Przepis i jego struktura.
Przepis to dokument prawny, pisemny wniosek lekarza skierowany do apteki z prośbą o przygotowanie i wydanie leku choremu zwierzęciu. Części przepisu: I. Napis (Inscriptio) sporządzony w języku rosyjskim lub w języku narodowym, zawiera pieczątkę instytucji leczniczo-profilaktycznej; data wystawienia recepty; nazwisko, inicjały i wiek pacjenta; nazwisko i inicjały lekarza. II. Apelacja (Invocatio, ōnis f) po łacinie zaczyna się od obowiązkowego warunkowego skrótu słowa Recĭpe (Rp.) - weź to. III. Oznaczenie substancji (Designatio materiārum) jest sporządzony w języku łacińskim, zawiera nazwy substancji leczniczych (w Genetīvus) i ich dawki (w Accusatīvus). IV. Podpis pod substancjami (Subscriptio, ōnis f) sporządzony w języku łacińskim, zawiera instrukcję dla farmaceuty dotyczącą sposobu przygotowania; nazwa postaci dawkowania; ilość na cykl leczenia; opakowanie. V. Oznaczenie (podpis, ae f)- w sposobie stosowania leku występuje jedno łacińskie słowo Signa (oznaczone) lub Signētur (niech będzie oznaczone) - skrót warunkowy S., po którym lekarz wskazuje w języku rosyjskim lub w języku narodowym pacjenta, jak przyjmować lek. VI. Podpis i pieczęć osobista lekarza. Podstawowe zasady przygotowania przepisu: 1. Receptę wypisuje się czytelnie tuszem lub długopisem na specjalnym formularzu. Korekty nie są dozwolone.2. Po słowie Przepis (Rp.) umieszcza się dwukropek. Nic nie jest napisane w tym samym wierszu z tym słowem i pod nim.3. Nazwę każdego leku zapisano w nowym wierszu wielkimi literami. W środku wiersza wielkimi literami pisana jest nazwa substancji leczniczej lub rośliny i pierwiastka chemicznego.4. Dawki substancji leczniczych w postaci stałej i luzem są podawane cyframi arabskimi jako ułamek dziesiętny: gram 1,0 decygram 0,1 centygram 0,01 miligram 0,001 itd.5. Dla substancji płynnych także cyframi arabskimi w mililitrach (5 ml), a dla substancji silnych cyframi rzymskimi w kroplach: guttamI (gtt. I); guttasIII (gtts. III).6. Jeżeli przepisano dwa lub więcej leków w tej samej dawce, ilość jest podana po nazwie ostatniego leku z przysłówkiem ana - zgodnie z, jednakowo (konwencjonalny skrót āā przed oznaczeniem cyfrowym). 7. Leki dawkowane w biologicznych jednostkach działania, aktywności (w skrócie AU) oznacza się cyframi arabskimi w dziesiątkach, setkach, tysiącach, milionach.8. Dawkę nieokreśloną oznaczamy przysłówkiem quatrum satis – tyle, ile potrzeba (konwencjonalny skrót q.s.).9. Dawka kompleksowa: np. 5,0 – 200 ml (z 5 gramów suchych surowców roślinnych np. liści, ziół, korzeni na 200 mililitrów wody) do sporządzania naparów lub wywarów.10. Jeżeli przepisano dwie lub więcej substancji w tej samej dawce, dawkę tę podaje się tylko raz, po nazwie ostatniej substancji. W tym przypadku dawkę poprzedza oznaczenie, co oznacza ana - jednakowo (na przykład).Oprócz tych skrótów używane są następujące skróty:
Wiele terminów farmaceutycznych obejmuje często powtarzające się segmenty strukturalne, które są zwykle nazywane „segmenty częstotliwości”.
Segment częstotliwości to element strukturalny terminu farmaceutycznego, który ma specyficzną pisownię i znaczenie.
Znajomość segmentów częstotliwości pomoże Ci poprawnie napisać wiele skomplikowanych terminów farmaceutycznych, a także zrozumieć ogólne znaczenie niektórych z nich.
| №№ | łacina | Oznaczający | Przykłady |
| 1. | -Kain- | miejscowe środki znieczulające | Prokaina tetrakainowa |
| 2. | -cyt- | cytostatyki (zabijanie komórek nowotworowych; z greckiego cytos – „komórka”) | Cytarabina Cytokrystyna |
| 3. | -formularz- | pochodne kwasu mrówkowego | Kseroformium Jodoformium |
| 4. | -ichth(y)- | z języka greckiego „ichthys” – „ryba” | Ichthammolum Ichthyolum |
| 5. | -poli- | z języka greckiego „polis” – „wiele” | Sulfas Polyphepanum Polymixini B |
| 6. | -reo- | środki poprawiające przepływ krwi | Rheomacrodexum Rheopolyglucinum |
| 7. | -zep- | anksjolityki – leki przeciwlękowe | Diazepam Bromazepam |
| 8. | -estes-, -aesth-, -aesthes-, -esthes- | Łagodzi wrażliwość, łagodzi ból | Anaesthesinum Pavesthesinum |
| 9. | -erythr-, -eryth- | Erytromycyna erythaemum | |
| 10. | -test- | Leki powiązane z męskimi hormonami płciowymi | Testosteron Medrotestronum |
| 11. | -hem- | z języka greckiego „haema” – „krew” | Haemodesum Haemostiulinum |
| 12. | -tymianek- | Preparaty pochodzące z grasicy | Thymactidum Thymostiulinum |
| 13. | -tyr- | Leki działające na tarczycę | Triiodthyroninum Thyreocomb |
| 14. | -anth- | z języka greckiego „anthos” – „kwiat”, wskazuje na pochodzenie roślinne | Bromowodorek Helianthus Galanthamini |
| 15. | -kamfa- | Obecność kamfory | Bromkamfora kamfoniczna |
| 16. | -efedry- | z języka greckiego „efedryna” – „igły” | Efedryna Efedrozan |
| 17. | -erythr-, -eryth- | z języka greckiego „erythros” – „czerwony” | Erytromycyna erythaemum |
| 18. | -estr-, -oestr- | preparaty żeńskich hormonów płciowych | Estradiolum Synoestrolum |
| 19. | -glik-, -gluk- | z języka greckiego „glykys” – „słodki” | Nitrogliceryna glukozowa |
| 20. | -wypełnić- | z języka greckiego „phyllon” – „liść” | Eufilina Teofilina |
| 21. | -cylina- | antybiotyki z grupy penicylin | Penicylina |
| 22. | -cyklina- -cykl- | antybiotyki z grupy tetracyklin | Demeclocyclinum Doxycyclinum |
| 23. | -ment- | środki drażniące nerwy (preparaty miętowe) | Mentol Boromentol |
| 24. | -mycyna- | antybiotyki | Monomycyna Erytromycyna |
| 25. | -myc(o)- | przeciwgrzybicze | Mycosolonum Mycoseptinum |
| 26. | -pyr- | leki przeciwbólowo-przeciwgorączkowe | Anapiryna „Pyrameinum”. |
Ćwiczenie nr 35
Przetłumacz na łacinę sposoby podawania substancji leczniczych:
podawanie przez przewód żołądkowo-jelitowy;
podawanie doustne;
podanie przez odbyt;
podawanie leku przez wstrzyknięcie z uszkodzeniem skóry;
śródskórne;
podskórny;
domięśniowy;
dożylny;
pochwowy;
założenie cewki moczowej.
Pytania do samokontroli:
1. Co to jest przepis?
2. Z jakich części składa się przepis?
3. Podstawowe zasady przygotowania przepisu?
4. Podstawowe skróty stosowane w przepisach.
Wykaz używanej literatury
1. Baimatov V.N., Meshkov V.M., Zhukov A.P. Leksykon weterynaryjny kliniczny: Podręcznik M.: KolosS, 2009
2. Belousova A.R., Debabova M.M., Novikova V.I. Język łaciński. M.: KolosS, 2005
3. Ściana G.I. Język łaciński M.: Szkoła wyższa, 2003
4.Wulf V.D. Język łaciński i podstawy terminologii weterynaryjnej
5. Zelenevsky N.V. Międzynarodowa weterynaryjna nomenklatura anatomiczna w języku łacińskim i rosyjskim. M.: MIR, 2003
M.: Agropromizdat, 1988
6. Tanaushko K.A. Słownik łacińsko-rosyjski. M.: AST, Mińsk: Harvest, 2002
Powiązana informacja.
Składniki przepisu
| Nazwa parametru | Oznaczający |
| Temat artykułu: | Składniki przepisu |
| Rubryka (kategoria tematyczna) | Gotowanie |
Przepis. jego strukturę.
Pytania do samodzielnej nauki
1. Czym są organizmy euryhalinowe?
2. Budowa nerek u ryb.
BIBLIOGRAFIA
Główny
1.Kalajda, M.L. Histologia ogólna i embriologia ryb / M.L. Kalaida, M.V. Nigmetzyanova, S.D. Borisova // - Perspektywa nauki. Petersburg. - 2011. - 142 s.
2. Kozlov, N.A. Histologia ogólna / N.A. Kozlov // - Petersburg - Moskwa - Krasnodar.
Opublikowano na ref.rf
„Lan”. - 2004 ᴦ.
3. Konstantinow, V.M. Anatomia porównawcza kręgowców / V.M. Konstantinow, S.P. Szatalowa // Wydawca: „Akademia”, Moskwa. 2005. 304 s.
4. Pawłow, DA Zmienność morfologiczna we wczesnej ontogenezie ryb doskonałokostnych / D.A. Pawłow // M.: GEOS, 2007. 262 s.
Dodatkowy
1. Afanasjew, Yu.I. Histologia / Yu.I. Afanasjew [itd.] // - M.. „Medycyna”. 2001 ᴦ.
2.Bykow, V.L. Cytologia i histologia ogólna / V.L. Bykow // - St. Petersburg: „Sotis”. 2000 ᴦ.
3.Aleksandrowskaja, O.V. Cytologia, histologia, embriologia / O.V. Aleksandrowska [i inni] // - M. 1987 ᴦ.
Przepis- pisemna prośba lekarza do farmaceuty o przygotowanie i (lub) wydanie leku konkretnej osobie, ze wskazaniem sposobu jego stosowania.
| 1. Inscriptio (napis, tytuł) | - pieczęć placówki medycznej |
| a) data przedawnienia | - dzień miesiąc rok |
| b) nomen aegroti | - nazwisko, inicjały pacjenta; jego wiek |
| c) nomen medici | - nazwisko, inicjały lekarza |
| 2. Praepositio s. wywołanie | - apelacja - Przepis (Rp.) - przyjmij. |
| 3. Designatio materiarum s. święcenia | - wykaz leków znajdujących się na recepcie; Ta część przepisu składa się z: |
| a) remedia cardinale s.basis | - główny składnik aktywny; |
| 6) adiuwanty lecznicze s. adiuwany | - promowanie lub pomocnictwo produktów leczniczych; |
| c) środki naprawcze. korygeny | - substancje korygujące smak, zapach i inne nieprzyjemne właściwości leków, czyli inaczej je maskujące; |
| r) składniki naprawcze s. składniki | - substancje nadające lekowi określoną formę; w przypadku stałych postaci dawkowania nazywane są one także zaróbkami lub wehikulum, a w przypadku płynnych postaci dawkowania – menstrum. |
| 4. Praescriptio s. subskrypcja | - zlecenie lekarza dla farmaceuty dotyczące przygotowania postaci leku i wydania jej w określonej ilości. |
| 5. Podpis | - recepta lekarska dla pacjenta dotycząca sposobu przyjmowania leku (ilość, częstotliwość podawania, czas i czas podawania, związek z przyjmowaniem pokarmu itp.). |
| 6. Nomen Medic | - podpis lekarza, jego pieczątka osobista. |
STANDARDY OGÓLNE:
1. Nazwy substancji leczniczych znajdujące się na recepcie zapisywane są w języku łacińskim.
2. Słowo Przepis wymaga biernika. Ponadto w większości przypadków po Rp.: imiona podaje się w dopełniaczu. Ma to związek ze sposobem odczytywania przepisu. Na przykład Rp.: Acidi acetylsalicylici 0,1 - Weź 100 mg kwasu acetylosalicylowego (w bierniku „” 100 mg”.).
3. Każdą kolejną nazwę wpisuje się jedna pod drugą, w nowym wierszu w pierwszej kolejności podaje się nazwy środków trujących i odurzających, a następnie pozostałych substancji.
4. Nazwy leków pisane wielką literą (np. Natrii chloridum, herba Leonuri) oraz słowa rozpoczynające wiersze przepisu.
5. Dawkę lub ilość leku podaje się po prawej stronie formularza recepty, obok lub pod nazwą przepisywanej substancji, a dla substancji płynnych wyraża się ją w mililitrach lub kroplach. Liczba kropli jest oznaczona w przepisie cyframi rzymskimi, np. Solutionis Adrenalini hydrochloridi 0,1% gtts. (guttas) V. W przypadku pozostałych substancji dawkę podaje się w gramach i ułamkach grama.
6. Przy wystawianiu recept stosuje się skróty, które reguluje rozporządzenie w sprawie zasad wystawiania recept. Przy pisaniu nazw substancji leczniczych i instrukcji dla farmaceuty dopuszczalne są skróty.
7. Receptę należy skrócić i rozszerzyć. Skrócona formuła zawiera nazwę postaci dawkowania, nazwę substancji leczniczej, jej stężenie i całkowitą ilość. Wypisując szczegółową receptę, wyszczególniane są wszystkie zawarte w niej składniki, ich ilości, następnie farmaceuta otrzymuje polecenie przygotowania odpowiedniej postaci dawkowania.
Składniki receptury – koncepcja i rodzaje. Klasyfikacja i cechy kategorii „Składniki receptur” 2017, 2018.
Zaporożec Irina Wiktorowna,
nauczyciel szkoły podstawowej,
Honorowy Pracownik Edukacji Ogólnej Federacji Rosyjskiej
Cele:
1. Rozwinięcie umiejętności rozróżniania stylów wypowiedzi biznesowej i artystycznej.
2. Wykształcenie umiejętności posługiwania się środkami językowymi zgodnie z zadaniem wypowiedzi i stylem wypowiedzi.
3. Rozwiń umiejętność spójnego prezentowania treści,
4. Rozwiń umiejętność używania różnych form czasowników w mowie.
5. Przedstaw tekst z gatunku przepisu kulinarnego, jego strukturę i cechy.
6. Buduj pozytywne poczucie własnej wartości.
7. Wzmocnij umiejętność przeprowadzenia i nazwania działania.
Przed lekcją uczniowie pod okiem nauczyciela przygotowują kanapki z serem i jabłkami.
Podczas zajęć
I.Motto lekcji:„Uczyć się znaczy wymyślać. Wiedzieć znaczy tworzyć”
II.Aktualizowanie wiedzy. Praca z tabelą „Style mowy”.
- Styl konwersacyjny
używane w rozmowach i przyjaznych listach.
- Styl naukowy
służy do dokładnego przekazywania wiedzy naukowej w podręcznikach, podręcznikach, encyklopediach i literaturze naukowej.
- Styl artystyczny
używane w fikcji, aby wpłynąć na uczucia czytelnika. Tworzenie obrazu.
Do formalnego stylu biznesowego
Charakterystyka brak słów nacechowanych emocjonalnie, zwięzłość, zwięzłość prezentacji.
III. Praca z notatnikiem G.S. Shchegolevy . Porównanie tekstu naukowego z fikcją.
- Przeczytaj teksty, porównaj je ze sobą.
1) Jak miło jest znaleźć w lesie borowika. Taki przystojny mężczyzna stoi pod choinką i zakrywa oczy liściem. Pokrój i podziwiaj mocną białą łodygę i brązową aksamitną czapkę.
2) Borowik częściej występuje w lasach dębowych i iglastych. Można go rozpoznać po grubej białej nodze i ciemnobrązowej czapce. Spośród grzybów jadalnych uznawany jest za najcenniejszy.
— Określ, który tekst ma charakter artystyczny, a który naukowy. UDOWODNIĆ
— Co jest powiedziane w obu tekstach? Czy możemy powiedzieć, że są tacy sami?
Cel pierwszego tekstu- wzbudzać empatię, rozbudzać wyobraźnię czytelnika, tworzyć obrazy. Pierwszym z nich jest pokazanie piękna grzyba.
Cel drugiego tekstu- przekazują informacje, przedstawiają fakty, dlatego słowa są używane w ich dosłownym znaczeniu i podawane są dokładne dane. W drugim podaj informacje o nim.
Wniosek: Teksty o tej samej rzeczy mogą się różnić w zależności od zadania postawionego przez autora.
IV.Ustalenie zadania edukacyjnego.
1. Pamiętaj historię N.N. Nosowa „Owsianka Miszkina”
- Tylko tutaj będziesz musiał sam ugotować obiad. Możesz to zrobić?
„Możemy to zrobić” – mówi Mishka. - Czego nie możesz zrobić!
- Cóż, ugotuj zupę i owsiankę. Gotowanie owsianki jest łatwe.
- Ugotujmy owsiankę. Po co to gotować? - mówi Miszka. Mówię:
- Słuchaj, Mishka, a jeśli nie możemy! Nigdy wcześniej nie gotowałeś.
- Nie martw się! Widziałem gotującą mamę. Będziesz syty, nie umrzesz z głodu. Ugotuję taką owsiankę, że poliżesz palce!
Do jakiego stylu wypowiedzi należy ten fragment?
Dlaczego chłopcy nie mogli ugotować owsianki? (Nie wiedzieli, jak to zrobić.)
Gdzie możemy nauczyć się gotować owsiankę, jajecznicę...?
/Z książek kucharskich i programów telewizyjnych./
2. Zgłoś temat lekcji. Ustalenie zadania edukacyjnego.
Przeczytaj temat lekcji: „Tworzenie przepisu kulinarnego”. Jakie są cele naszej lekcji? (Naucz się zapisywać przepis)
Jakie kanapki zrobiliście dzień wcześniej?
– Kogo chciałbyś nauczyć robić kanapki? (Znajomi, młodsi towarzysze.)
— Tekst powinien być taki, aby według Twojego opisu każdy mógł zrobić takie kanapki. Jaki cel postawisz sobie w swojej pracy? (Naucz się robić kanapki.)
Jaki to będzie tekst, literacki czy biznesowy? (- Mowa jest jasna, rzeczowa, jej zadaniem jest dokładne przekazanie informacji jak coś przygotować, jakie produkty, jakie czynności i w jakiej kolejności wykonać. Przepis to instrukcja, czyli formalny styl biznesowy)
— Czego nauczysz się na zajęciach? (Makijaż przepis.)
— Jakie wymagania powinien spełniać tekst uczący, jak coś zrobić? (Wszystkie działania muszą być jasno i wyraźnie nazwane w kolejności, w jakiej należy je wykonać.)
— Na jakie pytanie będziemy musieli odpowiedzieć na zajęciach? (Jak napisać tekst biznesowy?)
V.Omówienie struktury tekstu.
Wiadomość nauczyciela:
— Przepis kulinarny zwykle składa się z dwóch części: pierwsza zawiera listę potrzebnych produktów i ich ilość, druga opisuje sposób przygotowania potrawy.
Mieszanina: 1 biały bochenek
100g sera
50 g masła
3 łyżki kwaśnej śmietany
2 jabłka
— Która część przepisu jest zapisana na tablicy? (MIESZANINA)
Jaki jest główny składnik kanapki? ( chleb)
Czy uważasz, że chleb jest zdrowy? ? Na to pytanie mogę krótko i trafnie odpowiedzieć słowami A.O. Parmentier (francuski agronom i farmaceuta) „Kiedy zachorujemy, jako ostatni tracimy smak chleba, a gdy tylko pojawi się on ponownie, jest to oznaką wyzdrowienia”.
— Podczas lekcji napiszemy część o tym, jak przygotować kanapki.
- To jest część - metoda gotowania. Pomogą nam w tym karty ze zdjęciami.
VI.Praca z kartami.
— Jakiej pomocy udzielą przy pisaniu tekstu? karty ze zdjęciami? (Przypomną Ci o niezbędnych produktach i procedurze przygotowania kanapek.)
— Ułóż karty w kolejności przygotowania kanapek i zapisz w zeszytach nazwy produktów. Opcje wykonania: w parach lub samodzielnie (na prośbę uczniów).
- Sprawdź kolejność ułożenia kart.
VII.Wybór czasowników.
— Zapisz czasowniki, których należy użyć do nazwania czynności w przepisie.
Kroić, obierać, zetrzeć, włożyć, dodać, wymieszać, rozsmarować.
- W jakiej formie używane są te czasowniki? (wstępny)
— Jakiej formy czasownika można użyć zamiast bezokolicznika?
Możemy używać czasowników 1 l., liczba mnoga czas przyszły: pokroić, obrać, zetrzeć, włożyć, dodać, wymieszać, rozsmarować.
Czasownik jest również możliwy tryb rozkazujący: pokroić, obrać, zetrzeć, włożyć, dodać, wymieszać, rozsmarować.
VIII.Praca nad planem.
Co pomoże Ci wyobrazić sobie przyszły tekst? całkowicie, nie przegap niczego? (Plan.)
— Na jakie pytania należy odpowiedzieć pisząc przepis? (Jakie kanapki, jakie produkty, jakie akcje, co podać)
— Dlaczego w zeszycie sugeruje się wskazanie kolejności pytań w planie? (Pytania nie są ułożone w kolejności.) Wskaż prawidłową kolejność części w tekście zgodnie z planem.
Plan:
1. Jakie kanapki zrobimy?
2. Jakie produkty będą potrzebne?
3. Jak zrobić kanapki?
4. Po co podawać kanapki?
Przepis- to jest instrukcja. Charakterystyka sposobu działania, czyli użycia czasowników, zbudowania zdań wymieniających czynności, w których stawiane są przecinki.
Jednorodne predykaty.
IX.Części tekstu.
Z jakich części składa się tekst? (Wprowadzenie, część główna, zakończenie)
— Jak mogę rozpocząć tekst? Wymyśl ciekawy początek.
— Jakich słów można użyć do połączenia części i zdań?
- (Najpierw, potem, teraz, potem.)
X.Nagrywanie tekstu.
XI.Badanie.
Dodatkowa aktywność: zmień swój przepis, zmieniając formę czasownika.
Dzieci czytają powstałe przepisy.
XII.Podsumowanie lekcji.
– Czego nauczyłeś się na zajęciach?
– Dlaczego napisałeś na ten temat? tekst biznesowy ? (Zadanie polegało na nauczeniu robienia kanapek.)
— Powiedz nam, czym różni się tekst biznesowy od tekstu literackiego w następujących kwestiach:
1) Jakie zadanie stawiane jest w tekście artystycznym, a jakie w tekście biznesowym?
2) Jakich słów używa się w tekstach literackich i biznesowych?
3) Jak opisywane są działania w tekstach literackich i biznesowych?
Zadanie opcjonalne: zapisz tekst przepisu na kartce.
Przykładowy tekst:
Jak zrobić kanapki
Chcesz sprawić przyjemność swojej mamie? Nauczę Cię robić kanapki z serem i jabłkami.
Do tego potrzebne będą jabłka, biały bochenek, ser, śmietana i masło.
Najpierw musisz pokroić bochenek na plasterki. Następnie obierz jabłka i zetrzyj je na grubej tarce. Zetrzyj ser na drobnej tarce. Do miski włóż jabłka i ser, dodaj śmietanę i masło, wszystko dobrze wymieszaj. Powstałą masę delikatnie rozsmaruj na plasterkach.
Kanapki można podawać z herbatą i kawą.
IV. Ogólny przepis
Przepis- sekcja nauk medycznych, która określa zasady przepisywania i wytwarzania postaci dawkowania. Ze względu na cele i treść preparaty dzieli się na medyczne i farmaceutyczne. Recepta lekarska bada zasady przepisywania leków i sposoby ich przepisywania. Preparat farmaceutyczny stał się specjalną gałęzią - technologią postaci dawkowania.
POJĘCIE SUBSTANCJI LECZNICZEJ, LEKU, SUROWCA, PREPARATU
Substancja lecznicza jest indywidualnym związkiem chemicznym lub substancją biologiczną. Po wprowadzeniu do organizmu może zapobiec wystąpieniu choroby, zmienić przebieg procesu patologicznego, normalizować upośledzoną funkcję i sprzyjać szybszemu powrótowi do zdrowia.
Medycyna- jest to środek farmakologiczny dopuszczony przez upoważniony organ danego kraju w zalecany sposób do stosowania w celu leczenia, zapobiegania lub diagnozowania chorób u ludzi lub zwierząt. Zezwolenie na stosowanie nowej substancji jako leku wydaje Komitet Farmakologiczny Ministerstwa Zdrowia Ukrainy. Ostateczną decyzję o wprowadzeniu nowego leku do praktyki lekarskiej podejmuje Minister Zdrowia Ukrainy. Wydaje odpowiednie polecenie. Komitet Farmakopealny Ministerstwa Zdrowia Ukrainy zatwierdza monografię farmakopealną produktu leczniczego.
Surowce lecznicze to substancja pochodzenia roślinnego, mineralnego, zwierzęcego lub syntezy chemicznej, z której powstają leki. Surowce lecznicze muszą zostać dopuszczone do stosowania przez Komisję Farmakologiczną Ministerstwa Zdrowia Ukrainy.
Medycyna- Jest to lek w postaci określonej postaci dawkowania.
Preparaty wykonane z leczniczych surowców roślinnych w drodze prostej obróbki (suszenie, mielenie) nazywane są prostymi. W wyniku złożonej obróbki surowców roślinnych otrzymuje się preparaty złożone lub galenowe (nalewki, ekstrakty). Preparaty ziołowe zawierają szereg zanieczyszczeń (białka, śluz), które mogą osłabiać działanie leków i uniemożliwiać ich podanie pozajelitowe. Przedsiębiorstwa przemysłu chemicznego i farmaceutycznego produkują bardziej oczyszczone leki, które praktycznie nie zawierają substancji balastowych i dlatego nadają się do podawania pozajelitowego. Takie leki, w przeciwieństwie do leków galenowych, nazywane są lekami nowogalenowymi (na przykład omnopon, adonizid).
Każdy lek posiada numer rejestracyjny – numer informacyjny (kod), pod którym jest zarejestrowany w kraju i wpisany do państwowego rejestru leków.
Nazewnictwo leków. Do nazewnictwa produktów leczniczych stosowana jest międzynarodowa nomenklatura chemiczna substancji leczniczych. Zgodnie z tą nomenklaturą nazwę kationu podaje się jako pierwszą w dopełniaczu, a nazwę anionu będącego rzeczownikiem w mianowniku. Na przykład siarczan atropiny - Atropini sulfas (siarczan atropiny).
Łacińskie nazwy anionów w solach kwasów tlenowych powstają z przyrostkiem „is” (Natrii nitris - azotyn sodu) i „as” (Natrii sulfas - siarczan sodu), a w związkach beztlenowych z przyrostkiem „idum” ( Calcii chloridum – chlorek wapnia).
W przypadku soli zasad organicznych kwasów chlorowodorowych stosuje się nazwy międzynarodowe - hydrochloridum, hydroiodidum, hydrobromidum, co odpowiada rosyjskim oznaczeniom - chlorowodorek, jodowodorek, bromowodorek. Według międzynarodowej nomenklatury stosuje się nazwy oxydum – tlenek (Magnesii oxydum), peroxydum – nadtlenek (Hydrogenii peroxydum), hydroksydum – wodorotlenek (Aluminii hydroksydum).
Łacińskie i rosyjskie nazwy soli kwasowych, jak to jest zwyczajowo w nomenklaturze chemicznej, tworzy się z racjonalnym przedrostkiem hydro (Natrii hydrocarbonas - wodorowęglan sodu). W solach i związkach liczbę anionów oznacza się przedrostkiem liczbowym di (Hydrargyri dicloridum - dichlorek rtęci).
Wiele leków składających się z jednej substancji czynnej można nazwać na podstawie ich budowy chemicznej. Jednak ze względu na dużą trudność w ich zapamiętaniu i niedogodności związane z ich używaniem, nazwy chemiczne nie zawsze są stosowane w praktyce medycznej. Do oznaczania leków stosuje się dwa rodzaje nazw:
1. Niezastrzeżone nazwy międzynarodowe, zatwierdzone przez oficjalne władze ds. zdrowia i stosowane w farmakopeach krajowych i międzynarodowych;
2. Nazwy handlowe lub zastrzeżone, które stanowią własność handlową firmy farmaceutycznej.
Np.: kwas acetylosalicylowy, nazwa handlowa – aspiryna.
Co więcej, ten sam lek produkowany przez różne firmy może mieć wiele nazw. Na przykład chlozepid uspokajający ma nazwy handlowe „Librium”, „Elenium”, „Napoton” itp.
Zazwyczaj opakowanie leku zawiera zarówno nazwę marki, jak i niezastrzeżoną nazwę międzynarodową. Rzadkim wyjątkiem od tej reguły są leki produkowane przez różne firmy i różniące się biodostępnością ze względu na odmienną technologię produkcji. Lepiej jest przepisywać leki pod ich nazwami rodzajowymi. Zmniejsza to ryzyko błędów medycznych. Leki te są zwykle tańsze niż leki markowe. Kolejną zaletą przepisywania leków pod nazwami rodzajowymi jest to, że apteka może zaopatrzyć się w odpowiedni lek dowolnej firmy produkującej ten lek.
Lekarz i farmaceuta muszą być świadomi istnienia leków, które są zgodne ze sobą i mają podobną pisownię, ale mają różne działanie. Należy pamiętać, że zaniedbanie w pisaniu nazwy i wydawaniu leku może prowadzić do tragicznych konsekwencji.
PRZEPIS. ZASADY REJESTRACJI
Przepis- pisemne, w określonej formie, zgłoszenie lekarza do apteki z prośbą o przygotowanie i wydanie produktu leczniczego określonej osobie, ze wskazaniem sposobu jego stosowania.
Recepta jest ważnym dokumentem medycznym i prawnym. Zasady wystawiania recept dla pacjentów ambulatoryjnych określa odpowiednie rozporządzenie Ministra Zdrowia.
Recepta jest wypisana na specjalnej formie w języku łacińskim, zlecenie przyjęcia leku przez pacjenta jest sporządzone w języku rosyjskim lub w języku narodowym. Przepis powinien być napisany wyraźnym i czytelnym pismem odręcznym, tuszem lub długopisem na papierze firmowym. Korekty w przepisie są niedozwolone.
Obecnie istnieją 3 formy formularzy recept:
1) Przepisywanie leków po pełnej cenie dla dorosłych i dzieci.
2) Przepisywanie leków bezpłatnie, na preferencyjnych warunkach lub z zastrzeżeniem rachunkowości przedmiotowo-ilościowej.
3) Za przepisywanie środków odurzających i leków im równoważnych.
Formularz recepty nr 1 umożliwiający przepisywanie leków bezpłatnie.
Nazwa instytucji
PRZEPIS
(dorośli, dzieci – w razie potrzeby podkreślić)
„ „______________ 200 g 1 .
Nazwisko, inicjały, wiek pacjenta ____________
Nazwisko, inicjały lekarza _____________
Rp.: Dibazoli 0,02
Fenobarbitali 0,03 2.
Misce fiat pulvis 3.
Opowieści o protezach dawki N.10
Signa. 1 proszek 3 razy dziennie. 4.
(Podpis i pieczęć osobista lekarza.) 5.
Przepis składa się z kilku części.
1. Inscriptio – napis.
2. Designatio materiarum – wykaz napływających substancji leczniczych; w złożonym przepisie ta część składa się z następujących części:
a) Baza (seu remedium cardinale) – główny składnik aktywny;
b) Adiuwany lecznicze - pomocnicza substancja lecznicza, która może wzmocnić działanie głównego lub pomóc zmniejszyć jego niepożądane działanie;
c) Remedium corrigens et remedium constituens – substancja korygująca smak, zapach i inne nieprzyjemne właściwości oraz nadająca lekowi określoną formę.
3. Subscriptio - instrukcja dla farmaceuty dotycząca przygotowania leku w wymagany sposób i wymaganej ilości.
4 Podpis – recepta dotycząca sposobu i czasu przyjmowania leku.
5. Podpis lekarza i jego pieczątka osobista.
Wykaz substancji leczniczych na recepcie zapisywany jest po łacinie w dopełniaczu, jedna pod drugą, każda w nowym wierszu, podając najpierw nazwy środków trujących i odurzających, a następnie wszystkie pozostałe. Nazwy własne wszystkich leków pisane są wielką literą (foliorum digitalis), a także wszystkie słowa rozpoczynające nową linijkę w przepisie. Ilość substancji podana jest na formularzu recepty po prawej stronie, obok nazwy substancji leczniczej lub w jednej linijce poniżej. Ilość substancji płynnych wyraża się w mililitrach, gramach lub kroplach. Jeżeli recepta zawiera płynną substancję leczniczą dozowaną w kilku kroplach, wówczas liczbę kropli podaje się cyframi rzymskimi, na przykład gtts. IV (pkt. IV – cztery krople). Masę innych substancji podaje się w gramach (na przykład 0,01; 0,2; 1,0 itd.). Niektóre substancje dozuje się w jednostkach działania – ED. Jeżeli przepisano dwa lub więcej leków w tej samej dawce, cyfrowe oznaczenie masy tych składników umieszcza się po ostatniej substancji z dodatkiem znaku - aa z myślnikiem u góry (skrót „ana” - jednakowo). W przypadku pilnej produkcji leku należy w prawym górnym rogu formularza wpisać „Cito” – szybko lub „Statum” – natychmiast.
Tekst podpisu rozpoczyna się wielką literą i jest napisany w języku państwowym. Podpis wskazuje sposób stosowania leku, dawkowanie, czas i częstotliwość podawania.
Recepty wystawione przez lekarza nazywane są receptami głównymi. Takie recepty zwykle szczegółowo wskazują skład leku. Recepta urzędowa to recepta na lek, którego skład i sposób przygotowania jest szczegółowo wskazany w Farmakopei Państwowej (SP). Przepisując taki lek, lekarz, nie wymieniając jego składników, wskazuje nazwę ustaloną w Farmakopei i wagę.
APTEKA
Apteka(greckie apotheke - magazyn, officina - warsztat) - instytucja medyczna przeznaczona do przechowywania, produkcji, wydawania leków ludności i instytucjom medycznym, a także do prowadzenia sanitarnych prac edukacyjnych. Apteka przygotowuje i wydaje leki według recept lekarskich, prowadzi sprzedaż ręczną (bez recepty) prostych, niemocnych leków, opatrunków, artykułów pielęgnacyjnych, narzędzi medycznych, optyki okularowej, wód mineralnych, środków sanitarno-higienicznych i perfumeryjnych, środki dezynfekcyjne i owadobójcze. Apteki zaopatrują się w surowce lecznicze.
Wydając doraźnie przygotowane leki zawierające substancje toksyczne, odurzające i alkohol etylowy, zamiast recepty pacjent otrzymuje podpis z żółtym paskiem u góry i napisem „Podpis” czarną czcionką.
PODPIS
____________________________
nazwa miejscowości
Nr apteki _______ Nr recepty ________
Nazwisko, inicjały i wiek pacjenta ________________________________________
Nazwisko, inicjały lekarza ________________________________________________
_________________________________________________________________________
Zrobione przez ________________________________________________________________
Sprawdzony ________________________________________________________________
Wydany ________________________________________________________________
Data ____________________________ Cena __________________________
Do ponownego wydania leku wymagana jest nowa recepta lekarska.
Istnieją również apteki szpitalne przeznaczone do obsługi pacjentów szpitalnych.
FARMAKOPEA
Leki mają określone właściwości chemiczne i fizyczne, muszą wykazywać stałą aktywność farmakologiczną i nie zawierać obcych zanieczyszczeń. Metody produkcji muszą zapewniać odpowiednią standardową jakość. Normy jakości leków i surowców stosowanych do ich otrzymania ustalane są przez właściwe organy rządowe kraju i publikowane w formie specjalnego zbioru – Farmakopei Państwowej.
Farmakopea(greckie pharmakon – lekarstwo, trucizna i poieo – ja robię) to zbiór obowiązkowych krajowych norm i przepisów (artykułów farmakopealnych) regulujących jakość leków, surowców i preparatów leczniczych, a także zasady wytwarzania, przechowywania, kontroli i wydawanie leków.
Wymagania dla produktów leczniczych opracowywane są w oparciu o najnowsze badania eksperymentalne, z uwzględnieniem istniejących międzynarodowych standardów zalecanych przez Światową Organizację Zdrowia (WHO).
WHO regularnie publikuje Farmakopeę Międzynarodową w celu ujednolicenia nazewnictwa leków i wymagań dotyczących ich jakości.
FORMY DAWKOWANIA
Forma dawkowania- jest to stan nadany produktowi leczniczemu lub surowcowi rośliny leczniczej, wygodny w użyciu, w którym osiąga się niezbędny efekt terapeutyczny.
W zależności od konsystencji postacie dawkowania dzielą się na stałe (proszki, tabletki, drażetki), płynne (roztwory, krople, mieszaniny, nalewki, ekstrakty płynne, napary, wywary, emulsje) i miękkie (maści, pasty, maści płynne, plastry). . Postać dawkowania ma ogromne znaczenie dla efektu terapeutycznego leków.
STAŁE FORMY DAWKOWANIA
(Formae Medicamentarum durae)
Proszki (pulwery, -um)
(proszek, -s; poudre, -s; polvo, -s) *
Proszek– stała postać dawkowania do stosowania wewnętrznego i zewnętrznego, posiadająca właściwość płynięcia.
Wyróżnia się proszki proste (pulveres simplices), składające się z jednej substancji, oraz proszki złożone (pulveres compositi), składające się z dwóch lub więcej składników. W zależności od stopnia zmielenia wyróżnia się następujące rodzaje proszków: proszek gruboziarnisty (pulvis brutto), proszek drobny (pulvis subtilis), proszek najdrobniejszy (pulvis subtilissimus).
Pulvis subtilis to proszek o zwykłym stopniu rozdrobnienia, przeznaczony do leków przyjmowanych doustnie. Pulvis subtilissimus stosuje się głównie do stosowania na ranę lub błonę śluzową.
___________________________________
*nazwy obce postaci dawkowania podano w następującej kolejności: angielska, francuska, hiszpańska.
Najdrobniejszy proszek stosowany miejscowo nie powoduje podrażnień mechanicznych i posiada dużą powierzchnię absorbującą. Proszki stosowane zewnętrznie nazywane są proszkami (aspersiones). Istnieją niepodzielne lub nie dozowane (pulveres indivisi) proszki i podzielone na osobne dawki lub dozowane (pulveres divisi).
Przepisuje się i wydaje proszki niepodzielne o łącznej masie od 5 do 100 g, dozowane według zaleceń lekarza dla samego pacjenta. Substancje o niewielkiej mocy i niewymagające dokładnego dawkowania przepisywane są w postaci nierozdrobnionych proszków. Proszki jednoskładnikowe częściej stosuje się zewnętrznie – na skórę i błony śluzowe, rzadziej – do użytku wewnętrznego. Wypisując nierozdzielony proszek, podaj nazwę substancji, jej całkowitą masę, a następnie napisz podpis.
Przykłady przepisów.