Terapi keluarga sistemik. Psikoterapi keluarga berkumpulan. Bila dan bagaimana untuk menamatkan kerja dengan keluarga

terapi keluarga) Penerangan mengenai terapi keluarga S. t boleh disifatkan sebagai percubaan untuk mengubah suai perhubungan dalam konteks sistem keluarga. Dalam S. t., tingkah laku dan masalah simptomatik dianggap sebagai hasil daripada interaksi yang salah, dan bukan sebagai ciri individu ahli keluarga tertentu. Oleh itu, S. t dicirikan oleh pendekatan interpersonal dan bukannya intrapsychic. Teori sistemik ini dari sudut terapeutik. bercadang untuk menganggap proses keluarga sebagai satu di mana setiap ahli keluarga memainkan peranan tertentu dalam mengekalkan sistem. "Pesakit yang dikenal pasti" mungkin dilihat sebagai "masalah", tetapi "punca" adalah sistem keluarga yang tidak berfungsi itu sendiri. Tugas ahli terapi adalah untuk menukar sistem dengan sewajarnya. campur tangan. Terdapat banyak arahan, di mana pelbagai teknik digunakan, tetapi prinsip yang biasa kepada semua ialah masalahnya adalah sistem, bukan individu. unsurnya yang berasingan. Sistem ini dibentuk oleh unsur-unsur yang saling bergantung yang mempunyai sebab-musabab bersama; sambungan dinamik mereka memastikan kestabilan relatif sistem dari semasa ke semasa. Sistem boleh terbuka (iaitu, menunjukkan arah aliran ke arah pembangunan berterusan atau mengalami sejenis perubahan) atau tertutup. Keluarga adalah sistem terbuka; Contoh sistem tertutup ialah sistem pemanasan wap. Sistem terbuka dicirikan oleh tiga kualiti: integriti, hubungan dan kesetaraan. Integriti bermaksud bahawa sistem dibentuk oleh interaksi, dan bukan hanya sebilangan orang. Perhubungan difahamkan sebagai interaksi dalam sistem: segala yang berlaku dalam keluarga antara ahlinya, interaksi berterusan mereka dan pola berulang interaksi tersebut. Kesetaraan ialah kualiti sistem, yang mana ia berfungsi tanpa mengira punca awal dan boleh berubah di bawah pengaruh faktor semasa. Mereka tidak ditakrifkan oleh parameter awal mereka. Empat konsep sejarah Di bawah adalah konsep awal yang menjadi asas kepada empat konsep moden. teori terkemuka. 1. Patologi Bersaling. Nathan Ackerman memperkenalkan konsep patologi yang saling berkaitan, apabila masalah satu ahli keluarga dihubungkan melalui interaksi dengan ahli keluarga yang lain. Ackerman memerhatikan akar terjerat dalam sistem keluarga ini dan menjadi yakin bahawa mereka, sebahagian besarnya, tidak diiktiraf oleh ahli keluarga. Konsep patologi yang saling berkaitan dan tidak sedarkan diri disokong oleh sekolah hubungan objek. 2. Gabungan. Murray Bowen memperkenalkan konsep penggabungan - fenomena pada asalnya diperhatikan dalam keluarga pesakit dengan skizofrenia, tetapi juga diperhatikan dalam apa yang dipanggil. keluarga biasa. Gabungan bermaksud bahawa ahli individu dalam keluarga tidak boleh bertindak secara bebas antara satu sama lain dan dikimpal bersama untuk membentuk jisim amorf yang tidak tentu. Psikoter. menurut Bowen, ia bertujuan untuk "membuang" ahli keluarga antara satu sama lain. 3. Pseudomutualiti. Lyman Winn dan rakan-rakannya memerhatikan jenis keakraban atau keintiman yang palsu, yang mereka panggil "salingan semu", yang dicirikan oleh kehilangan sempadan antara ahli keluarga individu. Sebagai cara untuk membetulkan keintiman pseudo ini, Winn mencadangkan perubahan dalam sempadan dengan menghapuskan pakatan dan perpecahan sedia ada dan mewujudkan gabungan baharu. Minuchin memanggil fenomena yang sama sebagai "entanglement" ("enmeshment"). Matlamat struktur S. t adalah penciptaan pakatan baru untuk membantu ahli keluarga yang "keliru" antara satu sama lain atau "tidak bersatu" menjadi lebih bebas. Terapi keluarga struktur adalah berdasarkan Ch. arr. berdasarkan idea Winn. 4. Ikatan Berganda. "Ikatan berganda boleh digambarkan secara ringkas sebagai corak interaksi yang dicirikan oleh "kekangan ketat" yang dikenakan melalui komunikasi paradoks dalam "hubungan yang penting dan signifikan secara emosi", yang mengakibatkan "keputusan yang tidak boleh diterima" yang mana pesertanya "tidak dapat melepaskan diri mereka sendiri." .” (Ebelis). Proses-proses ini, dalam manifestasi kuat mereka, terdapat dalam keluarga pesakit dengan skizofrenia, tetapi juga, dalam bentuk yang lebih ringan, juga terdapat dalam keluarga yang sihat. Penemuan "double bind" memaksa penyelidik untuk memberi lebih perhatian kepada undang-undang yang mengawal komunikasi. Dari pandangan Bateson, setiap mesej mempunyai dua aspek: mesej dan arahan. Aspek pasukan mengikut satu set peraturan yang berkembang dari semasa ke semasa dan cenderung menjadi pengukuhan diri. Pemerhatian ini membawa kepada idea bahawa tidak perlu pergi secara mendalam untuk mencari punca gejala untuk membawa perubahan terapeutik, tetapi hanya untuk memberi perhatian kepada tingkah laku yang mengekalkan sistem. Sekolah utama terapi keluarga Pada masa ini utama. Sekolah-sekolah S. t adalah: teori hubungan objek, teori Bowen, terapi keluarga struktur, dan teori komunikasi. Teori Hubungan Objek Pendekatan ini berpunca daripada Melanie Klein, yang berpendapat bahawa interaksi dengan orang lain tidak berfungsi untuk memenuhi keperluan naluri, tetapi untuk mengembangkan diri ke arah membezakan dirinya daripada objek. Berpegang kepada pandangan ini. Ahli terapi memberi perhatian terutamanya kepada unjuran tidak sedarkan diri yang dinafikan dan, khususnya, kepada pakatan sulit - kerjasama ahli keluarga dalam proses ini. Ahli terapi sekolah ini menghabiskan lebih banyak masa pada isu biografi dan antara generasi dan bukannya pada simptom, melihat yang kedua sebagai akibat daripada yang pertama. Teori Bowen Teori Bowen telah berkembang menjadi sistem bersepadu dan merangkumi 8 konsep yang saling berkaitan. Ini adalah: a) segitiga (di bawah tekanan, salah seorang peserta dalam interaksi menjalin hubungan dengan pihak ketiga); b) pembezaan Diri (darjah atau isipadu gabungan); c) sistem emosi keluarga nuklear (corak berfungsi dalam satu generasi); d) proses unjuran keluarga (mekanisme yang mana sistem keluarga nuklear menyebabkan kemerosotan dalam keadaan kanak-kanak); e) gangguan emosi (hubungan dengan keluarga ibu bapa); f) penghantaran multigenerasi (bagaimana patologi dihantar melalui generasi); g) kedudukan adik-beradik (menentukan wawasan dunia individu) dan h) sosial. regresi (masalah masyarakat, sama dengan masalah yang terdapat dalam keluarga). Tujuan teori Bowen adalah untuk membantu individu dalam pembezaan atau psikolnya. pemisahan daripada keluarga, dalam pergerakan daripada keadaan gabungan kepada pembentukan "pepejal" I (berbanding dengan "pseudo-I", di mana seseorang masih kekal secara psikologi dikimpal kepada sistem keluarga). Ahli terapi muncul sebagai "jurulatih" yang mengajar ahli keluarga cara membezakan. Kepentingan bukan perasaan, tetapi pemikiran ditekankan. Proses pembezaan berterusan sepanjang hayat apabila individu berusaha untuk kekal berhubung dengan sistem keluarga sambil kekal sebagai unit autonomi. Segitiga adalah "batu asas setiap sistem emosi" (Bowen). Apabila tahap kebimbangan meningkat dalam sistem dyad, mereka melibatkan "pihak ketiga" untuk mengekalkan keseimbangan sistem. Idea ini terbukti membuahkan hasil untuk S. t dan membantu ramai ahli terapi memahami peranan gejala, sambungan dan penyakit psikosomatik dalam aspek yang membawa kepada pilihan baru untuk campur tangan. Terapi Keluarga Berstruktur Salvador Minujin membangunkan kaedah terapi jangka pendek yang bertujuan untuk membina semula struktur keluarga. Teknik Minuchin kembali kepada idea tentang kecenderungan meratakan yang dinyatakan oleh Lyman Wynne dan teori H. S. Sullivan. Matlamat Minuchin adalah untuk mengubah struktur pakatan dan gabungan ahli keluarga dan, dengan itu, mengubah "persepsi" mereka antara satu sama lain. Minuchin memberi tumpuan kepada interaksi sebenar ahli keluarga yang mengukuhkan tingkah laku yang diperhatikan. Dia menganggap organisasi keluarga menjadi punca masalah penyelewengan keluarga, kerana ia memerlukan pembawa gejala untuk berfungsi. Dia berusaha mengubah struktur sedia ada tanpa mempedulikan asal usulnya. Sistem keluarga tidak berfungsi dalam situasi di sini dan sekarang kerana organisasinya yang sedia ada, dan bukan kerana peristiwa sebelumnya pada masa lalu. Masa lalu tidak menarik minat wakil struktur S. t Teori Komunikasi Pendekatan ini secara langsung kembali kepada teori ikatan berganda Bateson, di mana patologi muncul sebagai masalah komunikasi. Penekanan di sini adalah sepenuhnya pada interaksi sistemik sebenar tanpa mengambil kira punca atau asal-usul masalah. Matlamat pendekatan ini adalah untuk mengubah peraturan sistem. Ini mungkin bermakna menetapkan gejala atau menggunakan paradoks sebagai cara untuk mengubah peraturan. Lihat juga Krisis Keluarga, Teori Sistem oleh V. Foley

TERAPI KELUARGA

psikoterapi keluarga) ialah kompleks teknik psikoterapi pelbagai jenis bertujuan untuk mengharmonikan hubungan keluarga.

Antara penyelidik yang memberi sumbangan yang sangat penting kepada pembangunan pendekatan ini, yang paling terkenal ialah: V. Satir, K. Whitaker, S. Minuchin, M. S. Palazolli, D. Haley, M. Bowen, C. Madanes, L. Hoffman.

TERAPI KELUARGA

atau psikoterapi) (Bahasa Inggeris: terapi keluarga) - pengubahsuaian hubungan antara ahli keluarga sebagai satu sistem menggunakan kaedah psikoterapi dan psikopembetulan dan dengan tujuan untuk mengatasi gejala psikologi negatif dan meningkatkan kefungsian sistem keluarga. Dalam S. t., gejala dan masalah psikologi dianggap sebagai hasil daripada interaksi ahli keluarga yang tidak optimum dan tidak berfungsi, dan bukan sebagai sifat seseorang. ahli keluarga (“pesakit yang boleh dikenal pasti”). Sebagai peraturan, S. t melaksanakan bukan intra-, tetapi pendekatan interpersonal untuk menyelesaikan masalah; tugasnya adalah untuk mengubah sistem keluarga secara keseluruhan melalui intervensi yang sesuai.

Teori sosial moden diwakili oleh banyak teori peringkat pertengahan, termasuk teori komunikasi G. Bateson, teori struktur S. Menuhin, teori hubungan objek J. Framo, dan teori humanistik C. Rogers dan V. Satir. , sistemik S. t. M. Palazoli, J. F. Cecina, G. Prata dan L. Boscolo, positif S. t N. Pezeshkian, keluarga ontotherapy A. Meneghetti, dan lain-lain. Dalam kerangka teori ini, pelbagai. konsep asal telah dicipta ("patologi tertutup", "kekeliruan", "pseudo-kesamaan", "sambungan berganda", "mesej berganda", "meta-komunikasi", dll.) dan kaedah ("sambungan", "temu bual bulat ”, keluarga “patung psikologi”, “takrifan positif gejala”, dsb.). Mari kita pertimbangkan orientasi teori utama dalam bidang teknologi sosial.

Terapi tingkah laku keluarga. Intipati pendekatan ini adalah idea saling kebergantungan tingkah laku individu: dalam sebarang interaksi, setiap pesertanya berusaha untuk memaksimumkan "ganjaran" dan meminimumkan "kos." Ganjaran ditakrifkan sebagai keseronokan yang diterima, dan kos ditakrifkan sebagai perbelanjaan masa dan usaha. Perselisihan rumah tangga telah disifatkan sebagai fungsi kadar rendah pengukuhan bersama positif. Perbandingan pasangan konflik tinggi dan tidak konflik mendedahkan tahap peneguhan yang lebih rendah dan tahap hukuman yang lebih tinggi dalam keluarga konflik tinggi. Strategi utama S. t adalah peningkatan dalam interaksi positif, tingkah laku yang memberi ganjaran dan penurunan dalam tingkah laku yang negatif, menghukum. Objek pembetulan ialah tingkah laku komunikatif pasangan dan ibu bapa. Perubahan dalam corak tingkah laku interaksi dalam keluarga yang tidak berfungsi dicadangkan oleh yang berikut. arahan kerja pembetulan dan pendidikan: 1) latihan dalam ekspresi langsung jangkaan, keinginan, ketidakpuasan hati; 2) latihan dalam ekspresi khusus dan operasi keinginan dan niat; 3) belajar berkomunikasi secara positif, mengukuhkan, membina, secara lisan dan bukan lisan; 4) latihan untuk meningkatkan perasaan timbal balik dan maklum balas komunikatif yang mencukupi; 5) melatih pasangan untuk membuat pelbagai kontrak secara bersama dan unilateral; 6) belajar untuk mencapai kompromi dan muafakat dalam keluarga. Arahan pembetulan ini mungkin dilaksanakan sama ada dalam konteks kaunseling individu dan dalam situasi kerja kumpulan. Model tingkah laku S. t. peringkat: matlamat; cara alternatif untuk mencapai matlamat; program pergerakan langkah demi langkah ke arah matlamat; pelaksanaan praktikal program ini. Permainan main peranan, latihan video, dan pelbagai jenis kerja rumah digunakan secara meluas untuk memindahkan kemahiran yang diperoleh kepada situasi sebenar dalam keluarga.

Kelemahan utama pendekatan ini ialah ia mengabaikan masalah eksistensi yang tidak boleh dikurangkan kepada kesukaran tingkah laku semata-mata. Oleh kerana masalah* yang dihadapi oleh ahli terapi adalah multidimensi (mereka menampakkan diri dalam tingkah laku, dalam bidang kognitif dan emosi), tingkah laku S. t cenderung untuk memperkayakan senjatanya dengan kaedah psikologi kognitif.

Psikoanalisis S. t. Psikoanalisis masih merupakan pendekatan teori yang paling meluas dalam S. t., ideanya popular di kalangan pakar psikiatri dan pekerja sosial. Walau bagaimanapun, dalam kalangan ahli psikoanalisis sendiri tidak ada konsensus sama ada seorang psikoanalisis harus dianggap sebagai psikoterapi keluarga. Keadaan ini dijelaskan oleh fakta bahawa psikoanalisis klasik tertumpu pada kajian dan rawatan individu. Kedudukan psikoanalisis ortodoks mengenai isu ini boleh dicirikan oleh perkara berikut. cara: gangguan keluarga adalah gejala yang mencerminkan psikopatologi individu; orang yang beralih kepada ahli psikoterapi tentang masalah keluarga mempunyai konflik peribadi (intrapersonal). Oleh itu, psikoanalisis bertindak sebagai rawatan individu pesakit, tidak termasuk pengaruh langsung ke atas hubungan intrakeluarganya.

Dan dalam beberapa pendekatan neo-psikoanalitik (contohnya, psikologi ego, teori hubungan objek, dll.), Masalah hubungan perkahwinan juga ditakrifkan sebagai manifestasi konflik intrapersonal dalam konteks hubungan interpersonal. Konflik dalaman dilihat sebagai akibat daripada peristiwa yang berlaku pada awal kanak-kanak. Berikut adalah biasa bagi teori dengan orientasi psikoanalisis (pendekatan psikodinamik, teori hubungan objek, analisis transaksi). peruntukan: punca konflik keluarga adalah pengalaman hidup negatif awal; penentu kaedah yang tidak berkesan adalah dalam keadaan tidak sedar; Terapi harus ditujukan untuk menyedarkan ahli keluarga tentang pengalaman yang ditindas menjadi tidak sedar yang menentukan tingkah laku mereka dan bertanggungjawab untuk kemunculan konflik. Dalam pendekatan neo-psikoanalitik, hubungan interpersonal memainkan peranan penting sebagai punca konflik keluarga. Teknik yang bertujuan untuk bekerja dengan seisi keluarga mula digunakan. Ahli terapi mengambil kedudukan yang lebih aktif, bukan sahaja mentafsir pengalaman tidak sedarkan diri ahli keluarga, tetapi juga secara langsung campur tangan dalam interaksi keluarga.

Pendekatan sistematik Milan untuk S. t. berdasarkan psikoanalisis, teori sistem umum, dan karya sekolah Palo Alto. Perkara utama: keluarga adalah sistem yang mengawal kendiri dan sentiasa membangun; sebarang tindakan manusia adalah satu bentuk komunikasi; tingkah laku disusun mengikut corak interaksi yang berbentuk bulat; aspek komunikasi bukan lisan adalah lebih penting daripada kandungannya; ahli keluarga adalah unsur-unsur sistem interaksi yang bersatu, tingkah laku mana-mana daripada mereka mempengaruhi tingkah laku semua orang lain, tetapi bukan punca tingkah laku ini; pengawal selia utama interaksi ialah peraturan keluarga; Ahli terapi, dalam kerjanya dengan keluarga, mengekalkan kedudukan neutral, bukan arahan dan menangani corak tingkah laku, dan bukan ahli keluarga sebagai individu. Tugasnya adalah untuk membebaskan keluarga daripada pola interaksi patogenik, untuk memberinya peluang untuk berkembang tanpa mengalami gejala. Dalam pengertian ini, tidak ada imej normatif tetap keluarga. Keupayaan penyesuaian keluarga adalah berkaitan dengan keupayaannya untuk berubah. Keluarga patologi dicirikan oleh apa yang dipanggil. "permainan keluarga" (keinginan setiap ahli keluarga untuk menentukan hubungan dengan orang lain dalam istilahnya sendiri, sambil menafikan bahawa dia melakukannya), yang berdasarkan kepercayaan yang salah bahawa terdapat kemungkinan kawalan unilateral ke atas hubungan interpersonal. Malah, peraturan utama permainan ini ialah tiada siapa yang boleh menang, kerana sistem perhubungan bulat tidak boleh dikawal. Tingkah laku psikotik adalah akibat logik permainan keluarga. Oleh itu, sebarang gangguan mental dianggap sebagai pelanggaran interaksi sosial. Kerja terapeutik terdiri daripada sesi berasingan: pra-sesi (perbincangan maklumat awal tentang keluarga oleh pasukan psikoterapis, pembangunan hipotesis awal tentang fungsi keluarga); temu bual (mendapatkan maklumat asas tentang keluarga, menguji hipotesis awal); rehat dalam penerimaan (perbincangan pasukan tentang kemajuan kerja, pembangunan hipotesis sistem); campur tangan (ahli terapi menyampaikan pernyataan positif, atau preskripsi paradoks, atau tingkah laku ritual kepada keluarga); selepas penerimaan (perbincangan pasukan mengenai reaksi keluarga terhadap campur tangan, perumusan keputusan umum penerimaan). Kerja berpasukan (penyeliaan berterusan) adalah asas terapi sistemik Prinsip terapi seperti mengemukakan hipotesis, kitaran, dan berkecuali dalam bekerja dengan keluarga dilaksanakan di sini.

Prinsip terakhir sangat penting, kerana secara tradisinya dipercayai bahawa keluarga patologi mesti berubah (berubah sendiri). Malah, pandangan yang salah ini. menyekat kemungkinan perubahan tulen, yang berlaku hanya apabila keluarga diberi kebebasan sebenar (termasuk kebebasan untuk tidak berubah). Matlamat S. t sistemik adalah untuk membantu keluarga sebagai sistem membebaskan ahlinya daripada gejala, saling bergantung dan pertahanan. Hanya dengan membebaskan diri dari sistem komunikasi patologi seseorang dapat menyelesaikan masalahnya dan memperoleh keperibadian sejati.

Teori "dialog" seperti yang diterapkan pada S. t. Konsep asas pendekatan ini ialah konsep dialog (M. M. Bakhtin). Dialog adalah ciri dan syarat asas untuk pembangunan kesedaran manusia dan kesedaran diri - polifoni manifesto peribadi dan definisi diri orang di sekeliling kita. Setiap tingkah laku adalah replika dalam dialog global. Sebarang komunikasi adalah dialog. Tahap dialog ditentukan dengan mengatasi pelbagai bentuk rintangan dan ciri pertahanan tingkah laku monologi (tertutup, main peranan, konvensional, manipulatif). Situasi kaunseling ialah sejenis dialog di mana aktiviti ahli terapi ditentukan oleh kedudukan luarannya yang estetik: dunia dalaman klien bertindak sebagai objek yang dipaparkan dan difahami, tetapi bukan sebagai bidang aktiviti dan objek analisis; Ahli terapi menangani pelbagai aspek dunia dalaman pelanggan. Pemahaman mengandaikan komunikasi dengan klien sebagai orang bebas dengan niat dialogik, dan mengandaikan aktiviti balas klien. Kesukaran klien untuk memasuki dialog menimbulkan tugas untuk mencetuskan niat dialog klien. Penyelesaian umum dalam kes ini ialah "prinsip senyap": kekurangan reaksi penting ahli terapi dalam dialog dengan pelanggan. Kedudukan dialog ahli terapi dilaksanakan seperti berikut. bentuk: postulat tanggungjawab (idea kebebasan manusia dan tanggungjawab untuk apa yang berlaku dan untuk keadaan sendiri); orientasi kepada makna (menetapkan sebelum klien tugas tentang makna kaunseling dengan memikirkan semula situasi dan tugas kehidupan berikutnya); keterbukaan asas (keupayaan untuk pelanggan menghubungi perunding semula pada bila-bila masa, beralih kepada kaedah lain atau pakar lain); kebolehterimaan nasihat (sebagai cara untuk menjalin hubungan dengan pelanggan, mengemas kini kandungan tertentu dalam fikirannya, menunjukkan aspek diabaikan masalahnya sendiri).

Tradisi Ortodoks dalam pembinaan kerohanian Tuhan adalah sumber tenaga rohani manusia. Imej Tuhan dalam seseorang adalah teras dan intipati keperibadian, ia pada asasnya tidak dapat dihancurkan dan tidak habis-habis, pendekatan dalaman kepadanya menjadikan orang itu sendiri lebih dan lebih unik. Asas mana-mana perkahwinan, yang dibina di atas asas (rohani) yang betul, adalah pertemuan (perkenalan sebagai wahyu dan cinta). Dalam keluarga, terdapat cara dan mekanisme untuk sentiasa memperbaharui pengalaman pertemuan (doa individu dan seluruh gereja, penyertaan dalam kehidupan liturgi Gereja), yang pada masa yang sama merupakan sumber tenaga rohani dan pembaharuan hubungan interpersonal dalam keluarga. . Hubungan ini dilihat sebagai archetypal dan hierarki (tidak mempunyai kepenuhan wahyu, tetapi penuh cinta). Keluarga itu berakar umbi dalam klan. Prinsip materialisasi utama keluarga ialah rumah sebagai ruang jasmani-mental-rohani. Sebuah rumah dibina dan dipelihara dengan syafaat berterusan sekurang-kurangnya seorang ahli keluarga di hadapan Tuhan. Pelbagai sifat rumah (dari bumbung ke ruang bawah tanah) mempunyai makna dan beban yang istimewa dalam tradisi Ortodoks. Rumah sebagai satu set material dan rohani dari sifat-sifat ini adalah keperluan dan matlamat setiap orang. Laluan keluarga tertentu ditentukan oleh takdirnya (fikiran Tuhan) dan gabungan dan kehendak bebas semua ahlinya. Bentuk utama pendidikan dalam bidang Seni: tradisional (kuliah, seminar, kajian sastera); bersama (kerja praktikal di bawah bimbingan guru-penyelia); kumpulan (pelbagai latihan). Yang terakhir adalah bentuk latihan yang paling berkesan untuk ahli psikologi. Program latihan menyelesaikan 4 tugas utama: memaklumkan pelajar, menunjukkan situasi dan teknik, membangunkan sikap dan kemahiran psikoterapi, menyediakan syarat untuk proses penerokaan diri dan pertumbuhan peribadi pelajar. Latihan yang berkesan memerlukan fasilitator menyatukan kumpulan pelajar, menambah nilai diri mereka, tulen dan kongruen, aktif dan empati, dan positif. Penghuraian berterusan dan kesedaran tentang masalah sendiri oleh ahli terapi adalah syarat yang diperlukan untuk terapi kendiri yang berkesan Ciri penting program tersebut ialah kerja berpasukan fasilitator. Kemahiran asas ahli terapi: keupayaan untuk mewujudkan dan mengekalkan hubungan dengan pelanggan; keupayaan untuk menganalisis keadaan klien dan sistem keluarganya; keupayaan untuk memberikan pengaruh arahan dan pengajaran yang berkesan kepada klien dan keluarganya. (A. B. Orlov.)

Terapi keluarga direka untuk membantu keluarga. Ia membantu untuk mengatasi masalah berskala besar, dan dengan masalah yang sangat kecil, dan setiap hari. Terapi keluarga bertujuan untuk menghapuskan masalah dalam keluarga atau menyumbang kepada mengatasi ketidakharmonian yang wujud dalam keluarga.

Terapi keluarga boleh menjadi usaha yang bermanfaat, baik untuk pasangan dan untuk definisi "keluarga" yang lebih luas, termasuk saudara-mara dan kawan rapat. Apakah yang anda harapkan daripada terapi keluarga? Terapi keluarga boleh dibentangkan dalam beberapa sesi atau kitaran lawatan. Sesetengah kelas boleh dihadiri oleh semua ahli keluarga, manakala kelas lain boleh menjadi pertemuan individu atau pasangan. Maksudnya, ahli psikologi berbincang dengan setiap pasangan secara berasingan agar lebih jelas membentuk gambaran masalah yang dikemukakan.

Bagaimanakah terapi keluarga boleh membantu?

Perbualan dari hati ke hati selalunya merupakan cara yang berkesan untuk membantu keluarga wujud bersama dan berfungsi dengan lebih aman kerana pasangan akan melihat masalah mereka dan belajar untuk menyelesaikannya. Terapi keluarga boleh menjadi berkesan terutamanya dalam keluarga berbilang generasi kerana isu generasi selalunya boleh menyebabkan kebencian dan salah faham antara ahli keluarga. Apakah terapi keluarga terdiri daripada? Terapi keluarga menawarkan cara terbuka untuk ahli keluarga membincangkan pemikiran dan perasaan mereka tanpa rasa takut terhadap serangan fizikal atau mental. Pakar psikologi membantu ahli keluarga menghadapi masalah peribadi, serta masalah ahli keluarga yang lain, dan mewujudkan dinamik positif dalam keluarga. Dengan menawarkan peluang untuk perbualan terbuka antara ahli isi rumah, terapi keluarga sering membantu mewujudkan persekitaran yang lebih menyenangkan dan selesa di dalam rumah.

Terdapat beberapa jenis terapi keluarga

Terapi keluarga datang dalam tiga jenis utama. Jenis terapi keluarga yang paling biasa ialah teori sistem keluarga, yang mencadangkan bahawa keluarga adalah unit masyarakat yang berfungsi lebih baik secara serentak dan bukannya secara berasingan. Jenis terapi keluarga lain memberi tumpuan kepada dinamik psikologi keluarga dan masalah tingkah laku ahli keluarga individu.

Faedah terapi untuk pasangan suami isteri ialah keupayaan untuk melancarkan konflik dan belajar mengawal perasaan dalam situasi tertentu. Memahami cara menyelesaikan konflik juga boleh membantu anda menjangka masalah masa depan dan mengelakkannya sepenuhnya, atau menyelesaikannya dengan cepat. Pasangan mungkin berasa lebih berpuas hati dengan hubungan mereka selepas melawat ahli terapi. Adalah penting untuk memahami bahawa hanya bekerjasama dalam masalah dalam perhubungan dan dalam keluarga anda akan membawa anda kepada hasil yang berkesan.

Terapi keluarga adalah salah satu pendekatan utama dalam psikoterapi moden, intipatinya adalah
iaitu "klien" bagi ahli terapi keluarga bukanlah individu
spesies yang mempamerkan gangguan tertentu, dan seluruh keluarganya.

Gejala psikopatologi
dianggap sebagai fungsi komunikasi antara keluarga yang tidak mencukupi, yang nyata
terkandung dalam peraturan tertentu, mitos dan pola interaksi keluarga tertentu. Semey-
Terapi ini tertumpu kepada mengoptimumkan persekitaran keluarga pesakit (psikoterapi
keluarga), menggunakan kesan keluarga kumpulan untuk kesan terapeutik pada
pesakit (psikoterapi keluarga).
Matlamat terapi keluarga: meningkatkan komunikasi interpersonal, meningkatkan auto-
tonomi, peningkatan empati, pengoptimuman gaya kepimpinan dalam keluarga, peningkatan kecekapan
prestasi peranan, penghapusan konflik, pengurangan gejala dalam satu atau lebih
ahli keluarga, meningkatkan kecekapan menyelesaikan tugas. Mengabaikan yang ditunjukkan
Untuk tujuan tertentu, terapi keluarga boleh dikurangkan kepada "penyesuaian" psikoseksual bersama pasangan.
bercakap sesama sendiri.
Objektif (dan, dengan itu, model) terapi keluarga: mobilisasi, jaminan, peribadi
pembinaan semula nal. Tugas utama adalah untuk membantu keluarga memahami intipati kejadian.
proses berterusan dan menangani konflik asas yang mendasari kesilapan
hubungan dengan ahli keluarga. Kaedah reka bentuk semula dan positif
pembentangan. Dalam proses terapi keluarga, peraturan maladaptif diubah, yang
bertindak dalam keluarga, kesedaran mendalam umum tentang dinamika hubungan antara
generasi, keseimbangan diwujudkan antara faktor peribadi dan keluarga, mewujudkan
Hubungan langsung dan komunikasi saling terjalin, saling tuduh menuduh dan pencarian kambing dibanteras.
la pengampunan.
Pada masa yang sama, psikoanalisis memberi perhatian kepada pengaruh sosial, model unjuran dan
pengenalan, "urusan yang belum selesai" atau trauma dalam keluarga ibu bapa, sublimasi kekecewaan
tions, mekanisme mengatasi tingkah laku dan penyesuaian, "kunci" kepada alam bawah sedar
pesakit yang dikenal pasti. Dengan pendekatan komunikatif, V. Satir berusaha untuk menentukan
tuangkan siapa yang menjadi pusat proses komunikasi, siapakah bintang dalam keluarga
kumpulan, yang terpencil, yang mengganggu proses komunikasi, yang menyokongnya.
Pendekatan yang paling biasa dalam terapi keluarga adalah sistemik, berdasarkan teori
ria, mengikut mana keluarga adalah satu sistem yang berusaha untuk memelihara kekayaan
keseimbangan, tanpa mengira tahap penyelewengan. Salah satu matlamat utama adalah untuk menentukan
peranan homeostatik, kadangkala patologi, yang "dikenal pasti" (oleh keluarga)
pesakit bermain dalam sistem ini. Dalam rangka terapi keluarga sistemik, S. Minukhina memberi tumpuan
adalah berdasarkan corak dan bentuk interaksi antara keluarga, pengagihan kuasa,
22
membuat keputusan, sempadan, kedekatan ahli keluarga dan jarak antara mereka, pakatan
pakatan sulit, peranan, peraturan, persamaan dan saling melengkapi.
DALAM beberapa tahun kebelakangan ini terdapat peralihan fokus terapi keluarga daripada tahap komunikasi
kation dalam keluarga hingga ke peringkat organisasinya. Penekanan adalah pada masalah hierarki bukan
engruence, apabila dua berlakon serentak, tetapi tidak termasuk, bertembung dalam sebuah keluarga
struktur yang kuat menyokong antara satu sama lain. Perhatian yang meningkat diberikan kepada metafora yang mencerminkan
dalam gejala dan pola interaksi intrakeluarga, terdapat minat yang semakin meningkat untuk memahami
mengkaji kekhususan dan psikodinamik gejala.
Seorang ahli psikoterapi yang menganjurkan kerja dengan keluarga perlu menyelesaikan masalah berikut:
Perlukah saya bekerja dengan seluruh keluarga sekaligus atau dengan ahli individu terlebih dahulu?
Sekiranya saya bekerja dengan keluarga sahaja, dengan ahli terapi bersama atau dengan pasukan terapeutik?
Sekiranya anda menjemput keluarga anda atau pergi ke rumah mereka?
Sekiranya anda menggunakan gaya arahan atau bukan arahan?
Perlukah kita bermula dengan masalah keluarga yang paling penting atau dengan masalah peribadi?
Mempunyai pelan tindakan terperinci atau bertindak "mengikut keadaan"?
Wakil sekolah yang berbeza menyelesaikan isu ini dengan cara yang berbeza. Jadi, S. Minukhin dan D. Haley
memerlukan psikoterapis untuk mempunyai kedudukan arahan dan peranan aktif dalam terapi. Rogers dan Skinner
mempertahankan prinsip pengurusan keluarga tanpa arahan. C. Madanes, Selvini Palazzoli dan lain-lain
wakil terapi keluarga strategik dengan teliti membangunkan rancangan kerja, menyediakan
mematangkan pelbagai impak kepada keluarga. V. Satir lebih suka menggabungkan secara berterusan
langkah diagnostik dan psikoterapi dan tidak mengiktiraf pra-perancangan
kerja. K. Whitaker bertindak secara empirik, bergantung pada gerak hati dan pengalaman.
Jawapan kepada soalan di atas tidak seharusnya ditentukan oleh orientasi teori.
ies atau ciri-ciri perwatakan pesakit. Mereka mesti diputuskan bergantung kepada
bergantung pada ciri-ciri keluarga, masalahnya, dan keadaan kerja. Contohnya, dalam tempoh berkenalan dengan
keluarga, yang ahlinya dibezakan oleh autoritarianisme dan ketegaran hubungan, boleh
Gaya bukan arahan adalah mungkin; pada masa menetapkan tugasan tertentu adalah lebih baik
gunakan gaya arahan; mengatasi penstrukturan semula perhubungan yang disebabkan
kekecewaan lebih baik diwujudkan semula menggunakan gaya bukan arahan; tindak balas kepada kambuh semula yang tidak menguntungkan
Hubungan kekeluargaan yang positif mungkin memerlukan arahan.
Menurut E. Ziplu, ahli terapi keluarga mesti menguasai pendekatan pedagogi dan boleh menjelaskan
benang matlamat keluarga, bukan untuk cenderung kepada keluarga kepada sebarang jenis hubungan, dengan jujur mengakui
had keupayaan anda. Dia mesti bekerja sebagai satu "pasukan" dengan keluarganya, menekankan-
menggalakkan peranan positif keluarga dalam proses terapeutik, dengan pemahaman dan belas kasihan untuk
membawa kepada manifestasi emosi yang sengit dalam keluarga. Dia sepatutnya membantu ahli
keluarga dalam perkembangan mereka, memaklumkan kepada keluarga tentang pelbagai pilihan rawatan, membantu
membimbing keluarga dalam pendidikan psikologi dan perubatan dengan bantuan sains popular
kesusasteraan, berikan keluarga maklumat tentang kemungkinan bantuan sosial, bersedia
Anda boleh datang untuk membantu keluarga pada bila-bila masa.

Psikoterapi keluarga berkaitan dengan penghapusan dan pencegahan gangguan dalam suasana emosi dalam keluarga. Cabang psikologi yang sangat khusus ini adalah teknik yang tertumpu terutamanya pada analisis dan per se. Lebih tepat lagi, ini adalah bantuan kepada mana-mana individu dalam kerangka orang tersayang, keluarga, dan juga melalui mereka.

Sasaran untuk terapi boleh bukan sahaja keluarga pada peringkat "kemusnahan", tetapi juga mana-mana yang lain yang mengalami momen krisis dalam satu atau lain bidang hubungannya. Perlu diingat bahawa titik utama bukanlah pengaruh luaran. Dan pencarian umum untuk sumber keluarga dalaman yang boleh menjadi asas untuk pembentukan komuniti yang diperlukan, memfokuskan perhatian ahli keluarga untuk menyelesaikan masalah bersama.

Bergantung pada jenis matlamat yang digunakan, teknik ini boleh berubah secara mendadak. Lebih kerap kita bercakap tentang tentang mewujudkan isu mendesak untuk semua ahli keluarga dan penglibatan mereka dalam proses menyelesaikan masalah, mengurangkan ketegangan emosi dalam keluarga, mencari penyelesaian kompromi bersama untuk konflik, dan sebagainya.

Psikoterapi keluarga sistemik

Eidemiller pernah membuat pindaan sendiri kepada konsep "psikoterapi keluarga," dengan itu meluaskan skop kaedah ini. Dari sudut pandangan beliau, teknik ini bukan sahaja mempengaruhi individu tertentu, tetapi satu cara untuk mempengaruhi keluarga sebagai sistem kehidupan terbuka bagi memperbaiki dan mengoptimumkan fungsinya. Metodologi itu sendiri telah dibentuk dan dibangunkan secara relatif baru-baru ini, bersama-sama dengan sibernetik, yang menentukan pendekatan sistematiknya. Bersama-sama dengan teknik lain yang tertumpu secara sempit dalam psikiatri, psikoterapi keluarga sistemik adalah "yang paling muda". Teknik ini, bertujuan untuk bekerja dengan hubungan dalaman dalam satu pasukan dan menyelesaikan konflik interpersonal yang muncul, menganggap sebagai asas struktur sistemik keluarga sebagai satu pasukan dan ciri-ciri hubungan keluarga untuk kes ini.

Oleh itu, kita boleh mengatakan bahawa matlamat psikoterapi keluarga dinyatakan dalam beberapa titik strategik tertentu:
1. Menyokong dan mengoptimumkan iklim mikro keluarga.
2. Membentuk di kalangan ahli keluarga perasaan bahawa keperibadian dan keperluan mereka dihormati oleh orang lain.
3. Membantu dalam mengatasi kedudukan dari sudut pandangan yang mana semua masalah keluarga adalah akibat daripada keputusan dan tingkah laku seseorang ahli keluarga tertentu.
4. Membangunkan empati dalam kalangan peserta. Keupayaan untuk merasakan dan berempati dengan orang lain.
5. Pembentukan di kalangan ahli keluarga sikap yang lebih bertolak ansur terhadap ketua keluarga yang bersyarat dan keputusannya.
6. Pengoptimuman kemahiran dan kebolehan semua peserta dalam sistem kolektif, penyelesaian keluarga kepada masalah yang muncul.
7. Memupuk dalam keluarga keseimbangan yang seimbang keperibadian dan kemandirian setiap orang, bersama dengan kesepaduan dan rasa kewajipan dan tanggungjawab terhadap keluarga.

Kaedah psikoterapi keluarga

Dalam perjalanan bekerja dengan keluarga tertentu, pakar boleh menggunakan sepenuhnya pelbagai kaedah psikoterapi keluarga. Dalam banyak cara, ini bergantung bukan sahaja pada spesifik masalah atau bahkan ciri-ciri keluarga itu sendiri, tetapi juga pada peringkat yang sedang dijalankan dalam terapi. Oleh itu, pelaksanaan berperingkat teknik ini dalam psikiatri dengan betul menstrukturkan proses rawatan secara umum, menentukan pendekatan tertentu, pilihan kaedah tertentu, dan juga tempoh terapi.
Sebagai contoh, peringkat pertama dan awal semua terapi adalah apa yang dipanggil "peringkat diagnostik". Dalam tempoh ini, doktor cuba untuk menyertai seluruh pasukan keluarga, secara literal menyertainya, untuk, dengan menetapkan dan menguji pelbagai hipotesis, akhirnya membuat diagnosis umum.
Selepas itu, peringkat penyelesaian konflik berlaku, di mana ahli psikoterapi pertama sekali menemui sumber tertentu yang menjadi punca konflik yang muncul. Penghapusannya dicapai dengan mengawal tindak balas emosi di pihak semua peserta keluarga dalam konflik yang muncul. Keadaan ini dicapai melalui komunikasi antara semua ahli keluarga dan ahli psikoterapi, yang menjalin hubungan dengan mereka terlebih dahulu agar dapat bertindak sebagai sejenis "pengantara." Oleh itu, dengan menghantar isyarat secara literal antara ahli keluarga, pakar menggalakkan mereka untuk membentuk bahasa yang sama yang boleh difahami oleh semua orang.
Pada peringkat seterusnya, yang dianggap sebagai peringkat pemulihan atau pembinaan semula, terdapat perbincangan umum, kolektif oleh keluarga masalah sedia ada, serta penggunaan pilihan untuk menyelesaikannya. Pelbagai latihan juga digunakan yang akan membantu semua peserta membangunkan garis tingkah laku positif yang diperlukan dan keupayaan untuk berkomunikasi dengan secukupnya dan saling menghormati.
Peringkat sokongan terakhir menggunakan teknik yang lebih mudah, tugasnya adalah untuk menyatukan atau menyesuaikan kemahiran yang diperoleh semasa terapi. Hasilnya juga dinilai dan perundingan selanjutnya yang diperlukan dijalankan.

Psikoterapi keluarga berkumpulan

Sudah tentu, sesi individu sering dijalankan ke arah ini, tetapi pada dasarnya, psikoterapi keluarga direka untuk menjalankan sesi serentak dengan beberapa pasangan suami isteri, sehingga tujuh. Sudah tentu, adalah perlu untuk memilih pasangan untuk sesi sekali sahaja yang serupa antara satu sama lain dari segi umur, status sosial, pendidikan dan mentaliti. Salah satu aspek positif psikoterapi keluarga kumpulan ialah peningkatan kecekapan menguasai pelbagai kebolehan komunikasi. Di samping itu, peserta lebih baik menguasai kemungkinan komunikasi yang lebih lembut dan lebih mencukupi dan belajar untuk mendengar lawan bicara mereka.
Untuk sebahagian besar, teknik yang digunakan dalam sesi kumpulan secara praktikalnya tidak berbeza daripada yang individu. Perbezaannya ialah semasa sesi berkumpulan, setiap pasangan berpeluang belajar daripada pengalaman memerhati orang lain dalam rawatan. Di samping itu, pengalaman sedemikian mempunyai kesan positif terhadap proses komunikasi dan komunikasi, dan juga membolehkan anda mempertimbangkan kaedah alternatif untuk mendekati masalah.
Sebelum memulakan terapi penuh, sebagai peraturan, pakar membahagikan kumpulan umum kepada dua. Dalam salah satu daripada mereka hanya lelaki mengambil bahagian, dan yang kedua, wanita, masing-masing. Taktik ini disebabkan oleh fakta bahawa ia membolehkan kedua-dua pihak bersedia untuk rawatan selanjutnya dan dengan itu mengurangkan risiko manifestasi berlebihan tindak balas pertahanan biasa. Ini disebabkan oleh fakta bahawa agak kerap orang datang ke sesi rawatan psikoterapeutik hanya kerana keengganan mereka untuk terbuka sepenuhnya kepada pasangan mereka dan orang lain. Malangnya, terdapat kes sedemikian. Apabila, selepas setiap sesi rawatan, pasangan pulang ke rumah pada hari yang sama dan mengulangi pertengkaran mereka. Dalam hal ini, kaedah yang secara meluas menggunakan asas biocheverism, bertujuan untuk mengatur dan mengoptimumkan keupayaan pemikiran positif dan dialog yang membina dan mencukupi, sangat popular.

Teknik psikoterapi keluarga

Konsep "teknik psikoterapi keluarga" biasanya bermaksud beberapa teknik dan teknik yang bertujuan untuk memahami dan mengubah suai struktur keluarga secara positif, yang akan meningkatkan lagi iklim mikro dalamannya dan hubungan sedemikian.
Sebagai contoh, terdapat teknik "sosiometrik" yang dipanggil. Mereka agak mudah dan relevan dari sudut pandangan keperluan untuk menganalisis kehidupan keluarga dalam semua bidang sosial. Dan juga membuat beberapa perubahan pada struktur. Antara lain, teknik sosiometrik juga memungkinkan untuk mengurangkan kemungkinan rintangan sistem keluarga terhadap campur tangan dalam struktur biasa, yang dijalankan oleh pakar. Teknik tingkah laku juga digunakan, sebahagian besarnya berdasarkan prinsip biochevirism dan perkembangan garis positif dan corak tingkah laku, serta teknik "paradoks" lain.
Walau apa pun, terapi tidak boleh berlaku tanpa campur tangan "dari luar", iaitu, tanpa penyertaan pakar. Dengan sebarang pendekatan, bukan sahaja analisis dan penyelesaian yang membina berlaku dengan bantuan ahli psikoterapi, tetapi juga penyertaan aktif semua ahli keluarga dalam proses ini diperlukan.

Terapi keluarga adalah alat yang sangat diperlukan dalam situasi di mana keluarga berada dalam bahaya kemusnahan. Ini boleh berlaku dalam kehidupan mana-mana orang, dan anda tidak perlu bersalah. Ramai yang menyedari bahawa kehidupan seharian dipenuhi dengan konflik, dan orang tidak dapat mencapai persefahaman bersama yang menjadi ciri pertama kali. Terapi keluarga membantu anda mencari bahasa biasa, menangani masalah bersama-sama dan mengelakkan keruntuhan unit sosial.

Nah, tidak!

Inilah yang difikirkan oleh ramai orang apabila mereka mendapati diri mereka berada dalam situasi hubungan keluarga yang sukar, jika rakan dan saudara-mara mencadangkan untuk mendapatkan bantuan daripada pakar. Atas sebab yang tidak diketahui, terapi keluarga kelihatan menakutkan, malah memalukan. Pendapat itu salah sama sekali. Terapi keluarga sistemik membantu mengatasi pelbagai kesukaran, menghilangkan rasa rendah diri dan beban masalah. Dengan bantuan doktor yang pakar dalam isu ini, anda akhirnya dapat memahami cara pemikiran orang yang disayangi, menjalin hubungan dengannya dan memulihkan keamanan di rumah.

Keluarga yang menghadapi situasi kehidupan yang sukar selalunya memerlukan bantuan. Ramai orang tertutup secara semula jadi; mereka tidak mampu untuk berkongsi keadaan emosi mereka walaupun dengan orang yang disayangi. Terapi keluarga sistemik datang untuk menyelamatkan dan membolehkan anda membentuk dialog yang produktif. Lawatan tepat pada masanya kepada pakar adalah cara untuk mengekalkan hubungan perkahwinan dan mencegah kemusnahan keluarga. Terapi keluarga sistemik ialah pendekatan moden, dibangunkan secara aktif oleh ahli psikologi dan psikoterapi di seluruh dunia. Pengalaman terkumpul menunjukkan: ini adalah kaedah yang benar-benar berjaya untuk menyelesaikan masalah persefahaman antara ahli keluarga.

Ciri-ciri keadaan

Institut Terapi Keluarga dibangunkan sebagai tindak balas daripada pakar kepada kes krisis yang semakin kerap dalam hubungan antara orang tersayang. Pemerhatian terhadap sel-sel masyarakat memberikan gambaran tentang reaksi paling tipikal seseorang dalam keadaan krisis:

ketidakpercayaan orang lain;
ejekan;
persepsi skeptikal terhadap lawan bicara.

Teknik terapi keluarga adalah berdasarkan postulat berikut: lawan bicara hanya tidak menyedari bahawa orang yang disayangi cuba menyampaikan reaksi sedemikian kepadanya. Ramai dalam keadaan semasa hanya tidak memahami bahawa hubungan boleh disimpan, dipulihkan, dikembalikan kepada kegemilangan mereka dahulu.

Maklumat am

Bagaimanakah Pusat Terapi Keluarga moden berfungsi? Ini adalah tempat di mana hanya ahli psikologi dan psikoterapi profesional menerima rawatan. Tugas pakar adalah untuk mencegah masalah yang mungkin berlaku dalam masa terdekat, untuk menangani situasi yang telah berlaku untuk memahami tingkah laku semua peserta dan punca kejadian. Doktor membantu orang memahami apa yang membawa kepada krisis, faktor apa yang mencetuskannya dan merangsang perkembangan keadaan. Psikologi keluarga dan terapi keluarga adalah langkah yang berkesan untuk mencegah gangguan emosi, yang malangnya, tiada keluarga yang kebal, terutamanya dalam keadaan sosial yang agak sukar pada zaman kita.

Dengan berpaling kepada pakar untuk mendapatkan bantuan, anda boleh memulihkan hubungan dengan orang tersayang. Terdapat beberapa klinik besar bekerja ke arah ini. Orang yang menghadiri Sekolah Terapi Keluarga Minuchin menilai keputusan kursus secara positif terdapat ulasan yang baik tentang Schwartz dan beberapa pengarang pendekatan unik yang lain.

Bagaimana ini berfungsi?

Institut Terapi Keluarga Integratif menyediakan individu yang berminat dengan maklumat yang relevan, berguna, praktikal dalam bidang berikut:

sistem keluarga, intipati unit sosial;
keupayaan untuk mengenali diri sendiri sebagai sebahagian daripada keluarga;
pembentukan dialog produktif yang mampan dengan objek yang sukar untuk berkomunikasi;
pemulihan persefahaman antara orang tersayang;
cara untuk mencapai keharmonian dalam keluarga;
kaedah memahami orang lain.

Institut Terapi Keluarga Integratif membantu mengatasi ketakutan yang berkaitan dengan menyelesaikan situasi yang kompleks dan kontroversi. Kejayaan hanya boleh dicapai dengan menyekat pendekatan dangkal dan mendalami intipati faktor-faktor yang mencetuskan situasi konflik. Semua masalah, seperti yang dipastikan oleh ahli psikologi, boleh diselesaikan, dan ramai pesakit, setelah menyelesaikan kursus tertentu, terkejut, melihat ke belakang: bagaimana mereka tidak faham sebelum membina hubungan yang produktif adalah begitu mudah?

Apa yang perlu diberi perhatian?

Terapi keluarga integratif membantu mengenal pasti, merumus, dan mewujudkan sempadan perhubungan. Ini sama relevan untuk masalah "bapa dan anak" dan untuk hubungan antara ibu bapa. Sebagai sebahagian daripada kursus, ahli psikologi membantu pelanggan mencari tema yang sama dan menyedari sejauh mana ia penting dan mampu menentukan masa depan. Di peringkat adik-beradik, pendekatan khusus akan membantu mewujudkan hubungan yang menyenangkan dan menghapuskan kekerasan dan konflik dalam persepsi orang lain. Ramai yang menyedari bahawa hanya dengan bantuan ahli psikoterapi mereka dapat menyedari keintiman hubungan dengan orang yang disayangi. Pada masa yang sama, peranan penting dalam terapi keluarga sistemik subpersonaliti dimainkan oleh fakta penyertaan bersama, kesedaran kepentingan semua pihak untuk komunikasi dalam hasil yang positif.

Tugas ahli psikologi adalah untuk membolehkan klien memahami bahawa keluarga tidak mengandungi orang yang tidak perlu, semua orang diperlukan, semua orang diperlukan. Terima kasih kepada ini, menjadi lebih mudah untuk saling mengatasi perselisihan yang timbul. Sekiranya pengkhianatan dikenal pasti, ahli psikoterapi akan membantu menganalisis keadaan yang menyakitkan. Tugas ahli keluarga adalah untuk memahami bahawa mengekalkan acara dalam keadaan semasa tidak akan memberikan apa-apa faedah untuk bergerak ke hadapan dan mengembangkan hubungan, adalah perlu untuk mengatasi kesukaran ini. Selalunya, terapi subpersonaliti keluarga yang paling moden, yang dibangunkan oleh tokoh terkenal - Richard Schwartz, mendapat manfaat.

Kesaksamaan dan penghormatan

Terapi keluarga membantu:

mencapai status sama rata untuk semua ahli keluarga;
menghapuskan situasi penampilan "kambing hitam", termasuk menghalang kedudukan sedemikian untuk diri sendiri;
membantu antara satu sama lain dalam keluarga (anda juga perlu mempelajari ini!);
memformat semula perhubungan sedemikian rupa sehingga masa depan semakmur mungkin;
menyedari kepentingan keluarga dan nilai-nilai yang dikaitkan dengannya.

Teknik asas

Pada masa ini, terapi seni keluarga adalah popular, psikodrama, gabungan, permainan, dan pemerhatian tidak kurang relevan. Kaedah khusus dipilih dengan mengambil kira keadaan. Ramai pakar menilai secara positif pendekatan Schwartz: terapi keluarga sistemik subpersonaliti. Ngomong-ngomong, penulis juga menerbitkan buku yang agak popular berdasarkan karyanya, ditulis dalam bahasa yang mudah dan difahami, tanpa menggunakan istilah khusus. Sekiranya tidak mungkin untuk menjalani kursus psikoterapi keluarga, anda boleh mulakan dengan mengkaji kerja ini dan menggunakan postulatnya dalam realiti, secara beransur-ansur membangunkan keadaan dan, mungkin, memimpin orang tersayang untuk memahami keperluan untuk campur tangan luar - nasihat psikoterapi.

Kesertaan

Pendekatan ini melibatkan kemasukan doktor dalam hubungan keluarga: ahli psikologi menjadi peserta penuh. Ini membolehkan anda memahami intipati apa yang berlaku antara orang dan mengambil langkah untuk menghapuskan situasi konflik. Model ini tergolong dalam kategori permainan main peranan dan termasuk beberapa peringkat berturut-turut:

Penerangan masalah oleh ahli keluarga, yang membantu ahli psikologi menentukan peserta yang paling aktif dan dominan.
Mengumpul maklumat tentang kedudukan setiap ahli, merumuskan kesimpulan utama mengenai keadaan, mengesahkan kewujudan masalah.
Debriefing terlebih dahulu dengan pelanggan, kemudian dengan penyertaan ahli terapi.

Seperti yang dinyatakan dalam amalan psikoterapeutik, dengan pendekatan ini untuk menyelesaikan masalah, langkah kedua, yang dikaitkan dengan merumuskan kesimpulan, selalunya yang paling sukar. Ramai pelawat sesi secara mutlak tidak bersetuju dengan pendapat doktor, dan kesukaran dalam hubungan bersama tidak membenarkan mereka mencapai kedudukan yang dipersetujui dalam kumpulan pelanggan. Terima kasih kepada transformasi orang luar menjadi ahli keluarga, ia menjadi lebih mudah untuk memahami intipati masalah itu, mencari aspek positif interaksi, membangunkan strategi untuk mengukuhkan mereka, dan merumuskan garis tingkah laku berhubung dengan masalah yang sukar. keadaan. Pada peringkat taklimat, ahli psikoterapi memastikan bahawa masalah itu diselesaikan bukan di bawah arahan salah satu kumpulan, tetapi oleh kerja bersama semua peserta. Hanya dengan menggabungkan usaha dan menunjukkan minat semua orang anda boleh mendapatkan hasil yang benar-benar produktif.

Merumuskan

Peringkat akhir permainan main peranan, yang melibatkan penambahan ahli keluarga yang lain, ialah pembangunan penyelesaian alternatif kepada keadaan semasa. Di bawah pengawasan ahli psikoterapi, peserta memainkan peranan situasi tertentu, masing-masing menerangkan apa yang akan dia lakukan, bagaimana dia akan berkelakuan, dan bagaimana dia akan bertindak balas terhadap tindakan orang lain. Semasa permainan, setiap orang yang mengambil bahagian mempunyai hak untuk menghentikan orang lain, membetulkan tindakan mereka dan menyatakan visi mereka.

Pakar psikologi mesti memberikan "kerja rumah": menyelesaikan, membincangkan perkara yang difahami semasa sesi, melakukan perkara tertentu dan tidak melakukan tindakan tertentu. Pada masa yang sama, dipantau bahawa semua ahli kumpulan pelawat mengambil bahagian aktif - keadaan ini adalah salah satu yang penting untuk terapi keluarga.

Pemerhatian dan pemprosesan

Dengan kaedah kerja ini, ahli psikoterapi dengan teliti memerhatikan interaksi pelanggan dalam kumpulan: bagaimana orang mendengar dan bertindak balas terhadap maklumat yang datang daripada lawan bicara. Data yang diperoleh dengan cara ini digunakan untuk merumuskan kesimpulan dan menyusun program cadangan untuk memperbaiki suasana di dalam rumah.

Pembinaan semula melibatkan memberi perhatian khusus kepada aspek positif penting dalam hubungan keluarga. Psikoterapi membantu merealisasikan faedah dan momen interaksi yang menyenangkan, menimbulkan keinginan untuk mengusahakan perkembangan mereka.

Juruteknik

Teknik adalah cara penggunaan yang membantu untuk menyesuaikan struktur interaksi antara ahli keluarga. Sherman dan Fredman, dalam karya mereka yang umumnya diiktiraf sebagai terpakai dalam amalan, merumuskan senarai cara berikut untuk mempengaruhi keadaan:

sosiometri;
strategi tingkah laku;
pendekatan paradoks;
menggunakan kuasa imaginasi.

Bagaimana dengan butiran lanjut?

Sosiometri adalah pendekatan yang paling banyak digunakan pada masa ini. Kelaziman kaedah ini disebabkan oleh fleksibiliti penggunaannya. Psikoterapis yang telah menguasai pilihan ini untuk mempengaruhi pelanggan dengan sempurna boleh mengatasi sebarang kesulitan keluarga, memberi penekanan pada aspek terkuat hubungan.

Mereka melibatkan pencarian punca situasi konflik yang kompleks. Tugas ahli terapi adalah untuk membantu klien menyesuaikan tingkah laku mereka supaya hubungan menjadi lebih sihat. Adalah dipercayai bahawa kaedah ini adalah salah satu yang paling berkesan.

Teknik berdasarkan paradoks menunjukkan kesan positif yang cepat, dan pelanggan mendapat tanggapan bahawa masalah itu telah diselesaikan dengan sendirinya. Tetapi bagi ahli psikologi, menguasai pendekatan itu tidak mudah; aplikasinya juga dikaitkan dengan kesukaran tertentu. Akhir sekali, penggunaan imaginasi melibatkan terapi seni dan bekerja dengan persatuan.

Detik bersejarah

Terapi keluarga adalah kaedah yang agak muda yang sedang berkembang secara aktif. Ia pertama kali digunakan selepas Perang Dunia II. Pengarangnya adalah ahli psikoterapi terkemuka di Amerika. Kini diakui bahawa pendekatan perlu dibangunkan dan diperbaiki. Keanehan kaedah psikoterapeutik adalah bahawa doktor secara serentak bekerja dengan sekumpulan pelawat, mempengaruhi keluarga secara keseluruhan. Orang Jerman adalah orang pertama yang mengiktiraf teknik ini, kemudian kaedah itu mendapat kelulusan orang Austria dan telah diterima pakai dalam perkhidmatan di Sweden.

Pada masa kini, terapi keluarga digunakan secara aktif di negara yang berbeza di dunia; ia diiktiraf sebagai ekonomi, berkesan, dan mempunyai hasil jangka panjang. Dari tahun ke tahun, semakin banyak cadangan baharu kedengaran mengenai kaedah dan pendekatan yang mungkin, kebergantungan dan fakta baharu ditemui, dan kaedah mempengaruhi orang yang secara asasnya berbeza daripada yang digunakan sebelum ini sedang diusahakan.

Tidak semuanya begitu jelas

Walaupun sesetengah orang melihat terapi keluarga sebagai masa depan masyarakat, yang lain percaya bahawa pilihan ini tidak sesuai untuk kegunaan kekal. Keanehannya ialah ketiadaan konsep sendiri dan teori unik yang diterima oleh kalangan luas. Apa yang ditulis dalam kerja utama untuk arahan dan apa yang diperhatikan dalam amalan sering menyimpang. Adalah diperhatikan bahawa terapi keluarga sebahagian besarnya adalah heuristik.

Detik ingin tahu

Tempoh kursus terapi keluarga dalam kes paling mudah adalah hanya beberapa minggu, tetapi terdapat situasi di mana bantuan perubatan diperlukan selama bertahun-tahun. Ini sebahagian besarnya ditentukan oleh pembawa gejala dan kehadiran gangguan mental, serta aktiviti konflik interpersonal. Dalam kes yang berbeza, pelanggan bermotivasi untuk mencapai kejayaan pada tahap yang berbeza-beza ini juga memainkan peranan penting. Sebagai peraturan, kelas bermula dengan satu atau dua sesi mingguan, kemudian kekerapan dikurangkan kepada sekali setiap dua minggu, kemudian sekali setiap tiga minggu.

Peringkat utama kursus terapeutik yang ditunjukkan dalam karya Justitskis, Eidemiller:

diagnostik;
penghapusan situasi konflik;
pembinaan semula;
sokongan.

Perkara yang paling penting ialah bermula dengan betul

Diagnosis melibatkan menaip masalah yang dikenal pasti. Tugas ahli psikoterapi adalah untuk memberi perhatian kepada kualiti peribadi semua peserta dalam proses itu. Pakar psikiatri merumuskan hipotesis dan mencari justifikasi untuknya. Pada masa yang sama, terapi dibezakan dengan kehadiran komponen diagnostik pada semua peringkat interaksi antara doktor dan pelanggan: ini adalah satu-satunya cara untuk memilih kaedah yang benar-benar berkesan untuk mempengaruhi orang.

Apabila berinteraksi dengan ahli keluarga, doktor mesti mengambil kira bahawa maklumat yang diterima daripada seorang peserta mungkin tidak bertepatan dengan penglihatan orang lain. Anda perlu dapat mengaitkan maklumat yang diterima, membentuk tanggapan unik anda sendiri, menyoal dan mengawal tingkah laku kumpulan yang tiba. Tugas ahli psikoterapi adalah untuk melihat situasi dari kedudukan setiap ahli keluarga untuk memahami dan memahami sudut persepsi mereka dan membantu mencapai penyelesaian kepada situasi konflik.

Apa seterusnya?

Selepas kenalan awal dengan keadaan, anda boleh memulakan analisis yang lebih mendalam tentang keadaan semasa. Pakar psikoterapi bertemu dengan keluarga, mengenal pasti punca situasi konflik, menganalisis reaksi emosi setiap orang yang terlibat, dan mencari cara untuk menghapuskan akibatnya. Sebagai sebahagian daripada proses kerja, adalah perlu untuk mencipta dialog yang produktif antara pelanggan dan doktor, jika tidak, acara itu tidak akan membawa kepada kejayaan.

Tugas ahli psikoterapi adalah untuk membantu semua peserta dalam situasi mewujudkan hubungan yang saling difahami, apabila setiap ahli keluarga dapat melihat dan memahami maklumat yang disampaikan oleh orang lain. Doktor menjadi pengantara, membantu memilih jumlah data yang boleh dilihat oleh semua pihak dalam situasi konflik tugasnya adalah untuk mengawal fakta penghantaran, untuk memastikan maklumat itu didengar dan difahami. Sesi psikoterapi bertujuan untuk bekerja dengan komponen maklumat bukan lisan. Sebagai peraturan, doktor meminta pelanggan untuk menyatakan data yang bercanggah dengan gerak isyarat, memintanya untuk bertolak ansur dan sensitif kepada orang lain. Yang paling banyak digunakan ialah teknologi bukan arahan, yang membantu untuk menyatakan perhubungan yang tidak disedari oleh ahli keluarga. Selain itu, doktor boleh membangunkan teknik pengaruh yang unik untuk membantu pelanggan mewujudkan dialog yang membina.

Meneruskan kerja

Hanya penembusan mendalam ke dalam konflik keluarga boleh menjadikan kursus terapi sistemik benar-benar berkesan. Ini memerlukan penganjuran perbincangan kumpulan dengan penyertaan bukan sahaja keluarga tertentu, tetapi juga orang lain yang mendapati diri mereka berada dalam situasi yang sama. Pembentukan kumpulan yang betul membolehkan latihan main peranan, mengajar klien untuk berbincang, mematuhi peraturan dialog yang membina.

Apabila pelanggan telah memperoleh jumlah kemahiran empati yang mencukupi, doktor memikirkan dan melaksanakan kursus untuk menyatukan maklumat yang diterima. Ini membantu untuk menyesuaikan julat tingkah laku dan kemahiran komunikasi, dengan itu meningkatkan kualiti kehidupan keluarga seharian.