Jakie są rodzaje zdań złożonych? Co to jest zdanie złożone

Trudne zdanie- jest to zdanie zawierające co najmniej dwie części predykatywne, połączone w jedną całość pod względem znaczenia i intonacji. Słońce wschodzi. i cienie padają, biodra róż otwierają płatki, główki roślin drżą, a pędy idą w stronę słońca.

Części zdania złożonego można łączyć

• intonacja: Gwiazdy stopniowo znikały, czerwonawy pas na wschodzie stawał się coraz szerszy, biała piana fal pokryła się delikatnym różowym odcieniem.
• koordynowanie spójników: Marcowe słońce świeciło jasno, a gorące promienie padały na stół przez szyby okienne.
• spójniki podrzędne: Zawsze wierzyłem, że wolność jest silniejsza niż strach przed śmiercią .

Zdania złożone w formie spójnikowej dzielimy ze względu na charakter spójników mieszanina (SSP) i złożony (SPP).

Złożone zdania

Nazywa się zdanie złożone, którego części mają równe znaczenie i są połączone spójnikami koordynującymi złożony(SSP). Czerwony półksiężyc już poruszał się po wzgórzu, a chmury, które go strzegły, leżały jak ciemne plamy w pobliżu gwiazd.

Pomiędzy częściami BSC mogą być różne relacje semantyczne :

• tymczasowy(kolejność lub jednoczesność zdarzeń): Nadchodzi lato i życie się zmienia;
• przeciwstawny: Zapadał zmrok, ale nigdzie nie było światła;
• działowy(naprzemienność, wzajemne wykluczenie): Uspokój się, bo sytuacja się pogorszy. Albo szelest kłosa, trzepot wiatru, albo ciepła dłoń gładząca twoje włosy;
• przyczyna i skutek: W kasie nie było biletów i musieliśmy odwołać wycieczkę;
• złączony: Na zewnątrz był zimny i pogodny dzień, a jej serce także było lekkie..

Części zdań złożonych z relacjami łączącymi nie można nazwać równymi. Druga (załączona) część zdania stanowi dodatkowy przekaz, który uzupełnia myśl wyrażoną w pierwszej części. Znaczenie łączne przekazuje się za pomocą spójników tak i, także, i (i) ponadto, (i) jednocześnie. Woda była ciepła, ale nie zepsuta, a poza tym było tego mnóstwo .

Złożone zdania

Złożone zdanie(SPP) to zdanie złożone, którego części predykatywne są połączone łącznikiem podrzędnym za pomocą spójników podrzędnych lub słów pokrewnych. To jest dobre, kiedy życie zostawia miejsce na marzenia .

W zdaniu złożonym jedna część to główny , i inni - zdanie podrzędne: Przez okno widziałem jak duży szary ptak usiadł na gałęzi klonu w ogrodzie. Widziałem Co? jak ptak wylądował.

Zdanie podrzędne może wyjaśniać całe zdanie główne jako całość lub jeden z jego członków. Kiedy artysta otworzył portret, Mimowolnie zaśmiałem się z radości. śmiałem się Gdy? kiedy artysta otworzył portret.

W zdaniu złożonym może nie być jednego, ale kilka zdań podrzędnych połączonych połączeniem podrzędnym ze zdaniem głównym.

W oparciu o charakter relacji między zdaniami podrzędnymi a zdaniem głównym rozróżniają trzy typy złożone zdania z kilkoma zdaniami podrzędnymi:

1. SPP z jednorodnym podporządkowaniem. Wiedziała, że dziewczyny ostrożnie patrzą na zamknięte drzwi pokoju, jak bardzo się czują związani. Wiedziała Co? jak wyglądają i czują się dziewczyny...

1. SPP z heterogenicznym podporządkowaniem. Kiedy wstaliśmy nie można było tego zrozumieć, która jest teraz godzina . Nie dało się tego zrozumieć Gdy? kiedy wstaliśmy. Nie dało się tego zrozumieć Co? która jest teraz godzina.

1. SPP z konsekwentnym poddaniem się. Powinieneś był widzieć jak brzoza błysnęła w słońcu, kiedy jego promienie przedarły się, przesuwając i pstrokaciście, przez gęstą sieć cienkich gałęzi... Widzieć Co? jak błysnęła brzoza Gdy? kiedy przebiły się jego promienie.

Rodzaje zdań podrzędnych

Uwaga! rodzaju zdania podrzędnego nie można określić jedynie na podstawie charakteru spójnika lub słowa pokrewnego, ponieważ do tego samego spójnika można dołączyć zdania podrzędne różnych typów. Na przykład unia Gdy potrafi dołączyć zdania podrzędne, warunki, atrybutywne i wyjaśniające; unia Do widzenia- klauzule i warunki podrzędne; unia Co- wyjaśniające i definiujące.

Złożone zdania
ze zdaniami przysłówkowymi

Zdania przysłówkowe odnoszą się do czasowników orzeczeniowych lub zdań przysłówkowych w zdaniu głównym. Określają cel, czas, miejsce, powód itp. akcje i dzielą się na następujące typy:

Rodzaje	pytania	Spójniki i wyrazy pokrewne
1. Sposób działania i stopień	Jak? Jak? w jakim stopniu?	jakby, jakby, jak bardzo, jak bardzo, żeby tak było
2 miejsca	Gdzie? Gdzie? Gdzie?	gdzie, gdzie, gdzie
3 razy	Gdy? od kiedy? Jak długo?	ledwo, kiedy, od, do itp.
4. Powody	od czego? Dlaczego?	ponieważ, ponieważ, dlatego, że, dlatego, że itp.
5. Warunki	pod jakim warunkiem?	jeśli, raz, kiedy, jeśli... to itd.
6. Porównania	jak co? jak co? niż co? niż kto?	jakby, jakby, dokładnie, jak, niż
7. Cele	Po co? w jakim celu?

Oferty podzielone są na prosty I złożony. Mogą to być zarówno zdania proste, jak i złożone wspólny I niezwykły, tj. czy zawierać, czy nie zawierać, oprócz głównych, członków drugorzędnych (definicje, uzupełnienia, okoliczności itp.): Przyszedł bardzo szybki. I Przyszedł.

Proste zdanie

Zdanie proste to jednostka syntaktyczna utworzona przez jedno połączenie syntaktyczne między podmiotem a orzeczeniem lub jednym głównym członem.

Zdanie dwuczęściowe to zdanie proste, którego niezbędnymi składnikami są podmiot i orzeczenie: Śmiali się. Był mądry. Chmura jest czarna i ma ciężki zarys.

Zdanie jednoczęściowe to zdanie proste, które ma tylko jedno zdanie główne (ze słowami zależnymi lub bez). Istnieją zdania jednoczęściowe:

• Mało osobiste: Ja zwany do dyrektora.
• Uogólnione-osobiste: Łatwo nie możesz tego wyciągnąć i ryby ze stawu.
• Bezosobowy: Na ulicy zrobiło się ciemno.
• Zdecydowanie osobiste: Posiedzenie I Rysuję.
• Bezokolicznik: Być cicho ! Ty już prowadzić.
• Mianownikowy: Noc. Ulica. Latarka. Apteka.
• Niekompletne zdanie to zdanie, w którym brakuje jednego lub więcej członków (głównych lub drugorzędnych), na które wskazuje kontekst lub sytuacja: Prawda pozostaje prawdą, ale plotka - plotka. Zaczęliśmy rozmawiać jakbyśmy znali się od zawsze. Pewnie wiesz o naszej pracy? I o mnie? Założę to to jest niebieskie.
  

Trudne zdanie

Zdanie złożone składa się z dwóch lub więcej prostych zdań powiązanych znaczeniem i/lub spójnikami. Zdania złożone dzielą się na:

• Zdania złożone składają się z części (zdań prostych), niezależnych gramatycznie, połączonych znaczeniowo i poprzez spójniki koordynujące i, ale, tak, lub, lub, jednak, ale, jak również złożone spójniki koordynujące ani... ani..., wtedy... wtedy..., albo..., albo..., nie to..., nie to... itd.: Deszcz ustał , I Słońce wzeszło. To telefon zadzwoni , To zadzwoni dzwonek do drzwi.
• Złożone zdania składać się z części (zdań prostych), z których jedna nie jest samodzielna pod względem gramatycznym i semantycznym; części są połączone za pomocą spójników podrzędnych i słów pokrewnych: co, więc, gdzie, kiedy, gdzie, dlaczego, jeśli (jeśli), jak, podczas gdy, chociaż zatem, który, który, czyj itp., a także złożone spójniki podrzędne: dzięki temu, że, ze względu na to, że, zamiast, pomimo tego, że wcześniej, ponieważ itd. Spójnik podrzędny i wyraz pokrewny zawsze występują w zdaniu podrzędnym: Ja wiem , Co są przyjaciółmi. On nie chce , Do czekali na niego. Siergiej nie odpowiedział , ponieważ Nie usłyszałem pytania.
• Propozycje pozaunijne. Części zdania niezwiązanego (zdania proste) są prawie zawsze niezależne gramatycznie, ale czasami mają nierówne znaczenie; Nie ma spójników i słów pokrewnych: Świeciło słońce, brzozy były zielone, ptaki gwizdały. Słyszę pukanie do drzwi. Ser wypadł – na tym właśnie polegała sztuczka.

Składnia języka rosyjskiego obejmuje zdania proste i złożone. Proste mają tylko jedną podstawę gramatyczną (podmiot i orzeczenie), podczas gdy złożone mają dwa lub więcej tematów. Aby w pełni zrozumieć, czym jest zdanie złożone, należy rozróżnić kilka typów tych zdań. W zależności od tego, jak zdania proste są połączone w ramach zdania złożonego, wyróżnia się następujące typy połączeń w zdaniu złożonym:

1. Nieunijny
2. Mieszanina
3. Skomplikowani podwładni

Propozycje pozaunijne

W niezwiązkowych zdaniach złożonych proste zdania są ze sobą połączone, jak już wynika z nazwy typu, bez pomocy spójników i pokrewnych słów, ale tylko z intonacją: „Trzciny zaszeleściły, drzewa ugięły się ciemność była nieprzenikniona: tej nocy księżyc nie pojawił się na niebie”.

Zdania złożone

Zdania złożone w języku rosyjskim to te, w których połączenie następuje poprzez spójniki koordynujące: i, a, ale, tak, albo, albo, lub, to znaczy. Zdania złożone dzielą się na:

• Złączony. Charakteryzują się jednoczesnością lub sekwencją działań lub zdarzeń; związki przyczynowo-skutkowe można również wyrazić w zdaniach z spójnikami i tak, nie: „Wyszło słońce i nastrój od razu się poprawił”.
• Paskudny. Używają spójników: a, a, tak, ale jednak, które nadają sens przeciwstawieniu i porównaniu: „Czekałem na ciebie, ale nie przyszedłeś”.
• Rozsadzający. Spójniki albo, albo, wtedy...wtedy itd. wskazują na niezgodność opisywanych wydarzeń, ich naprzemienność: „Słońce świeci, pada deszcz”.

Złożone zdania

Zdania proste w ramach zdania złożonego łączy się za pomocą spójników i słów pokrewnych: kiedy, gdzie, co, więc, jak itp. Zdania takie dzieli się również na typy w zależności od znaczenia części podrzędnych. Zatem podrzędnymi częściami zdań złożonych mogą być:

1. Wyjaśniający. Zdania podrzędne odpowiadają na wszystkie pytania. Używane są tu spójniki i słowa pokrewne: kto, co, kiedy, gdzie, dlaczego, kiedy, dlaczego itp.: „Nie wiedział, kiedy ona przyjdzie”.
2. Ostateczny. Odpowiadają na pytanie: który?, spójniki i słowa pokrewne: jak, co, żeby, jeśli, gdzie, co, czyje: „Była taka piękna, jakiej nigdy nie widział”.
3. Miejsca podrzędne. Pytania: gdzie? Gdzie? skąd?, słowa pokrewne: gdzie, dokąd, skąd: „Pójdziemy z tobą tam, gdzie jeszcze nie byłeś”.
4. Zdania podrzędne. Pytania: kiedy? jak długo? od kiedy? itp., spójniki i słowa pokrewne: podczas gdy, tak długo, jak, podczas gdy itp. Słowo łącznikowe: kiedy: „Przyjdzie, kiedy będzie chciała”.
5. Cele podrzędne. Pytanie: w jakim celu? Po co? Spójniki: wtedy, tak, że, w kolejności itp.: „Szyliśmy, żeby poznać prawdę”.
6. Warunki podrzędne. Pytanie: na jakich warunkach? Spójniki: if only, if only: „Pójdziemy na grzyby, jeśli jutro nie będzie padać”.
7. Dodatkowe powody. Pytania: dlaczego? od czego? z jakiego powodu? Spójniki: ponieważ, ponieważ, z powodu, z tego powodu, z powodu tego, że itp.: Był smutny, bo nie zdał egzaminu.
8. Zdania podrzędne. Pytania: pomimo czego? pomimo czego? Spójniki i wyrazy pokrewne: chociaż, pomimo tego, niech, jakkolwiek dużo itp.: „Pobiegliśmy ulicą, mimo że padał deszcz”.
9. Porównawczy. Pytanie: jak? Spójniki: jakby, jakby, jakby itp.: „Kwiat był tak piękny, jakby samo słońce napełniło go kolorami”.

Wszystkie wymienione typy zdań złożonych są złożone tylko na pierwszy rzut oka. Gdy zaczniesz samodzielnie analizować złożone zdania, wszystko od razu stanie się dla ciebie jasne, a może nawet interesujące.

Czy znasz nazwę naukową rozpoczynającą się od słowa złożony...

Słowa utworzone przez połączenie dwóch rdzeni nazywane są złożonymi.

Na przykład, nosorożec(dwa rdzenie nos- i róg-, litera o jest samogłoską łączącą), odkurzacz(korzenie Dust- i Sos-, litera e jest samogłoską łączącą).

Zdania mogą być również złożone. Podobnie jak słowa łączą kilka części.

Temat lekcji: „Zdania proste i złożone. Związki."

Przeczytaj zdania i zastanów się, czym się od siebie różnią?

1) Zadzwonił dzwonek.

2) Chłopaki weszli do klasy.

3) Rozpoczęła się pierwsza lekcja.

4) Zadzwonił dzwonek, chłopcy weszli do klasy i rozpoczęła się pierwsza lekcja.

Znajdźmy podstawy gramatyczne.

Zdanie, które ma jedną podstawę gramatyczną, jest zdaniem prostym.

1, 2 i 3 zdania prosty, gdyż w każdym z nich jedna podstawa na raz.

4 zdanie złożony, składa się z trzech prostych zdań. Każda część złożonego zdania ma swoich głównych członków, własną podstawę.

Zdanie, w którym występują dwa lub więcej tematów gramatycznych, jest zdaniem złożonym. Zdania złożone składają się z kilku prostych zdań. Zdań prostych jest tyle, ile części zdania złożonego.

Części zdania złożonego to nie tylko proste części połączone ze sobą.

Po zjednoczeniu te części trwają, uzupełniają się, przekształcają różne myśli w jedną, pełniejszą. W mowie ustnej na granicy części zdania złożonego nie ma intonacji na końcu każdej myśli.

Pamiętać: W mowie pisanej najczęściej umieszcza się przecinki pomiędzy częściami zdania złożonego.

Ustalmy, czy zdanie jest złożone czy proste. Najpierw znajdźmy główne człony (tematy) zdań i policzmy, ile tematów jest w każdym z nich.

1) Głosy ptaków słychać już na skraju lasu.

2) Sikory śpiewają, dzięcioł głośno stuka dziobem.

3) Już niedługo słońce lepiej ogrzeje ziemię, drogi poczernieją, na polach pojawią się rozmrożone plamy, zaczną bulgotać strumienie i przyjdą gawrony.(Według G. Skrebitsky'ego)

1) Głosy ptaków słychać już na skraju lasu.

2) Sikory śpiewają, dzięcioł głośno stuka dziobem.

Kto? Cycki, co oni robią? śpiewanie jest pierwszą podstawą.

Kto? dzięcioł, co on robi? krany - druga baza.

To zdanie złożone, składające się z dwóch części.

3) Już niedługo słońce lepiej ogrzeje ziemię, drogi poczernieją, pola odsłonią sięrozmrożone plastry , potoki będą bulgotać, przyjdą gawrony.

Co? co zrobi słońce? rozgrzeje się - pierwsza baza.

Drogi staną się czarne - druga podstawa.

rozmrożone plastry zostaną odsłonięte - trzecia podstawa.

Strumienie będą bulgotać - czwarta podstawa.

Przyjdą wieże - piąta podstawa.

Jest to zdanie złożone składające się z pięciu części

Czytaj złożone zdania. Zwróć uwagę, jak połączone są części zdania złożonego?

1) Zima zbliżający się , zimne niebo często marszczy brwi.

Części 1 zdania złożonego są połączone za pomocą intonacji. Pomiędzy częściami zdania znajduje się przecinek.

2) W ciągu dnia słońce było ciepłe , A W nocy przymrozki sięgały pięciu stopni.

3) Wiatr uspokoiło się , I pogoda się poprawiła.

4) Słońce właśnie wznosiło się , Ale jego promienie oświetlały już wierzchołki drzew.

Części 2, 3, 4 zdań łączy się za pomocą intonacji i spójników a, i, ale. Spójnik poprzedza się przecinkiem.

Każdy ze związków robi swoje. Spójnik łączy słowa, a spójniki pomagają także coś skontrastować.

Podczas pisania części zdania złożonego oddziela się przecinkiem. Jeśli części zdania złożonego są połączone spójnikami (i, a, ale), przed spójnikiem stawia się przecinek.

Oferta naszego języka jest bardzo różnorodna. Czasami jeden podmiot może mieć kilka orzeczeń, a jeden predykat może mieć kilka podmiotów. Tacy członkowie zdania nazywani są jednorodnymi. Członkowie jednorodni odpowiadają na to samo pytanie i odnoszą się do tego samego członka zdania. Na diagramie zakreślimy każdy jednorodny termin.

Jakie wnioski można wyciągnąć z porównania tych schematów?

Pierwsza linia zawiera diagramy zdań złożonych, a druga linia zawiera diagramy zdań prostych z jednorodnymi predykatami (są one pokazane w kółku).

W zdaniach prostych z członami jednorodnymi oraz w zdaniach złożonych między częściami stosuje się te same spójniki: i, a, ale.

Pamiętać!

1. Przed związkami ach, ale zawsze jest przecinek.

2. Unia I wymaga szczególnej uwagi: łączy pręty jednorodne - najczęściej nie używa się przecinka; używane pomiędzy częściami zdania złożonego - zwykle potrzebny jest przecinek.

Poćwiczmy. Uzupełnijmy brakujące przecinki.

1) W nocy pies zakradł się na daczę i położył się pod tarasem.

2) Ludzie spali, a pies zazdrośnie ich strzegł. (Według L. Andreeva)

3) Pelikan chodził wokół nas, sycząc i wrzeszcząc, ale nie chciał wpuścić nas w ręce. (Według K. Paustowskiego)

4) Wiosna świeci na niebie, ale las wciąż jest pokryty śniegiem jak zima. (M. Prishvin)

1) W nocy pies zakradł się na daczę i położył się pod tarasem.

Zdanie jest proste, bo jest jedna podstawa, jeden podmiot i dwa orzeczenia – pies podkradł się i położył. Unia Iłączy jednorodne predykaty, więc przecinek nie jest używany.

2) Ludzie spali, a pies zazdrośnie ich strzegł.

Zdanie jest złożone, ponieważ istnieją dwie podstawy - ludzie spali, pies strzegł. Unia Iłączy części zdania złożonego, dlatego przed spójnikiem potrzebny jest przecinek.

3) Pelikan krążył wokół nas, syczał, krzyczał, ale nie poddawał się naszym dłoniom.

Zdanie jest proste, bo jest jedna podstawa, jeden podmiot i 4 orzeczenia – pelikan błąkał się, syczał, krzyczał i nie poddawał się. Przed zjednoczeniem Ale zawsze jest przecinek. Pomiędzy jednorodnymi predykatami stawiamy przecinki.

4) Wiosna świeci na niebie, ale las w zimie jest wciąż pokryty śniegiem.

Zdanie jest złożone, ponieważ podstawy są dwie – świeci wiosna, las się zapełnia. Przed zjednoczeniem Ale zawsze jest przecinek.

Rozważ schematy i zdecyduj, które schematy ukrywają zdania złożone, a które proste z jednorodnymi członkami; Które wymagają interpunkcji?

Pierwsze trzy schematy odzwierciedlają strukturę zdania prostego z jednorodnymi członkami głównymi. Są okrążone. Na schemacie 1 przecinek nie jest potrzebny, ponieważ jednorodne podmioty są połączone spójnikiem I. Schematy 2 i 3 muszą zawierać przecinki. 4 diagram odpowiada zdaniu złożonemu. Musi także zawierać przecinek pomiędzy częściami zdania złożonego.

Zdania zawierające słowa że, aby, dlatego, ponieważ, - najczęściej złożone. Słowa te zwykle rozpoczynają nową część złożonego zdania. W takich przypadkach zawsze poprzedza się je przecinkiem.

Podajmy przykłady.

My piła Co Wilczyca weszła do jamy z młodymi.

Co dodaje się przecinek.

Całonocne zimowe dzianinowe wzory koronkowe, Do drzewa się ubrały. (K. Paustowski)

To jest zdanie złożone poprzedzające słowo Do dodaje się przecinek.

Ptaki wiedzą, jak przekazać wszystko za pomocą głosu , Dlatego Oni śpiewać.

To jest zdanie złożone poprzedzające słowo Dlatego dodaje się przecinek.

Kochambajki, ponieważ w nich dobro zawsze zwycięża zło.

To jest zdanie złożone poprzedzające słowo ponieważ dodaje się przecinek.

1. Któregoś popołudnia Kubuś Puchatek spacerował po lesie i mamrotał do siebie nową piosenkę.

2. Kubuś – Puchatek wstał wcześnie, rano pilnie zajął się gimnastyką.

3. Vinny spokojnie dotarł na piaszczyste zbocze.

(B. Zachoder)

3.

Zdanie 1 odpowiada schematowi 3, gdyż jest to zdanie proste z jednym podmiotem (Kubuś Puchatek) i dwoma orzeczeniami (chodził i narzekał).

Zdanie 2 odpowiada Schematowi 1, ponieważ to zdanie złożone ma dwie podstawy (Kubuś Puchatek wstał, uczył się). Przecinek oddziela części zdania.

Zdanie 3 odpowiada schematowi 2, ponieważ jest to zdanie proste z jedną podstawą (Vinny tam dotarł).

Na lekcji nauczyłeś się, że zdanie, w którym występują dwa lub więcej tematów gramatycznych, to złożony oferta. Części zdań złożonych łączy się za pomocą intonacji i spójników a, i, ale. Podczas pisania części zdania złożonego oddziela się przecinkiem.

1. M.S. Soloveychik, N.S. Kuźmenko „Do tajemnic naszego języka” Język rosyjski: Podręcznik. Klasa III: w 2 częściach. Smoleńsk: Stowarzyszenie XXI wiek, 2010.
2. M.S. Soloveychik, N.S. Kuzmenko „Do tajemnic naszego języka” Język rosyjski: Zeszyt ćwiczeń. Klasa III: w 3 częściach. Smoleńsk: Stowarzyszenie XXI wiek, 2010.
3. T. V. Koreshkova Zadania testowe z języka rosyjskiego. Klasa III: w 2 częściach. - Smoleńsk: Stowarzyszenie XXI wiek, 2011.
4. Trening T.V. Koreshkova! Zeszyt do samodzielnej pracy w języku rosyjskim dla klasy III: w 2 częściach. - Smoleńsk: Stowarzyszenie XXI wiek, 2011.
5. L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Zadania twórcze w języku rosyjskim. - Petersburg: KARO, 2003
6. Zadania olimpijskie G.T. Dyachkova w języku rosyjskim. 3-4 klasy. - Wołgograd: Nauczyciel, 2008

1. Kolekcja szkolna.edu.ru ().
2. Festiwal idei pedagogicznych „Lekcja otwarta” ().
3. Zankov.ru ().

• Znajdź główne członki w zdaniach. Które zdanie tekstu jest złożone – pierwsze czy drugie? Jak nazywa się pozostałe zdanie?

Ptak usiadł na szczycie olchy i otworzył dziób. Pióra na spuchniętym gardle zatrzepotały, ale pieśni nie słyszałem.

(Według V. Bianchiego)

• Wpisz dwa brakujące przecinki w zdaniach.

Zima ukrywała się w gęstym lesie. Wyjrzała ze swojej kryjówki i zobaczyła miliony małych słońc ukrywających się w trawie. Zima jest wściekła! Pomachała rękawem i oprószyła śniegiem wesołe światełka. Mlecze teraz afiszują się w żółtej sukience, a potem w białym futrze. (Według I. Sokołowa-Mikitowa)

Znajdź zdanie z spójnikiem I. Co to łączy - jednorodne człony czy części złożonego zdania? Podkreśl słowa potrzebne do udzielenia odpowiedzi.

• Zapisz spójniki i, a, ale. Podkreśl podstawy, zaznacz jednolite terminy i w razie potrzeby wstaw przecinki.

Piłka wpadła do wody, wujek Fiodor namydlił ją, przeczesał futerko. Kot szedł brzegiem i był smutny z powodu różnych oceanów. (Według E. Uspienskiego)

Kot kradł ryby, mięso, śmietanę, chleb. Pewnego dnia otworzył puszkę robaków. Nie zjadł ich – kurczaki przybiegły do ​​puszki z robakami – dziobały nasz inwentarz. (Według K. Paustowskiego)

Wszystkie zdania są podzielone na proste i złożone.
Proste zdanie, jak już powiedzieliśmy, zawiera jedną podstawę gramatyczną. Wszystkie powyższe klasyfikacje tworzone są dla zdań prostych. Na przykład: Prywatni właściciele tworzą około jednej trzeciej przedsiębiorczości.
Trudne zdanie zawiera dwie lub więcej podstaw gramatycznych, to znaczy składa się z dwóch lub więcej prostych zdań. Na przykład: Politycy, którzy zabezpieczyli poparcie znacznej części społeczeństwa, odważnie idą na wybory.
Zdania złożone mogą obejmować zdania proste, różniące się strukturą i składem.
Zdania złożone mają z kolei złożoną klasyfikację.

1. Zdanie złożone
Składa się z kilku prostych, niezależnych zdań o jednakowym znaczeniu, połączonych spójnikami koordynującymi. Na przykład: Przez okno wiał silny wiatr, a dokumenty latały po pomieszczeniu.
Koordynowanie spójników:
- łącznik: I, TAK (= ORAZ), ANI... NOR, JAK... TAK I;
- przymiotniki: A, ALE, TAK (= ALE), JEDNAK, TO SAMO, WTEDY i TO, NIE TO;
- dzielenie: LUB, ALBO, ALBO... ALBO, TO... TO, NIE TO... NIE TO;
- łączenie: TAK, TAK ORAZ, TAKŻE, TAKŻE;
- wyjaśniający: TO JEST Mianowicie;
- gradacyjne: NIE TYLKO... ALE TAKŻE, NIE TO... ALE.

2. Zdanie złożone
Składa się z kilku prostych zdań, z których jedno jest zdaniem głównym, a pozostałe są zależne od zdania głównego, czyli zdań podrzędnych (można zadać im pytanie od zdania głównego). Są one połączone ze sobą spójnikami podrzędnymi lub wyrazami pokrewnymi. Na przykład: Każdy krzywy gwóźdź myśli (co?), że prawdziwy gwóźdź musi być krzywy(V. Szwebel).
Spójniki podrzędne:
- tymczasowe: KIEDY, JAK TYLKO, MIĘDZY, PODCZAS, TYLKO, TYLKO itp.;
- przyczynowy: PONIEWAŻ, Z TEGO, TAK JAK, DZIĘKUJĄC ZA TO, że itp.;
- cel: TAK TO, TAK TO, W KOLEJNOŚCI, TAK TO itp.;
- konsekwencje: CO Z TEGO itp.;
- warunkowe: JEŚLI, JEŚLI, KIEDY, JAK WKRÓTCE, itp.;
- ulgowe: PRZYNAJMNIEJ, PRZYNAJMNIEJ, POZWÓL, POMIMO TEGO itp.;
- porównawcze: AS, AS, AS, AS, AS, AS, AS, AS, AS, DOKŁADNIE itp.;
- wyjaśniające: CO, TAK.
Słowa łączące różnią się od spójników tym, że są zaimkami względnymi pytającymi i są członkami zdania, w przeciwieństwie do spójników, które łączą, ale nie są członkami zdania.
Zatem zdania podrzędne dzielą się na czasowe, przestrzenne, atrybutywne, wyjaśniające itp. Na przykład: Największy wpływ na ludzkość wywarły książki, których prawie nikt nie czytał; Nie jesteśmy doskonali, ponieważ nie umiemy oprzeć się pokusom; Tam, gdzie droga skręcała, obejrzał się.
Zdania podrzędne mogą występować przed zdaniem głównym, po nim lub w środku. Części zdania złożonego zawsze oddziela się przecinkami i innymi znakami (patrz rozdział: „Interpunkcja”).

Zdanie złożone może mieć kilka zdań podrzędnych. Istnieją trzy rodzaje zgłoszeń:
1. podporządkowanie sekwencyjne – takie, w którym jedno zdanie podrzędne jest podporządkowane drugiemu na zasadzie ogniw w jednym łańcuchu. Na przykład: Makar wiedział (co?), że silny mróz nie żartuje z ludźmi (co?) zagubionymi w tajdze.

2. podporządkowanie jednorodne - takie, w którym kilka zdań podrzędnych zależy od jednego głównego. Na przykład: Zdaliśmy sobie sprawę (co?), że się myliliśmy (co?) i że produkty na sprzedaż należy zamawiać hurtowo.

3. złożenie łączone – takie, w którym występują obie te metody. Na przykład: Czytałam do tego stopnia (w jakim stopniu?), że nie od razu zrozumiałam (co?), kto przyszedł, (co?), kto dzwonił do drzwi.

3. Propozycja pozaunijna
To tak złożone zdanie, w którym jego części są połączone jedynie znaczeniem, bez udziału dodatkowych słów. Na przykład: Wiatr kołysał gałęziami, spadały liście; Biznes - czas, zabawa - godzina; Jeśli się pospieszysz, rozśmieszysz ludzi itd.

4. Z różnymi rodzajami komunikacji
W tak złożonym zdaniu można połączyć części pokrewne i niezrzeszone. Na przykład: Niektórzy przedsiębiorcy mają pewne przesądy: niektórzy na przykład nie zawierają transakcji, gdy słońce jeszcze nie wzeszło, a inni zawsze noszą ze sobą talizman.

Używanie spójników

Używając spójników, należy wziąć pod uwagę nie tylko ich znaczenie, ale także kolorystykę stylistyczną.
- Związki używane w mowie potocznej: TAK, TAK ORAZ, ALBO, NIE TO, NIE TO, RAZ itp. Na przykład: Nie, nie widziałem go i ty nie możesz go zobaczyć.
- Spójniki używane w mowie książkowej: DZIĘKUJĄC, W ZWIĄZKU Z FAKTEM, W ZWIĄZKU Z FAKTEM, ŻE, TAK ŻE itp. Na przykład: Dotarł na miejsce na czas dzięki zabraniu Twojego samochodu.
- Spójniki o charakterze potocznym lub przestarzałym: IF, KABA, KOLI, DOKOL itp.
Użycie spójników YET i UNTIL jest inne.
Spójnik PODCZAS używany jest w znaczeniu spójnika „KIEDY”: Kiedy się czołgał, armaty nadal strzelały do ​​baterii.
Spójnik PODCZAS używany jest w znaczeniu spójnika „PRZED”: Zmieniałam pracę wiele razy, aż trafiłam na tę właściwą.
Spójnika UNTIL nie używa się do wskazania, że ​​działanie zdania podrzędnego następuje w wyniku tego, co zostało powiedziane w zdaniu głównym: I rozmawiali, aż ojciec przyniósł samowar(Środa, dopóki ojciec nie przyniósł samowara).

Błędy w zdaniach złożonych

1. Przemieszczenie konstrukcji
Czasami zdanie główne jest „przerywane” znajdującym się w nim zdaniem podrzędnym, np.: Najważniejszą rzeczą, na którą należy zwrócić uwagę, jest strona ideologiczna problemu. Poślubić: Najważniejszą rzeczą, na którą należy zwrócić uwagę, jest ideologiczna strona problemu. Istota błędu polega na tym, że orzeczenie główne upodabnia się do orzeczenia podrzędnego i przestaje być spójne z podmiotem, do którego się odnosi.
Może się również zdarzyć, że zdanie główne „przerywa” zdanie podrzędne, jeśli znajduje się w tym ostatnim: Ale nie wiadomo, skąd autor je zapożyczył (zamiast: Nie wiadomo, skąd autor zapożyczył te cytaty).

2. Nieprawidłowe użycie spójników i słów pokrewnych
a) Użycie spójnika lub słowa pokrewnego, które jest nieodpowiednie w danym kontekście: Można było zgodzić się jedynie z tymi zapisami raportu, które nie zawierały wewnętrznych sprzeczności(potrzeba: w którym) itp.
b) Zestawienie ciągu jednoznacznych spójników: Istnieją warunki do dalszego rozwoju hodowli zwierząt, jednak jednak punkt zwrotny jeszcze nie nastąpił.
c) Użycie spójnika po słowie wprowadzającym: Prelegent przedstawił argumenty, które na to wskazują Co zostały już gdzieś wykorzystane.
d) Błędem może być nieudane użycie słowa porównawczego: Wskaż najkrótszą odległość dzielącą oba punkty.
e) Partykuły nie należy powtarzać w zdaniach podrzędnych, w których orzeczenie jest wyrażone w formie trybu warunkowego: Jeśli zrobiłbym propozycje mocarstw zachodnich były zrobiłbym zaakceptowane, nic się nie zmieniło zrobiłbym, chyba że tak było zrobiłbym utworzono komisję ds. inwentaryzacji broni.
f) Błędem jest zaśmiecanie złożonego zdania tymi samymi spójnikami lub pokrewnymi słowami z sekwencyjnym podporządkowaniem zdań podrzędnych: Komisja odmówiła przyjęcia obiektu do budowy kogo uwolniono niezbędne środki, Który były w dużej mierze nadużywane.

3. Zła kolejność słów
W zdaniu z podrzędną klauzulą ​​kwalifikacyjną nieprawidłowa kolejność powoduje niejednoznaczność: Studenci odbywali staż w jednym z niedawno zrekonstruowanych warsztatów zakładowych(nie wiadomo, czy odbudowano warsztat, czy cały zakład).

4. Mieszanie mowy bezpośredniej i pośredniej
Błąd ten polega na tym, że zdanie podrzędne tworzące mowę pośrednią zachowuje elementy mowy bezpośredniej (formy zaimków i czasowników osobowych): Autor projektu pochopnie zwrócił uwagę recenzentowi, że jak można nie zauważyć nowości, które w nim umieściłem.