 보호위원회의 재활 부서 및 해당 행정 구역의 인구 사회 보호 부서와 합의하여 센터 소장이 임명 및 해임하는 장이 이끄는 곳입니다.

1.7. 본 부서는 사회복지센터 유지를 위한 예산으로 제공된 자금을 사용하여 유지됩니다.

1.8. 본 부서는 의료, 교육, 인구의 사회적 보호, 고용 등 장애인 재활과 관련된 기관과 협력하여 장애인 재활을 위한 활동을 수행합니다. 장애인의 효과적인 재활을 위해 공공 협회, 자선 재단, 비정부, 종교 단체 및 시민과의 접촉을 개발하고 유지합니다.

1.9. 부서의 업무에 대한 조직적, 방법론적 및 실질적인 지원은 모스크바 인구 사회 보호위원회와 도시 관련 행정 구역의 인구 사회 보호 부서에서 제공됩니다.

2. 학과 활동의 목표 및 주요 업무

2.1. 본 학과의 목적은 신체 기능의 지속적인 손상으로 인한 건강 문제로 인한 삶의 제약을 제거하거나 보상하고, 장애인의 사회적 지위를 회복하며, 재정적 성취를 달성하는 것을 목표로 장애인에게 사회 재활에 대한 적격한 지원을 제공하는 것입니다. 독립.

2.2. 부서의 주요 목표는 다음과 같습니다.

2.2.1. 사회 환경적 지향과 사회적, 일상적 적응, 직업 지도를 위한 조치 측면에서 장애인을 위한 개별 재활 프로그램을 시행합니다.

2.2.2. 재활을 받고 있는 장애인과 그 가족에게 장애인의 사회적 보호 문제에 관해 자문 및 법적 지원을 제공합니다.

2.2.3. 재활이 필요한 장애인의 식별 및 등록.

3. 학과의 구조

3.1. 부서의 목표와 목표를 보장하기 위해 부서 구성 내에 다음 사무실이 만들어집니다.

장애인 재활 조직 및 분석;

사회적, 일상적 적응;

사회 환경 지향;

전문적인 지도.

기능적으로 부서에 재활위원회가 만들어졌습니다.

3.2. 재활 대상 인구에 따라 센터의 물질적 기반이 발전함에 따라 다음 부서에는 보철 및 교정 치료실, 체육 및 건강 단지, 기타 사회 서비스가 포함될 수 있으며, 그 활동은 의료 서비스의 질을 향상시킵니다. 재활 과정.

의료 및 산업(노동) 워크샵을 센터에서 만들 수 있습니다.

장애인 고용 활성화를 위해 센터를 기반으로 장애인을 위한 전문 워크숍과 업무공간도 마련할 수 있다.

4. 학과의 기능

4.1. 장애인 재활 조직 및 분석을 위한 사무실의 기능:

4.1.1. 의료 및 노동 전문가 위원회의 결론에 따라 재활을 위해 파견된 사람의 식별 및 등록, 정해진 기간 내에 장애인을 부서에 초대합니다.

4.1.2. 회생위원회 회의를 위한 서류 접수 및 자료 준비

4.1.3. 의료 및 교육 기관과 부서의 업무 조정 및 조정

4.1.4. 부서 전문가와 장애인 가족 간의 상호 작용을 보장합니다.

4.1.5. 수행된 재활 조치의 효율성을 연구하고, 부서의 활동을 분석하며, 이를 기반으로 관련 정보 및 제안을 준비합니다.

4.2. 사회 적응 사무실의 기능:

4.2.1. 셀프 서비스, 가전 제품 사용, 일상 생활 정리, 가사 교육;

4.2.2. 독립적인 생활방식을 위한 실용적인 기술 개발;

4.2.3. 건강한 생활방식을 위한 개인적 관심과 동기의 개발;

4.2.4. 레크리에이션, 오락, 스포츠 게임 및 활동 조직을 통한 건강 회복

4.2.5. 장애인을 돌보고, 돕고, 의사소통할 수 있도록 가족 구성원을 훈련합니다.

4.2.6. 학과 퇴원 후 사회 적응 지원 사회적 지원 유형과 이를 얻기 위한 지원의 필요성을 결정합니다. 장애인에게 휠체어를 전달합니다.

4.3. 사회 환경 오리엔테이션 사무소의 기능:

4.3.1. 학과 입학 단계에서 장애인에 대한 심리 진단을 실시하고 재활 과정에서 심리 관찰을 수행합니다.

4.3.2. 심리 치료 조치 시행, 심리적 교정, 장애인 가족에 대한 심리적 지원 제공

4.3.3. 사회적 기술의 심리적 훈련 실시;

4.3.4. 부서에서 재활을 마친 후 장애인의 심리적 상태, 사회 심리적 적응 수준을 모니터링하고 필요한 경우 심리적 지원을 제공합니다.

4.4. 직업지도 및 적응 사무소의 기능:

4.4.1. 다양한 심리 테스트 및 기타 기술을 사용하여 장애인의 직업적 적합성을 결정합니다.

4.4.2. 장애인을 위한 직업지도의 실시

4.4.3. 의료 및 산업(노동) 워크샵이 있는 곳에서 전문적이고 산업적인 적응을 수행합니다.

4.4.4. 재활 중인 장애인을 위한 직업 훈련 문제에 관해 사회 보호 시스템의 교육 기관, 기타 교육 기관 및 노동 고용 서비스와의 상호 작용

4.4.5. 장애인 구인 정보를 얻고 고용을 촉진하기 위해 기업, 기관, 조직과의 접촉을 구축합니다.

4.5. 장애인 노동을 위한 의료생산(노동) 워크숍.

의료-산업(노동) 워크숍(이하 TTM)은 직업 지도, 직업 선택, 직업 적응, 작업 치료 등 장애인의 전문적인 재활 조치를 수행하기 위한 것입니다. LTM은 필요하고 기술적으로 갖춰진 일련의 시설을 갖추고 있으며 모스크바 인구 사회 보호 위원회가 규정한 방식으로 승인한 특별 자금을 추정하고 있습니다.

원자재와 함께 상품 및 자재를 제공하고 완제품의 마케팅은 센터와 체결한 계약에 따라 협상된 가격으로 모든 형태의 소유권을 가진 기업, 기관, 조직에서 수행할 수 있습니다.

특정 유형의 제품은 LTM에서 직접 판매할 수 있습니다.

제조된 제품에 대한 원가 계산을 준비해야 합니다. 현행법에 따라 LTM은 소득세가 면제됩니다.

LTM에서 발생하는 이익과 장애인 작업에 대한 공제의 50%는 센터(부서)의 물질적 기반 개발에 사용됩니다.

LTM에서 장애인의 근무 시간은 해당 부서의 전문가가 결정하지만 4시간을 초과해서는 안 됩니다. LTM은 장애인을 위한 필수 생산 표준을 설정하지 않습니다.

LTM의 일반 관리와 업무 유형 결정은 센터장이 수행합니다.

LTM의 생산 활동을 보장하기 위해 이사는 작업장 책임자를 임명하거나 이러한 기능을 수석 감독, 감독(노동 강사)에게 할당합니다. LTM 작업에 참여하는 장애인은 수행한 작업 비용의 75%에 해당하는 보수를 받습니다. 나머지 25%는 센터 계좌에 적립되어 장애인 및 기타 필요 사항을 위한 물질적, 생활적, 사회적 및 의료 서비스를 개선하는 데 사용됩니다.

LTM 활동의 회계, 보고, 통제 및 감사는 확립된 절차에 따라 수행됩니다.

4.6. 장애인 고용을 촉진하기 위해 센터에 적절한 조건이 있으면 장애인과 연금 수급자를 위한 전문 워크샵이나 작업 공간을 기반으로 만들 수 있습니다.

센터를 기반으로 한 이러한 구조의 기초는 1993년 9월 16일 모스크바 정부 법령에 따라 상호 이익이 되는 조건으로 체결되어야 하는 다양한 형태의 소유권을 가진 기업 및 기관과의 공동 활동에 대한 계약입니다. N 868 (1994년 6월 14일 모스크바 인구 사회 보호위원회 명령 N 138 "모스크바의 부동산 (건물, 구조물, 비거주 건물) 관리 절차에 관한").

계약을 체결할 때 장애인의 업무를 효과적으로 조직하고, 건강에 금기 사항이 아닌 근무 조건을 제공하고, 노동력에 유리한 도덕적, 심리적 환경을 조성한 파트너 기업의 경험이 고려됩니다.

이 협약은 전체 인원 중 장애인 일자리 분배, 장애인 근무 일정, 생산되는 상품 및 서비스 유형 결정, 장애인 선정(장애 아동의 부모)에 관해 센터와의 합의를 규정합니다. ) 취업을 위해.

5. 장애인을 부서에 회부 및 승인하고 재활을 조직하는 절차

5.1. 장애인의 재활은 본인이 원하는 경우에만 실시됩니다.

5.2. 장애인의 부서 추천은 의료 및 노동 전문가 위원회(VTEK)에 의해 수행됩니다. 보낼 때 다음 문서가 제출됩니다. 재활 과정을 받기로 한 동의에 대한 장애인의 신청과 함께 확립된 양식의 부서에 VTEC 추천, 확립된 양식의 개별 재활 프로그램 카드.

5.3. 장애인을 부서로 보내는 것에 대한 일반적인 금기 사항은 다음과 같습니다.

악화 및 보상부전 단계의 급성기 및 만성 질환의 모든 질병;

활성 단계의 악성 신생물;

모든 기원의 악액질;

광범위한 영양성 궤양 및 욕창;

화농성 괴사성 질환;

격리 기간이 끝날 때까지 급성 감염성 질환 및 성병.

5.4. 재활대상 장애인의 선정은 재활위원회(이하 위원회라 한다)가 수행하며, 그 구성과 운영절차는 센터장이 정한다.

5.5. 부서에서 재활을 받고 있는 각 장애인에 대해 부서에 회부 시 받은 문서, 장애인의 개별 재활 카드 및 재활 위원회의 결론이 저장되어 있는 개인 파일이 열립니다. 장애인 자신-병원, 진료소의 병력, 부서 전문가의 데이터 동적 관찰 및 개인 재활 프로그램 구현 결과를 기반으로 한 재활위원회 결론에서 추출합니다.

5.6. 부서의 장애인 재활 조건은 재활위원회가 개별적으로 설정합니다.

5.7. 재활을위한 장애인 입학 및 완료는 센터 장의 명령에 따라 공식화됩니다.

6. 재활을 받는 장애인의 권리와 의무

6.1. 장애인은 재활 조치의 특정 유형, 형태, 규모, 시기 및 재활 프로그램 전체의 시행을 거부할 권리가 있습니다. 장애인의 거부는 공식적으로 등록되어야 하며 부서의 재활 종료의 기초가 됩니다.

6.2. 본 부서에서 재활을 받고 있는 장애인은 센터의 서비스를 이용하며, 센터에서 사회복지 서비스를 받는 사람들도 이용합니다.

6.3. 장애인이 재활을 받기로 동의한 경우, 그는 재활의 개발, 조직 및 구현에 필요한 신뢰할 수 있고 포괄적인 정보(자신의 능력 내에서)를 부서의 전문가에게 제공하고 규정된 조치를 수행할 의무가 있습니다. 재활 프로그램, 부서 및 센터의 정권을 관찰하십시오.

부록 2 번. 사회 복지 센터 장애인 사회 재활과의 대략적인 인력 일정

부록 2번
사회의 명령에 따라
모스크바 인구 보호
1996년 6월 26일 N 162


	직위	직원 수
	장애인사회재활학과장
	의사(심리치료사 포함)
	사회복지 전문가
	심리학자
	노동강사

노트:

1. 노동 및 노동 보호가 진행되는 가운데 노동 지도사 직위를 소개합니다.

2. 법적 지원은 CSO 변호사가 제공하거나, CSO 부재 시 계약에 따라 법적 조언을 통해 제공됩니다.

문서의 텍스트는 다음에 따라 확인됩니다.
"표준 문서 수집
센터 활동에 대해
사회복지",
모스크바, 1997

1. 일반 조항

1.1 모스크바 지역의 국가 예산 기관인 "Mytishchi 장애인 재활 센터 "Dream"(이하 센터)은 정신적, 육체적 발달 장애가 있는 장애 아동의 사회 재활을 제공하는 사회 서비스 기관입니다. 사람뿐만 아니라 장애인이 살고 있는 가족도 마찬가지입니다.

1.2 센터는 센터 설립자인 모스크바 지역 사회 개발부에 의해 설립, 개편 및 청산됩니다.

센터의 운영 관리는 영토 통치 기관인 모스크바 지역 인구 사회 보호 Mytishchi 부서에 의해 수행됩니다.

1.3. 센터는 러시아 연방 헌법, 러시아 연방 법률, 기타 러시아 연방 규정 및 러시아 연방 구성 기관, 인구 사회 보호부의 명령 및 지시에 기초하여 활동을 수행합니다. 모스크바 지역, 모스크바 지역 인구의 Mytishchi 사회 보호 부서, 센터 헌장 및 본 규정.

1.4. 센터는 부서별로 모스크바 지역 사회개발부에 종속되어 있으며, 러시아 연방 및 모스크바 지역의 법률에 따라 모스크바 지역을 대신하여 설립자(이하 설립자라고 함)의 권한을 행사합니다. .

센터 재산의 소유자는 모스크바 지역입니다.

모스크바 지역을 대표하는 소유자의 권한은 모스크바 지역 재산관계부가 행사합니다.

1.5. 이 센터는 국가 등록일부터 법인이며 모스크바 지역 재무부 예산 집행국 및 모스크바 지역 연방 재무부에 독립적인 대차대조표와 예산, 별도의 재산, 개인 계정을 보유하고 있습니다. , 국영 기업 및 조직으로부터 자금을 받기 위한 예산 외 계좌, 공공 협회 및 시민으로부터의 자선 기부 및 기부금, 러시아 연방 법률에 의해 금지되지 않은 기타 출처, 양식, 우표, 이름, 위치가 포함된 표준 인감 포함 , 기타 개별화 수단.

1.6. 법정 목표를 달성하기 위해 센터는 러시아 연방 및 모스크바 지역의 법률에 따라 소득 창출 활동을 수행할 권리가 있습니다.

모스크바 지역 사회 보호부의 명령에 의해 승인된 유료 추가 서비스 제공.

1.7.센터의 활동은 국가 할당에 따라 수행됩니다.

주요 활동에 따라 센터에 대한 국가 할당이 형성되고 설립자가 승인합니다.

1.8. 국가 과제는 이행을 위해 필수이며 센터는 국가 과제 이행을 거부할 권리가 없습니다.

1.9. 센터의 국가 과제 이행을 위한 재정 지원은 지역 예산의 보조금 형태뿐만 아니라 예산 투자 및 기타 목적을 위한 보조금의 형태로 제공됩니다.

국가 과제 이행을 위한 재정 지원은 부동산 및 특히 센터에 할당되거나 센터가 취득한 귀중한 동산을 유지 관리하는 비용을 고려하여 설립자가 인수를 위해 할당한 자금을 희생하여 수행됩니다. 그러한 재산, 세금 납부 비용, 토지 계획을 포함한 해당 재산은 센터 개발을 목표로 하는 활동을 고려하며 그 목록은 설립자가 결정합니다.

1.10. 이행 기간 동안 국가 과제 이행을 위해 제공되는 보조금 규모의 감소는 국가 과제가 해당 변경되는 경우에만 수행됩니다.

1.11. 센터는 설립자가 승인한 주 임무 외에도 연방법에 의해 결정된 경우 주 임무 범위 내에서 시민 및 법률가를 위한 주요 활동과 관련된 작업을 수행하고 서비스를 제공할 권리가 있습니다. 동일한 서비스 조건을 제공할 때 동일한 가격과 수수료를 받는 기업입니다. 연방법에 의해 달리 규정되지 않는 한, 지정된 수수료를 결정하는 절차는 센터 설립자와의 합의에 따라 확립됩니다.

1.12. 현행법에 따라 특별 허가(라이센스)가 필요한 활동을 수행할 수 있는 센터의 권리는 라이센스를 받은 순간부터 또는 라이센스에 명시된 기간 내에 발생하며, 달리 정하지 않는 한 유효 기간이 만료되면 종료됩니다. 러시아 연방 법률.

1.13. 센터는 현행 헌장과 본 규정에 규정되지 않은 활동을 수행할 권리가 없습니다.

1.14. 센터와 그 구조적 부분을 수용하기 위해 기관의 목표와 목적의 구현에 부합해야 하며 모든 유형의 유틸리티(난방, 물 공급, 하수, 전기, 가스, 라디오, 전화), 위생 및 위생 표준, 화재 및 안전 요구 사항을 충족합니다.

1.15. 센터의 책임자는 이사가 되며, 이사는 설립자가 임명하고 해임합니다.

이사는 창립자가 체결한 고용 계약에 따라 행동합니다.

1.16. 센터장:

설립자가 설정한 국가 임무를 수행하기 위해 센터의 업무를 조직합니다.
위임장 없이 센터를 대신하여 활동하며 정부 기관, 지방 정부, 법인 및 개인과의 관계에서 센터의 이익을 대표합니다.
명령의 통일성을 바탕으로 센터의 활동을 관리합니다.
센터의 재산과 자금을 관리하고 거래를 수행합니다.
위임장을 발행합니다.
센터 활동의 관리 구조, 내부 규정을 결정하고 센터 직원 테이블 및 기타 내부 문서를 작성하여 승인을 위해 제출합니다.
예산 외 자금 유치를 포함하여 법률이 정한 요구 사항 및 표준에 따라 구내 물류 및 장비를 제공합니다.
목표가 있고 합리적인 자금 지출을 보장합니다.
법정 활동을 구현하기 위해 후원자로부터 자금을 포함한 추가 자금 조달 및 물질적 자원을 유치합니다.
자신의 능력 범위 내에서 모든 직원에게 의무적으로 명령을 내리고 지침을 제공합니다.
현행법에 따라 그의 대리인, 최고 회계사, 센터의 구조 부문 책임자 및 기타 직원을 임명하고 해고합니다.
센터 직원들 사이에 업무 책임을 재분배하거나 필요한 경우 새로운 업무를 맡길 권리가 있습니다.
모든 센터 직원의 직무 책임을 결정합니다.
노동법 준수를 보장하고, 고용 계약에 따라 근로자를 선발, 고용하고, 자격을 향상시키며, 노동법에 따라 해고합니다.
센터의 활동에 관한 보고서 및 기타 필요한 정보를 규정된 방식으로 제출하도록 보장합니다.

1.17. 센터장은 현행법에 따라 센터의 활동을 책임집니다.

1.18. 국가 과제의 완수를 보장하기 위해 이사는 센터 활동의 핵심 영역에 직원 및 전문가를 센터에 배치합니다.

1.19. 센터의 모든 직원은 고용 계약에 따라 고용됩니다.

1.20. 직원과 센터 관리 간의 관계는 러시아 연방의 현행법에 의해 규제됩니다.

1.21. 센터 직원의 권리와 책임은 고용 계약에 의해 결정되며 직원의 노동 기능은 직무 설명에 명시되어 있습니다.

1.22. 직원 행동의 일반 규칙은 내부 노동 규정에 의해 규제됩니다.

1.23 직원의 직원 수준과 임금은 자격, 복잡성, 수량, 품질 및 조건에 따라 센터장의 제안에 따라 모스크바 지역 사회 개발부가 승인한 직원 일정에 따라 설정됩니다. 수행된 작업의.

1.24 보상금(추가 지급 및 보상 성격의 수당)과 인센티브 지급(추가 지급 및 인센티브 성격의 수당, 보너스 및 기타 인센티브 지급)은 현행 규정에 따라 설립자가 설정한 임금 기금 한도 내에서 지급됩니다. 규정 및 현행법.

1.25. 센터 활동을 위한 추가 자금 조달원을 유치하기 위해 Mytishchi 사회부와 합의하여 인력 총회 결정에 따라 개발된 프로그램 및 프로젝트를 기반으로 재활 프로세스 구현 기회를 확대합니다. 러시아 연방의 현행법에 따른 주민 보호, 이사회, 감독위원회, 노동위원회 및 기타 관리 기관.

2. 센터 운영의 목적과 주요 업무, 서비스 주문.

2.1. 센터의 목적은 장애 아동, 신체적 또는 정신적 발달에 장애가 있는 아동뿐만 아니라 이러한 아동이 양육되는 가족, 장애인 및 건강 능력이 제한되고 자격을 갖춘 사회적, 사회적, 심리적, 사회 및 노동을 제공하는 것입니다. , 사회 교육적, 사회 경제적, 사회 법적 지원, 사회 생활, 가족, 교육 및 일에 대한 가장 완전하고시기 적절한 사회적 적응에 대한 지원.

2.2. 본 규정의 2. 1항에 규정된 목표를 달성하기 위해 센터는 다음과 같은 주요 활동을 수행합니다.

도시 또는 지역의 장애 아동, 도시 거주지 및 지방 자치 구역에 거주하는 장애인의 식별, 그러한 장애 아동 및 장애인에 대한 컴퓨터화된 데이터베이스를 유지 관리합니다.
건강 관리 및 교육에 대한 자문 및 진단 서비스와 함께 아동 장애 발병의 원인과 시기를 연구하고, 아동의 초기 건강 및 정신 수준을 결정하고, 손상된 기능(재활 가능성)의 회복을 예측합니다.
표준 기본 프로그램을 기반으로 장애 아동, 건강 능력이 제한된 아동, 장애인 및 장애인의 사회적 재활 및 재활을 위한 프로그램 개발;
이러한 프로그램의 실행을 보장하고 이러한 목적을 위해 장애 아동, 장애 아동 및 장애인의 재활에 기여하는 의료, 교육, 사회, 체육, 건강, 스포츠 및 기타 기관의 공동 활동을 조정합니다.
자문 서비스 제공;
장애 아동 및 건강 능력이 제한된 아동을 양육하는 가족의 사회 재활을 지원하고 가정에서 재활 활동을 수행합니다.
정신적 또는 육체적 발달에 장애가 있는 아동의 부모와 함께하는 사회 재활 활동;
사회 환경 지향, 장애인의 사회적, 일상적 적응을 포함한 재활 작업 수행 의료 및 사회 서비스 제공; 장애 아동 및 그 가족을 포함하여 장애인에게 교육적, 심리적, 법적 지원을 제공합니다.
장애 아동, 장애인 및 그 가족의 개인적, 사회적 지위를 회복하기 위한 사회 문화적 사업을 수행합니다.
수업, 클럽, 섹션, 창작 그룹, 다양한 분야의 클럽 조직, 장애인 및 그 가족을 위한 여가 조직;
아동 재활 문제에 관해 기관 직원, 가족 및 아동을 대상으로 한 고급 교육.

2.3. 이 센터는 모스크바 지역 인구의 사회 보호 부서에서 발행한 사회 서비스 제공을 위한 개별 프로그램(IPSSU)을 기반으로 사회 서비스가 필요하다고 인식되는 사람들에게 사회 서비스를 제공합니다.

2.4. 장애 아동 및 장애인을 서비스에 등록할 때 센터는 건강 상태를 확인하는 서류를 제출해야 합니다.

장애 아동의 발달 이력 발췌문 또는 장애자의 외래 환자 카드;
의료 및 사회 전문국의 증명서;
개인 재활 프로그램(IPR);
정신 신경 진료소의 증명서;
의무 건강 보험 정책;
장애인 가족의 가족 구성 및 소득에 관한 증명서.

센터 등록은 모스크바 지역 인구의 사회 보호 부서에서 발행한 IPPSU와 고객의 개인 신청서를 기반으로 수행됩니다.

2.5. 센터 추천에 대한 금기 사항은 다음과 같습니다.

모든 급성기 질환 및 비보상기 만성질환;
활성 단계의 악성 신생물;
잦은 악화 및 재발 경향이 있는 발작적이고 진행성 정신 질환, 병원 치료가 필요한 빈번한 보상 불능 질환;
급성 전염병;
활성 형태의 결핵;
심각한 정신 지체(어리석음);
성병;
알코올 중독과 약물 중독

2.6. 장애 및 장애 아동의 센터 입학을 포함합니다. 상세한 진단, 관련 권고사항이 기재된 전입 또는 퇴원 요약서를 작성하여 장애인 개인 재활 프로그램에 따라 부서 간 이동 및 재활 단계 완료를 실시합니다. 센터장의 명령에 따라 발행됩니다.

2.7. 센터는 장애인을 위한 개별 재활 프로그램에 따라 의료 및 사회 검진 기관의 결론을 바탕으로 다양한 범주의 장애인과의 작업 방식을 독립적으로 결정합니다. 장애인에게 제공되는 재활 서비스의 종류와 양은 심리, 의료 및 교육학 협의회의 일부인 전문가의 추천과 사회 서비스 수혜자(또는 그의 법적 대리인)와 체결한 합의에 따라 결정됩니다.

2.8. 장애인은 다음과 같은 경우에 추방될 수 있습니다.

기관 체류 기간이 만료된 경우
의학적 이유로;
부모(부모를 대신하는 사람)의 요청에 따라
계약 조건을 위반한 경우.

2.9. 센터의 치료, 예방 및 전염병 방지 작업은 러시아 연방 법률에 따라 조직되고 수행됩니다.

2.10. 법정 활동을 수행하는 과정에서 센터는 사회 보호 시스템 기관, 의료 및 사회 전문 사무국(이하 MSE 사무국), 보건 당국, 고용 서비스, 공공 기관과 상호 작용합니다. 장애인의 효과적인 의료 및 사회 재활과 적응을 위해 러시아 장애인 협회, 전 러시아 시각 장애인 협회, 재향군인회, 기타 공공 및 종교 단체, 자선 재단 및 시민.

3. 센터의 구조적 구분

3.1. 센터의 구조적 구분은 다음과 같습니다.

- 행정 및 관리 장치

사회 및 노동 재활과 심리 및 교육 지원 부서(18세 미만인 경우)
사회 및 노동 재활 부서, 심리 및 교육 지원 부서(18세 이상인 경우)
사회 재활학과;
장애 아동 및 건강 능력이 제한된 아동을 위한 재활 부서입니다.

3.1.1 사회 및 노동 재활과 심리 및 교육 지원 부서(18세 미만 대상)는 장애 아동, 장애 아동, 장애인의 사회적 재활 및 재활을 위한 개별 프로그램의 단계적 구현을 조직하기 위한 것입니다. 사회 심리적, 사회적, 교육적 사건 및 사회 문화적 사건 측면에서 장애.

3.1.2 사회 및 노동 재활 부서와 심리 및 교육 지원(18세 이상 대상)은 다음과 같이 18세 이상의 장애인을 위한 개별 사회 재활 및 재활 프로그램의 단계적 구현을 조직하기 위한 것입니다. 사회 심리적, 사회적, 가정, 사회 및 노동, 사회, 교육적 및 사회 문화적 사건 측면에서 장애 아동의 부모.

3.1.3 사회 재활 부서는 사회-일상, 사회-환경, 사회-심리 및 사회 문화적 활동 측면에서 장애인과 노인의 사회 재활을 위한 개별 프로그램의 단계적 구현을 조직하기 위한 것입니다.

3.1.3. 장애 아동 및 건강 능력이 제한된 아동을 위한 재활 부서는 표준 기본 프로그램을 기반으로 장애 아동, 건강 능력이 제한된 아동의 사회적 재활 및 재활을 위한 개별 프로그램을 개발하고 이러한 프로그램을 구현하기 위한 것입니다. 사회 심리학, 사회 교육학, 사회, 일상 및 사회 문화적 사건 측면에서 프로그램.

3.2. 구조 부서는 센터장이 승인한 부서 규정에 따라 활동을 수행합니다.

3.3. 센터에서는 설립자와의 합의에 따라 추가 부서, 서비스 및 구조 단위를 열 수 있으며 그 활동은 센터의 법정 활동과 모순되지 않습니다.

3.4. 활동의 모든 구조적 부서는 센터 소장에게 보고됩니다.

인구 사회 보호부
러시아 연방

1993년 8월 4일자 러시아 연방 인구 사회 보호부 이사회의 결의에 따라 "가족과 아동을 위한 사회 서비스 기관 발전을 위한 조치"에 따라 사회 시스템을 만들기 위해 장애 아동 및 청소년의 재활, 장애 아동을 키우는 가족을 위한 사회적 지원 발달.

나는 주문한다:

1. 장애 아동 및 청소년 재활 센터에 관한 모범 규정을 승인합니다(부록 1).

2. 러시아 연방 구성 기관의 인구 사회 보호 장관, 주요 부서(부서) 장, 위원회 위원장, 사회 보호 부서 책임자에게 다음을 추천합니다.

2.1. 장애가 있는 아동 및 청소년을 위한 재활 센터에 대한 승인된 모델 규정에 따라 장애가 있는 아동 및 청소년을 위한 기존 재활 센터의 기존 조항을 준수합니다.

2.2. 아동의 권리와 이익, 인구의 요구를 고려하여 장애아동·청소년을 위한 재활센터를 개발하고 합리적인 배치를 위해 필요한 조치를 시행합니다.

2.3. 러시아 연방 구성 기관의 예산을 희생하여 이러한 기관에 비용을 지출합니다.

L. F. 베즐렙키나

부록 1. 장애아동·청소년 재활센터에 관한 대략적인 규정

부록 1번
사회 보호부의 명령에 따라
러시아 연방 인구
1994년 12월 14일 N 249

1. 일반 조항

1.1. 장애 아동 및 청소년 재활 센터(이하 센터)는 해당 영토 내 출생부터 18세까지 정신적, 육체적 발달에 장애가 있는 아동 및 청소년의 사회적 재활을 제공하는 국가 사회 보호 시스템 기관입니다. 도시나 지역, 그리고 그들을 키우는 가족.

1.2. 센터는 주민의 사회적 보호를 위해 관련 영토 당국과 합의하여 지방 행정 당국에 의해 창설, 개편 및 청산되며, 그 구조적 구분은 영토 당국과 합의하여 센터장의 결정에 따라 창설 및 개편됩니다. 인구의 사회적 보호.

1.3. 센터는 러시아 연방 헌법, 러시아 연방 법률, 기타 러시아 연방 규정 및 러시아 연방 구성 기관, 지방 정부의 결정을 기반으로 활동을 구축하고 본 모델 규정도 따릅니다.

1.4. 센터와 그 구조적 부서는 러시아 연방 구성 기관의 예산과 센터의 경제 활동으로 인한 수입 및 기타 예산 외 수입을 희생하여 조직되고 유지됩니다.

1.5. 센터는 도시나 지역에 거주하는 장애아동 1,000명당 1개 기관의 비율로 설립됩니다. 한 도시나 지역에 장애아동이 1,000명 미만인 경우 센터를 1개소로 둔다.

1.6. 센터는 관련 사회 보호 기관과 권한 내에서 행정 당국의 지도에 따라 활동을 수행합니다.

러시아 연방 구성 단체의 사회 보호 기관은 해당 영토에 위치한 센터의 활동을 조정하고 조직적, 방법론적, 실무적 지원을 제공합니다.

1.7. 센터와 그 구조적 부분을 수용하기 위해 이 기관의 목표와 목적의 구현에 부합해야 하며 모든 유형의 유틸리티(난방, 물 공급, 하수, 전기, 가스, 라디오, 전화) 위생 및 위생 표준, 화재 안전 요구 사항을 충족합니다.

1.8. 센터는 법인이며 자체 재산, 독립 대차대조표, 인감, 우표 및 이름이 적힌 양식을 갖고 있으며 국영 기업 및 조직, 공공 협회 및 시민으로부터 자금을 받기 위한 예산 외 계좌를 포함하여 은행 계좌를 개설합니다.

1.9. 센터장은 어린이와 청소년이 그곳에 있는 동안 그들의 생명, 건강, 안전을 책임집니다.

1.10. 센터는 그 구조에 다음을 포함한 다양한 사회 서비스 단위를 가질 수 있습니다. 진단 및 사회 재활 프로그램 개발 부서, 의료 및 사회 재활, 심리 및 교육학 지원, 보육 부서, 입원 환자 부서 및 필요와 이용 가능한 기회를 고려하여 만들어진 기타 활동이 목표와 모순되지 않는 부서 센터의.

센터의 모든 구조적 부서는 활동에 있어서 센터장에게 종속됩니다.

1.11. 센터의 인력 배치 일정은 설정된 임금 기금 내에서 이사의 승인을 받습니다.

1.12. 센터 내부 노동 규정 및 그 구조 부문은 센터 행정부의 제안에 따라 직원 총회(회의)에서 승인되며, 센터 및 그 구조 부문 고객의 행동 규칙은 원장이 승인합니다. 센터의.

1.13. 센터의 보육 부서 및 입원 환자 부서의 어린이 및 청소년에게는 1992년 6월 20일 러시아 연방 정부 법령 N 409에 의해 결정된 기준에 따라 음식과 침구가 제공됩니다. 고아와 아이들은 부모의 보살핌 없이 방치됩니다."

1.14. 어린이와 청소년의 센터 입장권 포함. 보육과, 입원과로, 부서 간 이동, 퇴원은 명령에 의해 공식화됩니다.

1.15. 센터의 치료, 예방 및 전염병 방지 작업은 러시아 연방 법률에 따라 조직되고 수행됩니다.

1.16. 센터에서 어린이 및 청소년과의 교육 작업은 러시아 연방 "교육에 관한"법에 따라 기관 체류 시간, 장애 형태 및 정도, 연령 및 교육 수준을 고려하여 구성됩니다. 훈련. 필요한 경우 관련 의료 및 교육위원회와 합의하여 교육 형태에 대한 결정이 내려집니다.

1.17. 센터는 정신 또는 신체 발달에 장애가 있는 아동과 협력하는 인구, 의료, 교육 및 기타 기관 및 기관의 사회 보호 시스템의 다른 기관과의 접촉을 개발하고 유지하며 공공 협회, 종교 단체, 자선 재단 및 장애가 있는 아동 및 청소년의 효과적인 사회 재활 및 적응을 위해 시민을 지원합니다.

1.18. 어린이와 청소년을 위한 사회적 후원 조직을 포함하여 활동 보장과 관련된 다양한 문제를 해결하기 위해 센터에 이사회를 만들 수 있습니다.

2. 센터 활동의 목적과 주요 목표, 서비스 절차

2.1. 센터의 목적은 신체적 또는 정신적 발달에 장애가 있는 아동 및 청소년에게 적격한 의학적, 사회적, 심리적, 사회적 및 사회 교육적 지원을 제공하여 사회, 가족, 교육 및 생활에 가장 완전하고 시기적절한 사회적 적응을 보장하는 것입니다. 일하다 .

2.2. 센터의 주요 목표는 다음과 같습니다.

- 도시 또는 지역의 가족과 함께 살고 있는 모든 장애 아동 및 청소년의 식별, 해당 아동 및 청소년에 대한 전산화된 데이터베이스 생성

- 건강 관리 및 교육에 대한 자문 및 진단 서비스와 함께 아동 또는 청소년의 장애 발병 원인 및 시기를 연구하고, 아동의 초기 건강 및 정신 수준을 결정하고, 손상된 기능(재활)의 회복을 예측합니다. 잠재적인);

- 표준 기본 프로그램을 기반으로 장애 아동 및 청소년을 위한 개별 훈련 및 재활 프로그램 개발

- 이러한 프로그램의 시행을 보장하고 이러한 목적을 위해 장애 아동 및 청소년의 재활에 기여하는 의료, 교육, 사회, 체육, 스포츠 및 기타 기관의 공동 활동을 조정합니다.

- 발달장애 아동·청소년을 양육하는 가족의 사회재활을 지원하고, 가정에서 재활활동을 수행합니다.

- 정신적 또는 육체적 발달에 장애가 있는 아동의 부모와 함께하는 사회 재활 활동

- 아동 및 청소년 재활 문제에 관해 인구, 가족 및 아동을 위한 사회 복지 기관 직원의 자격을 향상시킵니다.

2.3. 센터는 다음 분야의 의학적, 사회적 징후에 따라 어린이와 청소년에게 사회 서비스를 제공합니다.

- 인구의 사회 보호 기관 및 기관. 가족과 아동에 대한 사회적 지원을 위한 지역 센터;

- 교육, 의료 기관 및 기관

- 부모(보호자 및 수탁인)의 요청 시;

- 센터 직원의 발표에 따르면.

2.4. 센터 서비스에 아동 및 청소년을 등록할 때 건강 상태를 확인하는 문서, 즉 아동 발달 기록(양식 N 112/u) 또는 청소년 외래 환자 카드(양식 N 025/u)를 제공해야 합니다.

센터의 보육 부서 및 입원 환자 부서에 의뢰하는 데 대한 금기 사항은 급성기의 모든 질병 및 비보상 단계의 만성 질병입니다. 활성 단계의 악성 신생물; 모든 기원의 악액질, 급성 전염병.

2.5. 어린이와 청소년의 센터 입장권 포함. 상세한 진단 및 관련 권장사항이 포함된 이송 또는 퇴원 요약서를 작성하여 아동 및 청소년의 재활 단계를 완료하고, 부서 간 이동을 완료합니다.

2 6. 사회서비스는 원칙적으로 무료로 제공됩니다. 정해진 절차에 따라 유료로 사회 서비스를 제공하기로 결정될 수 있습니다. 이러한 사회 서비스 제공을 위해 수집된 자금은 센터 계정에 적립되며 할당된 예산 할당을 초과하는 인구를 위한 사회 서비스 개발 및 개선에 사용됩니다.

3. 센터의 구조적 구분

3.1.진단 및 사회 재활 프로그램 개발 부서(이하 부서라고 함).

본 부서는 다음을 제공할 예정입니다:

- 도시나 지역에 거주하는 가정에서 자란 정신적, 육체적 발달에 장애가 있는 아동 및 청소년의 식별

- 아동 또는 청소년의 병력, 주요 진단, 초기 건강 상태, 재활 가능성 및 가족에 대한 정보에 대해 필요한 데이터를 수집합니다.

- 인구의 다른 사회 보호 기관, 의료, 교육, 문화, 스포츠 기관 및 기타 부서와 함께 발달 장애가 있는 아동 또는 청소년의 재활 및 재활을 위한 개별 프로그램을 개발하여 최적의 수준을 달성하는 것을 목표로 합니다. 그의 건강과 사회로의 통합;

- 개별 프로그램의 구현을 조정하고 진행 중인 활동의 효율성을 모니터링하여 시기적절하게 필요한 조정을 수행합니다.

- 도시나 지역의 장애 아동 및 청소년과 그 가족에 대한 전산화된 데이터베이스를 구축하고 이들 아동의 사회 재활을 위한 개별 프로그램을 구현합니다.

3.2. 의료 및 사회 재활학과.

3.2.1. 본 부서는 의료, 사회 및 의료 자문 활동 측면에서 장애 아동 및 청소년의 사회 재활을 위한 개별 프로그램의 단계적 구현을 조직하도록 설계되었습니다.

3.2.2. 나뭇가지:

- 활동을 중복하지 않고 도시 및 지역의 의료 기관과 업무를 조정하고 조정합니다.

- 전통적이고 새로운 효과적인 방법과 기술은 물론 비전통적인 재활 방법을 모두 숙달하고 사용합니다.

- 필요한 경우 보건당국과 협의하여 아동·청소년을 의료기관에 의뢰하여 고도로 전문화된 의료 서비스를 제공합니다.

- 장애 아동 및 청소년이 있는 가족에게 의료 및 사회적 후원을 제공합니다.

- 재활 활동의 연속성과 아동 및 가족의 사회적 적응을 달성하기 위해 부서 전문가와 부모의 상호 작용을 보장하고 가정에서 재활 활동을 수행하기 위한 의학적-심리적, 의학적-사회적 지식, 기술 및 능력의 기초를 교육합니다.

- 장애 아동에게 필요한 보조 기술 수단을 제공하는 데 도움이 됩니다.

- 치료적인 체육 교육과 건강 활동을 수행합니다.

3.2.3. 부서의 전문가들은 센터 자체(이 부서와 다른 부서)와 장애 아동 및 청소년을 양육하는 가족 모두에서 개별 재활 프로그램을 구현하기 위한 활동을 수행합니다.

3.2.4. 이 부서는 치료 마사지, 물리 치료 및 기타 의료 및 재활 활동을 위한 공간을 제공합니다.

3.2.5. 교정 및 보철 서비스, 치료용 체육 및 건강 단지, 기타 의료 및 사회 단위를 부서 내에서 만들 수 있습니다.

3.3. 심리학 및 교육학 지원 부서.

3.3.1. 이 부서는 심리적, 사회적 및 사회 교육적 활동 측면에서 장애 아동 및 청소년의 사회적 재활을 위한 개별 프로그램의 단계적 구현을 조직하도록 설계되었습니다.

3.3.2. 나뭇가지:

- 교육 당국과 함께 가정에서 양육되는 장애아동의 연령과 건강 상태에 따라 교육 형태를 결정하고 교육 조직에 실질적인 지원을 제공합니다.

- 장애가 있는 아동 및 청소년을 대상으로 심리 및 교정 작업을 수행할 뿐만 아니라 해당 아동의 가족 교육 및 인성 발달에 대한 심리적, 교육적 문제에 대해 부모와 상담합니다.

- 장애가 있는 아동·청소년의 여가시간을 조직하기 위한 활동을 준비하고 실시합니다. 부모와 함께 적절한 클럽 및 클럽, 여름 건강 캠프를 엽니다.

- 아동 및 청소년을 대상으로 적시에 진로지도 및 작업치료를 실시하고, 필요한 경우 직업훈련을 조직하며, 장애인 전문기업 취업 문제를 처리하거나 기타 기업의 미성년 장애자에 대한 기존 채용 할당량을 활용하고, 업무 조직을 지원합니다. 그리고 가족들이 집에서 하는 일, 원자재 조달, 완제품 판매 등;

- 장애 아동에게 자기 관리 기술, 일상 생활 및 공공 장소에서의 행동, 자기 통제, 의사 소통 기술 및 기타 일상 적응 방법을 가르칩니다.

- 장애가 있는 아동 및 청소년을 위한 놀이치료를 조직합니다.

- 장애 아동을 양육하는 가족의 가족 교육 및 발달 문제에 대해 후원을 제공합니다.

3.3.3. 부서의 전문가들은 센터 자체(이 부서와 다른 부서)와 장애 아동 및 청소년을 양육하는 가족 모두에서 개별 재활 프로그램을 구현하기 위한 활동을 수행합니다.

3.3.4. 부서에는 교육 수업, 치료 놀이 도서관, 클럽 및 동아리 수업, 진로지도, 심리 교정 작업 및 심리 훈련 및 부서 활동의 내용 및 형태를 구현하는 데 필요한 기타 건물이 할당됩니다.

3.3.5. 학과 내에는 장애가 있는 아동·청소년과 그 부모를 위한 '헬프라인' 서비스, 정신적·신체 발달 장애가 있는 아동·청소년의 어머니와 아버지를 위한 강의실(학교), 기타 심리적, 교육적 단위를 만들 수 있다. .

3.4. 데이 케어 부서.

3.4.1. 이 부서는 재활 프로그램에 의해 설정된 기간 동안 센터에서 평일 낮 동안 장애가 있는 아동 및 청소년의 의료-사회적, 심리적-사회적, 사회-교육적 재활의 개별 프로그램을 구현하도록 설계되었습니다.

3.4.2. 본 부서는 건강 상태와 연령으로 인해 장애가 있는 아동을 하나로 묶는 재활 그룹을 만듭니다. 재활 그룹의 아동 및 청소년 수 5명에서 10명으로 설정하세요.

3.4.3. 중등학교에 재학 중인 아동·청소년은 개별 프로그램에 따라 재활에 필요한 기간 동안 학교를 쉬는 시간에 본교에 다니고 있습니다.

3.4.4. 아동 및 청소년의 가족 상황과 관심 사항을 고려하여 저녁 시간에 해당 부서에 머무를 수 있도록 준비할 수 있습니다.

3.4.5. 본 부서에서는 식사, 교육 활동, 수면, 여가, 놀이 치료, 작업 치료 및 기타 재활 활동을 수행하는 데 필요한 공간을 제공합니다.

3.5. 입원환자과

3.5.1. 본 부서는 센터에서 24시간, 5일 동안 장애가 있는 아동 및 청소년을 위한 의료 및 사회 재활 프로그램을 시행할 계획입니다.

3.5.2. 본 부서는 건강 상태, 연령 및 성별로 인해 장애가 있는 아동 및 청소년을 하나로 묶는 재활 그룹을 만듭니다. 재활 그룹의 어린이 및 청소년 수는 7명을 초과할 수 없습니다.

재활 그룹의 활동은 개별 재활 프로그램을 고려한 그룹 프로그램을 기반으로 수행됩니다.

한 진료과에는 5개 이하의 재활그룹을 구성할 수 있습니다.

3.5.3. 학과에 소속된 학령기 아동 및 청소년은 교육 기관에 다니거나 센터에서 공부해야 합니다.

3.5.4. 이 부서와 센터의 다른 부서의 직원은 어린이와 청소년을 위한 교육, 치료 및 재활, 인지, 작업 및 놀이 치료, 여가 및 기타 활동과 가능한 자기 관리 과정을 제공합니다.

3.5.5. 아동·청소년이 진료과에 입원하면 건강검진을 받습니다.

3.5.6. 본 센터 및 기타 센터의 직원들은 아동 및 청소년에 대한 다양한 형태의 후원을 수행하고, 아동 및 청소년의 재활 활동의 연속성과 사회적 적응을 보장하기 위해 부서에서 퇴원한 후에도 아동 및 청소년과 가족과의 연락을 유지합니다. 가족.

3.5.7. 이 부서는 집과 가까운 환경을 조성하여 장애가 있는 아동 및 청소년의 사회적 재활과 적응을 촉진합니다.

3.5.8. 본 부서에서는 수면실, 영양실, 훈련실, 놀이실, 작업치료실, 의료 및 심리 교정 업무 제공, 아동 및 청소년의 건강 상태를 고려하여 재활 조치를 수행하고 생활 활동을 조직하는 데 필요한 기타실을 제공합니다.

대중교통 이용과 관련된 공무를 수행하는 센터 직원에게는 여행 티켓이 발급됩니다.

직원에게 여행 티켓을 제공하는 비용은 센터 해당 부서의 유지 관리 비용 견적에 포함됩니다.

센터장은 생산 요구에 따라 설정된 계획 급여 기금 내에서 첨부된 기준에 의해 제공되지 않는 센터 직원 및 구조 부서에 직위를 소개할 수 있습니다.

예산으로 조달되는 센터 직원의 보수는 현행 보수 제도에 따라 지급됩니다.

애플리케이션. 장애가 있는 아동 및 청소년을 위한 재활 센터의 대략적인 직원 배치 일정

애플리케이션


	직위	직원 수
	1. 행정 및 경제 부분
	센터장
	부국장
	수석 회계사
	회계사
	출납원
	사무원
	세대주
	성주
	가게 주인
	비서 타이피스트
	기술자

	도우미 작업자
	작업자가 작업복을 세탁하고 수리하고 있습니다.
	옷장지기
	자동차 운전자
	야경꾼
	전기 장비를 수리하는 전기 기술자
	배관공
	짐을 싣는 사람
	사무실 청소부
	사서
	수석 간호사
	2. 진단 및 사회재활 프로그램 개발학과
	부서의 머리
	소아과 의사
	외상학자-정형외과 의사
	신경병리학자
	심리치료사
	안과 의사
	이비인후과 의사
	간호사
	의료접수원

사회학자
컴퓨터 운영자
3. 사회재활학과
부서의 머리
물리치료사
물리치료사

사회복지 전문가
물리치료 강사
간호사
시술간호사
마사지 간호사
간호사 소독
의료 통계학자
간호사
4. 심리 및 교육 지원 부서
부서의 머리
사회복지 전문가
심리학자
심리치료사
사회 교사
5. 어린이집
부서의 머리
사회복지 전문가
사회 교사
심리학자
물리치료사
선생님
물리치료 강사
노동강사
반주자
서클의 머리
마사지 간호사
간호사
6. 입원환자과
부서의 머리
사회복지 전문가
심리학자
사회 교사
물리치료사
선생님
물리치료 강사
노동강사
교육자
마사지 간호사
간호사

_______________
도시 또는 지역의 장애 아동 200명에 대한 요금입니다. 도시나 지역에 장애 아동이 200명 미만인 경우 비율은 동일하게 유지됩니다. 어린이가 200명 이상 400명 미만인 경우 두 가지 요금이 적용됩니다. 400 이상 600 미만 - 세 가지 요율 등

사회적 성격의 개별 프로그램의 다양한 활동을 구현합니다.

도시, 지역 장애아동 200명 기준

도시 또는 지역의 장애 아동 200명에 대한 요금입니다.

해당 학과에서 가르치는 과목별 비율입니다. 티칭 부하가 작을 경우에는 그에 따라 0.75가 입력됩니다. 각 과목당 교사 비율은 0.5 또는 0.25입니다.

재활단체별 요율

재활단체별 요율

해당 학과에서 가르치는 과목별 비율입니다. 티칭 부하가 작을 경우에는 그에 따라 0.75가 입력됩니다. 각 과목당 교사 비율 0.5 또는 0.25

워크숍 이용 가능 여부에 따라 요금이 적용됩니다.

야간경비원 역할을 한다

문서의 텍스트는 다음에 따라 확인됩니다.

"사회적 법적 근거
러시아 연방 인구 보호",
이글, 1999

유효한 편집자: 14.12.1994

문서 이름	1994년 12월 14일자 러시아 연방 사회 보호부 명령 N 249 "능력이 제한된 아동 및 청소년을 위한 재활 센터에 대한 샘플 규정 승인"
문서 유형	순서, 위치
수신권한	러시아 연방 사회 보호부
문서 번호	249
접수일	01.01.1970
개정일	14.12.1994
법무부에 등록한 날짜	01.01.1970
상태	유효한
출판	데이터베이스에 포함될 당시 문서는 게시되지 않았습니다.
항해자	노트

1994년 12월 14일자 러시아 연방 사회 보호부 명령 N 249 "능력이 제한된 아동 및 청소년을 위한 재활 센터에 대한 샘플 규정 승인"

장애 아동 및 청소년을 위한 재활 센터에 관한 규정 예시

1.14. 센터 서비스를 위한 어린이 및 청소년의 입장권 포함. 보육과, 입원과로의 이동, 부서 간 이동, 퇴원은 센터의 명령에 따라 이루어집니다.

1.15. 센터의 치료, 예방 및 전염병 방지 작업은 러시아 연방 법률에 따라 조직되고 수행됩니다.

1.16. 센터에서 어린이 및 청소년과의 교육 작업은 러시아 연방 "교육에 관한"법에 따라 기관에서 보내는 시간, 장애 형태 및 정도, 연령 및 교육 훈련 수준을 고려하여 구성됩니다. . 필요한 경우 관련 의료 및 교육위원회와 합의하여 교육 형태에 대한 결정이 내려집니다.

1.17. 센터는 정신 또는 신체 장애가 있는 아동과 협력하는 사회 보호 시스템, 의료, 교육 및 기타 기관 및 기관의 다른 기관과의 접촉을 개발 및 유지하고 효과적인 이익을 위해 공공 협회, 종교 단체, 자선 재단 및 시민과 상호 작용합니다. 장애 아동 및 청소년의 사회적 재활 및 적응.

1.18. 어린이와 청소년을 위한 사회적 후원 조직을 포함하여 활동 보장과 관련된 다양한 문제를 해결하기 위해 센터에 이사회를 만들 수 있습니다.

2. 센터 활동의 목적과 주요 목표, 서비스 절차

2.2. 센터의 주요 목표는 다음과 같습니다.

도시 또는 지역의 가족에 거주하는 모든 장애 아동 및 청소년의 식별, 해당 아동 및 청소년에 대한 전산화된 데이터베이스 생성

건강 관리 및 교육에 대한 자문 및 진단 서비스와 함께 아동 또는 청소년의 장애 발병 원인 및 시기를 연구하고, 아동의 초기 건강 및 정신 수준을 결정하고, 손상된 기능(재활 가능성)의 회복을 예측합니다. );

표준 기본 프로그램을 기반으로 장애 아동 및 청소년을 위한 개별 재활 프로그램 개발

이러한 프로그램의 시행을 보장하고 이러한 목적을 위해 장애 아동 및 청소년의 재활에 기여하는 의료, 교육, 사회, 체육, 건강, 스포츠 및 기타 기관의 공동 활동을 조정합니다.

발달장애 아동·청소년을 양육하는 가족의 사회재활을 지원하고, 가정에서 재활활동을 수행합니다.

정신적 또는 육체적 발달에 장애가 있는 아동의 부모와 함께하는 사회 재활 활동

아동 및 청소년 재활 문제에 관해 인구, 가족 및 아동을 위한 사회 복지 기관 직원에 대한 추가 교육.

2.3. 센터는 다음 분야의 의학적, 사회적 징후에 따라 어린이와 청소년에게 사회 서비스를 제공합니다.

인구의 사회 보호 기관 및 기관. 가족과 아동에 대한 사회적 지원을 위한 지역 센터;

교육, 의료 기관 및 기관

부모(보호자 및 수탁인)의 요청에 따라;

센터 직원에 따르면.

2.4. 센터 서비스에 아동 및 청소년을 등록할 때 건강 상태를 확인하는 서류, 즉 아동 발달 기록(양식 N 112/u) 또는 청소년 외래 환자 카드(양식 N 025/u)를 제출해야 합니다.

센터의 보육 부서 및 입원 환자 부서에 의뢰하는 데 대한 금기 사항은 급성기의 모든 질병 및 비보상 단계의 만성 질병입니다. 활성 단계의 악성 신생물; 모든 기원의 악액질, 급성 전염병.

2.5. 어린이와 청소년의 센터 입장권 포함. 보육과 및 입원과로의 진료과 간 이동 및 재활단계의 완료는 아동·청소년 개인별 재활프로그램에 따라 진행되며, 세부적인 사항을 명시한 전입 또는 퇴원 요약서를 작성합니다. 진단 및 관련 권장 사항.

2.6. 본 센터는 사회복지 서비스를 원칙적으로 무료로 제공합니다. 러시아 연방 구성 기관, 관련 지방 정부 기관이 정한 방식과 조건에 따라 유료로 사회 서비스(서비스)를 제공하기로 결정할 수 있습니다. 제공된 사회 서비스에 대한 지불은 센터 계정에 적립되며 예산에서 할당된 할당량을 초과하는 어린이를 위한 사회 서비스 개발 및 개선에 사용됩니다.

3. 센터의 구조적 구분

3.1. 진단 및 사회재활 프로그램 개발학과(이하 학과)

본 부서는 다음을 제공할 예정입니다:

도시 또는 지역에 거주하는 가정에서 자란 정신적 또는 육체적 발달에 장애가 있는 아동 및 청소년의 식별

병력, 주요 진단, 아동 또는 청소년의 초기 건강 상태, 재활 잠재력 및 가족에 관한 정보에 대한 정보를 수집합니다.

인구의 다른 사회 보호 기관, 의료, 교육, 문화, 스포츠 기관 및 기타 부서와 함께 발달 장애가 있는 아동 또는 청소년의 재활 및 재활을 위한 개별 프로그램을 개발하여 최적의 수준을 달성하는 것을 목표로 합니다. 그의 건강과 사회로의 통합;

개별 프로그램의 구현을 조정하고 진행 중인 활동의 효율성을 모니터링하여 적시에 필요한 조정을 수행합니다.

도시 및 지역의 장애 아동 및 청소년, 그 가족에 대한 전산화 된 데이터베이스를 생성하고 이들 아동의 사회 재활을위한 개별 프로그램을 구현합니다.

3.2. 의료 및 사회 재활학과.

3.2.2. 나뭇가지:

활동을 중복하지 않고 도시 및 지역의 의료 기관과 업무를 조정하고 조정합니다.

전통적이고 새로운 효과적인 방법과 기술은 물론 비전통적인 재활 방법을 모두 숙달하고 사용합니다.

필요한 경우 보건 당국과 합의하여 아동 및 청소년을 의료 기관에 의뢰하여 고도로 전문화된 의료 서비스를 받습니다.

신체적 또는 정신적 장애가 있는 아동 및 청소년이 있는 가족에게 의료 및 사회적 후원을 제공합니다.

재활 조치의 연속성과 아동 및 가족의 사회적 적응을 달성하기 위해 부서 전문가와 부모의 상호 작용을 보장하고 가정에서 재활 활동을 수행하기 위한 의학적, 심리적, 의학적 사회적 지식, 기술 및 능력의 기초를 교육합니다.

필요한 보조 기술 수단을 장애 아동에게 제공하도록 장려합니다.

치료적 체육교육과 레크리에이션 활동을 수행합니다.

3.2.4. 이 부서는 치료 마사지, 물리 치료 및 기타 의료 및 재활 활동을 위한 공간을 제공합니다.

3.2.5. 부서 내에서 교정 및 보철 서비스, 치료 체육 및 건강 단지, 기타 의료 및 사회 단위를 만들 수 있습니다.

3.3. 심리학 및 교육학 지원 부서.

3.3.2. 나뭇가지:

교육 당국과 함께 가정에서 양육되는 장애 아동의 연령과 건강 상태에 따라 교육 형태를 결정하고 교육 조직에 실질적인 지원을 제공합니다.

장애가 있는 아동 및 청소년을 대상으로 심리 및 교정 작업을 수행할 뿐만 아니라 가족 교육 및 해당 아동의 성격 발달에 대한 심리적, 교육적 문제에 대해 부모와 상담합니다.

장애 아동 및 청소년을 위한 여가 시간을 조직하기 위한 활동을 준비하고 수행합니다. 부모와 함께 적절한 클럽 및 클럽, 여름 건강 캠프를 엽니다.

아동 및 청소년을 위한 시기적절한 진로 지도 및 직업 치료를 실시하고, 필요한 경우 직업 훈련을 조직하며, 장애인 전문 기업에서의 고용 문제를 처리하거나 다른 기업의 미성년 장애자에 대한 기존 할당량을 활용하고, 업무 조직을 지원합니다. 가족의 집에서의 일, 원자재 공급 및 완제품 판매;

장애 아동에게 자기 관리 기술, 일상 생활 및 공공 장소에서의 행동, 자기 통제, 의사 소통 기술 및 기타 일상 적응 방법을 가르칩니다.

장애가 있는 아동 및 청소년을 위한 놀이 치료를 조직합니다.

장애 아동을 양육하는 가족의 가족 교육 및 발달 문제에 대해 후원을 제공합니다.

3.4. 데이 케어 부서.

3.4.1. 이 부서는 재활 프로그램에 의해 설정된 기간 동안 센터에서 주간 근무일 동안 매일 장애 아동 및 청소년의 의료-사회적, 심리적-사회적, 사회-교육적 재활의 개별 프로그램을 구현하도록 설계되었습니다.

3.4.2. 본 부서는 건강 상태와 연령으로 인해 장애가 있는 아동을 하나로 묶는 재활 그룹을 만듭니다. 재활 그룹의 아동 및 청소년 수는 5명에서 10명으로 설정됩니다.

3.4.3. 중등학교에 재학 중인 아동 및 청소년은 개별 프로그램에 따라 재활에 필요한 기간 동안 학교를 쉬는 시간에 학과에 출석합니다.

집에서 공부하는 어린이와 청소년을 위해 센터에서 교육 세션을 주최할 수 있습니다.

3.4.4. 아동 및 청소년의 가족 상황과 관심 사항을 고려하여 저녁 시간에 해당 부서에 머무를 수 있도록 준비할 수 있습니다.

3.4.5. 본 부서에서는 식사, 교육 활동, 수면, 여가, 놀이 치료, 작업 치료 및 기타 재활 활동을 수행하는 데 필요한 공간을 제공합니다.

3.5. 입원환자과.

3.5.1. 본 부서는 센터에서 24시간, 5일 동안 장애가 있는 아동 및 청소년을 위한 의료 및 사회 재활 프로그램을 시행할 계획입니다.

3.5.2. 본 부서는 건강 상태, 연령 및 성별로 인해 장애가 있는 아동 및 청소년을 하나로 묶는 재활 그룹을 만듭니다. 재활 그룹의 어린이 및 청소년 수는 7명을 초과할 수 없습니다.

재활 그룹의 활동은 개별 재활 프로그램을 고려한 그룹 프로그램을 기반으로 수행됩니다.

한 진료과에는 5개 이하의 재활그룹을 구성할 수 있습니다.

3.5.3. 학과에 소속된 학령기 아동 및 청소년은 교육 기관에 다니거나 센터에서 공부해야 합니다.

3.5.5. 아동·청소년이 진료과에 입원하면 건강검진을 받습니다.

3.5.7. 이 부서는 집과 가까운 환경을 조성하여 장애가 있는 아동 및 청소년의 사회적 재활과 적응을 촉진합니다.

3.5.8. 이 부서에서는 수면, 영양, 훈련, 놀이 및 작업 치료를 위한 공간, 의료 및 심리적 교정 작업 제공, 건강 상태를 고려하여 아동 및 청소년의 재활 조치를 수행하고 생활 활동을 조직하는 데 필요한 기타 공간을 제공합니다.

대중교통 이용과 관련된 공무를 수행하는 센터 직원에게는 여행 티켓이 발급됩니다.

직원에게 여행 티켓을 제공하는 비용은 센터 해당 부서의 유지 관리 비용 견적에 포함됩니다.

센터장은 생산 요구에 따라 설정된 계획 급여 기금 내에서 첨부된 기준에 의해 제공되지 않는 센터 직원 및 구조 부서에 직위를 소개할 수 있습니다.

예산으로 조달되는 센터 직원의 보수는 현행 보수 제도에 따라 지급됩니다.

나는 승인했다

GKUSO MO 이사

"세르푸호프 GSRTsN"

S.V. 로브치코바

« » 2017

1. 일반 조항

1.1. 장애 아동 및 장애 아동 재활 부서 (이하 부서라고 함)는 모스크바 지역 국고 기관 "세르푸호프 시 미성년자를 위한 사회 재활 센터"(이하 센터라고 함)의 구조적 하위 부서입니다. , 모스크바 지역 사회 개발부와 합의하여 "세르푸호프 미성년자 사회 재활 센터" 소장의 명령에 따라 창설, 개편 및 청산되었습니다. .

1.2. 부서의 책임자는 본부장이며, 센터장의 명령에 따라 임명 및 해임되며, 센터장의 직속기관이다.

1.3.부서의 직원은 부서장의 제청에 따라 센터장의 명령에 따라 임면된다.

1.4 현행법과 적절한 교육을 바탕으로 해당 부서에서 근무할 인력을 채용합니다.

1.5 부서는 활동 시 연방법, 러시아 연방 대통령의 명령 및 지시, 러시아 연방 정부의 법령 및 명령, 모스크바 지역의 규제 법률, 센터 헌장 및 이러한 규정.

1.6 부서는 센터의 다른 구조 부서뿐만 아니라 교육, 의료, 내무, 공공 및 기타 조직의 기관 및 기관과 협력하여 활동을 수행합니다.

1.7. 서비스에 대한 아동 및 청소년의 입학 및 서비스 제외는 센터의 명령에 따라 발행됩니다.

1.8 부서의 채용은 직원 배치 테이블에 따라 수행됩니다.

2. 부서의 목표와 목적.

2.1. 이 부서의 목적은 정신적, 육체적 발달에 장애가 있는 아동 및 청소년에게 자격을 갖춘 의료-사회적, 심리적-사회적, 사회-교육적 지원을 제공하여 그들이 사회 생활, 가족, 교육 및 직장 생활에 가장 완전하고 시기적절하게 적응할 수 있도록 보장하는 것입니다. , 사회적 배제를 극복하고 사회로의 완전한 통합을 촉진합니다.

2.2. 부서의 주요 목표는 다음과 같습니다.

2.2.1 어린이가 접근할 수 있는 편안하고 친근한 환경을 조성하고 미성년자의 신체적, 정신적 건강을 보장합니다.

2.2.2 아동 권리 존중 및 아동 이익 보호를 보장합니다.

2.2.3. 장애 아동 및 청소년의 재활 및 재활을 위한 개별 프로그램 개발

2.2.4. 건강 및 재활 조치의 효과를 높이는 혁신적인 기술을 업무에 사용합니다.

2.2.5. 정신 및 신체 장애가 있는 미성년자를 대상으로 연령 및 건강 상태에 따른 여가 및 추가 교육을 조직합니다.

2.2.6. 자기 관리 기술, 행동, 자제력, 의사소통 훈련.

2.2.7. 발달장애 아동·청소년을 양육하는 가족의 사회재활 지원 및 가정 내 재활활동 지원

2.2.8. 재활 조치의 연속성과 가족 내 미성년자의 적응을 구현하기 위해 이 범주의 미성년자의 부모와 협력합니다.

2.2.9. 장애 아동 및 청소년을 양육하는 가족에게 자문 지원 제공

2.2.10. 아동기 장애 예방

3. 학과 운영 절차

3.1 부서장은 부서에 할당된 업무 수행에 대해 개인적으로 책임을 지며 부서 직원들에게 책임과 업무를 분배합니다.

3.2. 학과장의 부재(휴가, 출장, 일시적 장애 등)시에는 센터장의 명으로 임명된 학과 직원이 그 직무를 대행한다.

3.3. 부서의 활동은 장기 및 일정 작업 계획에 따라 구성됩니다.

3.4. 작업 계획에 제공된 활동의 구현에 대한 통제는 부서장이 수행합니다.

3.5. 본 부서의 사회 복지 서비스에 등록된 장애 아동을 위한 개인 및/또는 그룹 재활 프로그램은 주치의의 권장 사항을 고려하여 위원회에서 개발되었으며, 장애 아동을 위한 프로그램은 발행된 개별 재활 프로그램을 기반으로 합니다. 의료 및 사회 시험 기관에 의해. 1차 상담은 미성년자가 센터에 입학한 날로부터 14일 이내에 진행됩니다. 이후 상담은 매월 진행됩니다.

3.6. 장애 아동 및 신체적, 정신적 능력이 제한된 아동을 위한 서비스는 다음과 같은 형태로 제공됩니다.

— 탁아소에 있는 경우

— 그룹 등록 없이 일회성 재활 과정(마사지 과정, 물리 치료, 심리 지원 등)을 이수합니다.

3.7. 정신적, 육체적 장애가 있는 아동은 수업 및 절차 기간 동안 1시간부터 4시간까지 일정 시간 동안 학과에 입원합니다.

3.8. 부서는 자신의 역량 내에서 다음을 수행합니다.

3.8.1. 어린이의 정신적, 육체적 발달 수준과 행동 이상을 진단합니다.

3.8.2. 장애아동 개인 재활 프로그램 개발

3.8.3. 손상된 신체 기능을 회복하기 위한 교정, 발달 및 보상 훈련을 조직합니다.

3.8.4. 어린이를 대상으로 한 정신 교정 및 정신 예방 작업.

3.8.5. 복잡한 치료 및 예방 조치를 수행합니다.

3.8.6. 아동과 가족의 사회적 적응을 위한 재활 조치의 연속성을 달성하기 위해 부서 전문가와 아동 부모의 상호 작용, 가정에서 재활 조치를 수행하기 위한 의학적-심리적, 의학적-사회적 지식, 기술 및 능력의 기초를 가르칩니다.

3.8.7. 장애가 있는 미성년자에게 자기 관리 기술, 일상 생활 및 공공 장소에서의 행동, 자제력, 의사소통 기술 및 기타 사회적 재활 기술을 교육합니다.

3.8.8. 장애가 있는 미성년자에 대한 데이터베이스 구축.

3.8.9. 신체적, 정신적 장애가 있는 3~18세 아동 및 청소년을 대상으로 혁신적인 재활 방법(심리-교육학, 의료-사회, 사회문화)을 사용합니다.

3.8.10. 정신 및 신체 장애가 있는 미성년자를 대상으로 작업치료센터의 다른 부서와 공동으로 실시합니다.

3.8.11 통합 재활 공간의 생성, 미성년자와 그 가족의 문제에 대한 종합적인 분석, 미성년자와 그 가족을 위한 개별 재활 프로그램 개발은 사회 의학적-심리-교육학적 상담을 통해 수행됩니다.

3.8.12. 장애가 있는 아동 및 청소년의 효과적인 사회 재활 및 적응을 위해 보건 당국, 교육, 사회 보호 기관, 내무, 공공 협회, 종교 단체, 자선 재단 및 시민과 협력하여 활동을 수행합니다.

3.9 정신 및 신체 장애가 있는 미성년자를 위한 재활 부서의 사회 서비스는 반 고정 상태로 제공됩니다. 방문 기간은 개별 사회 재활 프로그램에서 결정한 재활 기간과 일치해야 합니다.

3.10. 미성년자가 부서에 있는 동안 사회적 이유로 따뜻한 식사를 제공하는 것이 가능합니다.

3.11. 재활 그룹에 입학한 사람들에 대한 정보는 해당 부서의 개인 등록부에 입력됩니다.

4. 어린이집 미성년자 조건

4.1. 이 센터는 의학적, 사회적 적응증과 장애 아동을 위한 개별 재활 프로그램에 따라 3세부터 18세까지의 어린이와 청소년에게 사회 서비스를 제공합니다.

4.2. 부서에 서비스를 위해 아동 및 청소년을 등록할 때 건강 상태를 확인하는 서류를 제출해야 합니다. 입원 당시 미성년자의 건강 상태에 대해 거주지 의료 시설의 의사가 발행한 증명서 기관

4.3. 부서 직원은 어린이와 청소년을 위한 재활, 교육, 직업 및 게임 치료, 여가, 애니메이션 및 기타 활동을 제공하고, 필요한 경우 자기 관리 기술 및 타인과의 의사 소통에 대한 교육을 조직합니다.

4.4. 부서 등록(퇴학)은 부모(법적 대리인) 중 한 명과 체결한 서비스 계약을 기반으로 GKUSO MO "Serpukhov SRCN" 이사의 명령에 따라 수행됩니다.

4.5. 건강이 제한적이거나 장애가 있는 미성년자에게 서비스를 신청할 때 각 가족별로 다음 문서가 포함된 개인 파일이 열립니다.

사회 서비스 제공 신청;
사회 서비스 제공에 관한 합의;
사회 서비스 제공을 위한 개별 프로그램;
자녀의 출생증명서/여권(사본);
미성년자 부모의 여권, 법정대리인(사본)
장애를 입증하는 의료 및 사회 시험 기관의 증명서 사본(장애 아동의 경우)
의료 및 사회 검진을 위해 연방 정부 기관에서 발행한 개인 재활 프로그램 사본(가능한 경우)
장애가 있음을 확인하는 소아과 의사의 증명서;
개인 데이터 처리에 대한 동의(부록 1)
개인 및/또는 그룹 재활 프로그램, 실행 단계, 개인 재활 프로그램의 효과 평가, 과정 완료 후 아동 관리에 대한 권장 사항을 반영하는 문서도 포함됩니다.

4.6. 미성년자를 위한 모든 사회복지 서비스는 무료로 제공됩니다.

4.7. 부서에서 제명되는 사유는 다음과 같습니다.

부모(법적 대리인)의 진술서,
기관과 "부모"(법적 대리인) 간의 계약에 명시된 부서에서 아동의 체류가 종료됩니다.
아동을 다른 사회 복지, 교육, 의료 기관으로 이송하는 것,
서비스를 받는 동안 아동이 부서에 머무르는 데 대한 의학적 금기 사항 식별;
부서 내부 규정 위반 (별표 2)

4.8 부서에서 추방하기로 한 결정은 기관장의 명령에 따라 공식화됩니다.

4.9. 부서 입학에 대한 금기 사항은 다음과 같습니다.

급성 전염병;

- 급성기의 만성질환

- 피부 질환을 격리한다.

- 활성 형태의 결핵;

— 전문 의료 기관에서 치료가 필요한 기타 심각한 질병.

4.10. 아동에 대한 반복(1년 이내) 서비스는 적응증의 가용성 및 부서 내 빈 자리에 따라 우선 순위에 따라 수행됩니다.

4.11. 학과에 공석이 없을 경우, 부모(법정대리인)가 제출한 지원서는 지원대장에 등록되며 일련번호가 부여됩니다. 자녀의 등록은 지원서를 제출한 순서대로 진행됩니다.

5. 지점의 권리

5.1. 부서에는 다음과 같은 권리가 있습니다.

5.1.1 GKUSO MO "Serpukhov SRCN"의 구조 부서로부터 지점 활동에 필요한 정보, 참고 자료 및 기타 자료를 요청하고 받습니다.

5.1.2. 부서의 권한 내에 있는 문제에 대해 GKUSO MO "Serpukhov SRCN"의 경영진이 고려할 수 있도록 기관 활동 개선 및 작업 방법 개선에 대한 제안을 제출합니다. 기관 직원의 활동에 대한 의견 기관 활동의 기존 단점을 제거하기 위한 옵션을 제안합니다.

5.1.3 부서에 할당된 작업을 해결하는 데 구조 단위의 전문가를 참여시킵니다.

5.1.4. 규정된 방식으로 정부 기관, 기타 기관 및 조직의 GKUSO MO "Serpukhov SRCN"을 대표하여 해당 부서의 권한 내에 있는 문제에 대해 설명합니다.

5.1.5. 모스크바 지역의 국가 교육 조사관인 "Serpukhovsky SRTSN"에서 법률 위반 사항이 적발되면 조치를 취하고 이러한 위반 사항을 기관장에게 보고하여 가해자를 처벌해야 합니다.

5.2. 부서의 직원은 러시아 연방 노동법 및 국가 공공 기관 SO MO "Serpukhov SRCN"의 현지 규정에 따라 제공되는 권리를 누립니다.

6.책임

6.1. 노동법, 민사법, 행정법에 따라 본 규정에 의해 제공되는 기능 및 업무를 부적절하고 시기적절하게 수행한 부서의 책임은 부서장에게 있습니다.

6.2. 부서 직원의 책임은 직무 설명에 따라 설정됩니다.