Не имеет четкого определения. Однако в общих чертах его можно свести к следующему: это поведенческий образ жизни направленный на повышение иммунитета, профилактику болезней, укрепление здоровья.
В последнее время, проблема и необходимость формирования здорового образа жизни стала более актуальна. Это связано с тем, что глобальная урбанизация, плохая экология, развитие технического прогресса, который способствует меньшей активности человека, угрозы техногенного характера и множество других негативных факторов с каждым днем все больше вредят организму человека.
Органы здравоохранения и государственные структуры активно пропагандируют здоровый образ жизни, однако результатов пока достигнуто мало. Дело в том, что для формирования ЗОЖ необходима личная мотивация каждого индивида, а также возможность его реализации как в материальном плане, так и в плане социальной оценки.
Государственные программы формирования ЗОЖ
Любое государство имеет своей целью сохранение и защиту здоровья своих граждан. В реализации этой задачи видится доступность медицинского обслуживания населения, а также продвижение в жизнь различных программ по бесплатному проведению профилактических мероприятий для малообеспеченных и льготных категорий граждан.
Государство проводит стимулирующие и запрещающие меры, в том числе на финансовом и законодательном уровне. К таким мерам можно отнести запрет на производство и использование наркотических веществ (исключая медицинские цели), их употребление и распространение, которые караются уголовной ответственностью, запрет на распространение рекламы на табачные изделия и спиртные напитки, ограничение их продаж в определенных местах, возрастные ограничения на их приобретение, повышение акцизов, стимулирование пропаганды ЗОЖ в средствах массовой информации, введение в образовательные программы специальных курсов, направленных на пропаганду ЗОЖ.
Основная работа по формированию ЗОЖ ложится на плечи здравоохранения, однако без государственной поддержки - как в правовом плане, так и в финансовом - такая программа реализуется крайне медленно.
В этом направлении со стороны здравоохранения должны быть выполнены действия по предоставлению населению консультативной помощи в медицинских учреждениях.
Важную роль имеет подключение к процессу формирования здорового образа жизни средств массовой информации, которые должны активнее вести пропаганду среди населения о негативном отношении к лицам, ведущим нездоровый образ жизни и, наоборот, поощрения и стимулирования занятий физкультурой и спортом, положительного отношения и культивации физически красивого и здорового тела, а также побуждение к отказу от вредных привычек. В плане последнего, также следует отметить ограничительные меры, вводимые государством.
Принципы формирования здорового образа жизни
Любой образ жизни основан на определенных принципах. Это принятые к реализации правила поведения для каждого человека, основой которых являются биологические и социальные принципы.
Биологический принцип предполагает, что образ жизни должен соответствовать возрастным показателям и быть энергетически обеспеченным, укрепляющим организм, умеренным в плане нагрузок и ограничений, а также ритмичным.
Социальный образ жизни предполагает соблюдение высокой нравственности, эстетическое воспитание, проявление воли, способности к самоограничению.
Совокупность этих двух аспектов создает единство биологического и социального развития организма и его взаимодействие со средой обитания.
Исходя из этого, можно выделить основные жизненно важные поведенческие формы.
- Формирование положительных психологических эмоций во всех сферах жизнедеятельност и (работа, быт, семейные отношения, реализация в общественной и культурной жизни) и формирование оптимистических взглядов.
- Организация трудовой деятельности с максимальной эффективностью, что дает возможность реализации и отражает сущность каждого человека.
- Двигательная активность.
- Ритмичный образ жизни предполагает соответствие биологическим ритмам как в плане суточных биоритмов, так в плане возрастных потребностей.
- Сексуальная активность.
- Здоровое старение - это естественный процесс, который при правильной организации протекает с минимальными негативными последствиями.
- Отказ от вредных привычек, что способствует поддержанию высоких показателей здоровья.
Пути формирования ЗОЖ
Конечно, для рационального использования путей формирования здорового образа жизни, требуется задействовать все возможные методы. Формирование ЗОЖ является не только задачей здравоохранения, как уже было сказано выше, но и задачей образования, а также семейного воспитания и личного примера, а также задачей социальной защиты.
Исследования ВОЗ в этом направлении привели к выявлению следующих статистических цифр. Здоровье человека на 50-55% зависит от образа жизни, на 20-23% - от наследственных факторов, на 20-25% - от факторов экологии и только на 8-10% - от медицины и здравоохранения.
- Формирование привычки правильного питания, которое включает отказ от пищи, содержащей большое количество животных жиров, отказ от чрезмерного потребления соли и сахара, воздержание от алкоголя. Это приводит, как следствие, к поддержанию нормального веса.
- Формирование активной жизни, которая включает физические упражнения, пешие прогулки, пробежки на свежем воздухе, умеренное занятие спортом в соответствии с возрастными особенностями.
- Снижение уровня стрессов, поддержание психологически уравновешенного состояния, умение регулировать эмоции, направлять психологический настрой на оптимизм. Во многом, на формирование этого поведения влияет социум, а также возможность гармоничного существования в нем.
- Отказ от вредных привычек (алкоголь, наркотики, табакокурение).
Генеральная Ассамблея ООН в 1987 г. провозгласила 1 марта Международным днем борьбы с наркоманией и незаконным оборотом наркотиков, определив тем самым всю важность проблемы и проявив свою решимость расширять международное сотрудничество для достижения цели – мирового сообщества, свободного от наркомании. Сегодня наркомания поразила все страны мира, число употребляющих наркотики превышает 200 млн. человек. По самым приблизительным оценкам специалистов, от 3 до 4 процентов жителей планеты употребляют наркотики.
Проблема наркоманий является одной из наиболее актуальных как для здравоохранения, так и для общества в целом. Это обусловлено тяжелыми медицинскими и социальными последствиями злоупотребления психоактивными веществами, среди которых на первом месте находятся характерные изменения личности. К негативным медицинским и социальным последствиям наркомании относятся: наличие ряда соматических заболеваний у пациентов, низкий процент трудовой занятости, высокая частота криминогенного поведения и судимостей, нарушения семейных связей.
В Республике Беларусь под наблюдением врачей психиатров-наркологов в настоящее время находится более 15 тысяч пациентов, которые употребляют наркотические средства. В Республике Беларусь на 01.01.2018 зарегистрировано 8025 пациентов с синдромом зависимости от наркотических средств и 5061 чел. потребляющих наркотические средства с вредными последствиями. Среди употребляемых наркотических средств по-прежнему доминируют опийные наркотики (49,6%), каннабис (15,8%), психостимуляторы (6,1%) и ряд других наркотических средств. В последние годы «модным» среди молодежи стало употребление курительных смесей «Спайсов». Прием «Спайсов» приводит к мгновенному развитию наркотической зависимости. При одно- или двукратном употреблении «Спайсов» развивается психологическая зависимость, а при употреблении в течение 2 месяцев и больше развивается физическая зависимость. В 2016 году в организации здравоохранения республики за оказанием медицинской помощи после курения «Спайсов» обратились 483 чел., в 2017 году – 1100 чел.
Анализ социальных характеристик лиц, стоящих под диспансерным наблюдением у врача-психиатра-нарколога в 2017 году, показал, что среди наблюдаемых пациентов с наркоманией число лиц до 18 лет составило 731 чел. (5,2%), в возрасте от 19 до 25 лет – 3860 чел. (27,1%), старше 30 лет - 6329 чел.(44,3%).
С синдромом зависимости от наркотических средств 2434 женщины (17,1%), 109 (1,3%) учеников школ, 345 (чел. (4,1%) учащихся ПТУ, 148 чел. (1,7%) студенты техникумов, 89 чел.(1.1%) студенты ВУЗов. Среди наблюдаемого контингента доминируют лица со средним образованием (81,3%), с неполным средним образование 18,8%. Высшее образование имеется только у 3,8% пациентов. Заняты работой только 66,8% пациентов, 55,7% холостые (незамужем), живут с родителями 41,8% пациентов.
Помимо того, что наркомания приводит к физической, нравственной и социальной деградации личности, она толкает «потерявших себя» и потерянных людей на преступления. Из числа наблюдаемого контингента 52,1% имеют судимость, причем в 26,6% случаях судимость не связана с операциями с наркотиками.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по направлению художественно-эстетического развития детей №4 «Солнечный город».
Утверждаю:
заведующая МБДОУ «Детский сад №4»
Е.И. Толмачёва.
План работы группы №7 «Звёздочки» на 2014 -2015 учебный год
по методике Гурьева С.В. «Формирование здорового образа жизни у старших дошкольников средствами компьютера в сочетании с традиционными методами физического воспитания»
Цель: Сохранение и развитие здоровья ребёнка.
Задачи: 1. Обеспечение дифференцированного и индивидуального подхода к физическому воспитанию детей с различными проблемами состояния здоровья.
- Воспитание у детей сознательного отношения к своему здоровью, стимулирование желания совершенствовать его и вести здоровый образ жизни.
- Использование информационных компьютерных технологий как средства повышения качества образовательного процесса.
Библиография:
- Основная общеобразовательная программа МБДОУ «Детский сад №4»
- Методические рекомендации к программе воспитания и обучения в д/с под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой,
Т.С. Комаровой.
3. «Методика формирования здорового образа жизни у старших дошкольников средствами компьютера в сочетании с традиционными методами физического воспитания» С. В. Гурьев; Российский государственный профессионально-педагогический университет, г. Екатеринбург.
ЕЖЕДНЕВНО:
1. проведение физкультурных занятий на свежем воздухе во время прогулок;
2. проведение утренних гимнастик;
3. проведение гимнастик после сна в сочетании с воздушными ваннами;
4. проведение гимнастики для глаз;
5. хождение по массажным коврикам;
6. проведение дыхательной гимнастики;
7. освоение навыков самомассажа.
Сентябрь. Тема: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»
Цель: Дать детям представление об окружающей среде, как о главном закаливающем факторе. Формировать у детей стремление к здоровому образу жизни. Развивать понимание, что для здоровья человека основными природными факторами, положительно влияющими на организм, являются солнце, воздух и вода.
Работа с детьми | Работа с родителями | Итоговое мероприятие. |
|
1.Сюжетно- игровая ОД на тему: «Природа – наш друг и помощник» 2.Знакомство с презентацией «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» 3.Опытническая деятельность «Солнце, воздух и вода» 4. Физкультурный досуг: «Если хочешь быть здоров, закаляйся!» 5.Физкультурный досуг: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» | 1.Подготовка презентации «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» 2.Консультация для родителей: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» | Инструктор по ФИЗО: 2.Помощь в подготовке и проведении физкультурных досугов и КВН. | 1.КВН: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» |
Октябрь. Тема: «Я здоровье берегу, сам себе я помогу!»
Цели: Дать представление о методах сохранения и укрепления своего здоровья.
Работа с детьми | Работа с родителями | Взаимодействие со специалистами ДОУ | Итоговое мероприятие. |
1.Сюжетно- игровая ОД на тему: «Я здоровье берегу, сам себе я помогу!» 2.Знакомство с презентацией: «Я здоровье берегу, сам себе я помогу!» 3.Опытническая деятельность: «Витамины на столе» 4. Работа с тетрадью «Разговор о правильном питании» 5.Физкультурный досуг: «С физкультурой мы дружны – нам болезни не страшны» 6. Физкультурный досуг: «Здоровье дарит Айболит» | 1.Подготовка презентации: «Я здоровье берегу, сам себе я помогу!» 2.Консультация для родителей: «Бережем здоровье с детства» 3. Индивидуальные беседы с родителями об одежде детей для прогулки в осенний период. | Инструктор по ФИЗО: 1.Консультации инструктора по ФИЗО для педагогов по проведению физкультурных занятий на прогулках. | 1.Развлечение: «Я здоровье берегу, сам себе я помогу!» |
Ноябрь. Тема: «Мой организм»
Цель: Дать знания о строении своего тела, назначении внутренних органов, осмысление ребенком ценности своего здоровья и здоровья окружающих.
Работа с детьми | Работа с родителями | Взаимодействие со специалистами ДОУ | Итоговое мероприятие. |
1.Сюжетно- игровая ОД на тему: «Что у меня внутри?» 2.Знакомство с презентацией: «Мой организм» 3.Беседа: «Какой орган в организме самый главный?» 4. Создание работ: «Где находятся наши органы?» 6. Выставка рисунков: «Я красив и здоров!» | 1.Подготовка презентации: «Мой организм» 2.Консультация для родителей: «Как изучать свой организм?» 3. Индивидуальные беседы с родителями «Вредные привычки и как их избежать» | Инструктор по ФИЗО: 1.Консультации инструктора по ФИЗО для педагогов по проведению физкультурных занятий на прогулках. 2.Помощь в подготовке и проведении физкультурных досугов и развлечений. Педагог по ИЗО: 1.Организация выставки: «Я красив и здоров!» | Физкультурный досуг: «Весёлые звёздочки» |
Декабрь. Тема: «Делайте зарядку, будете в порядке!»
Цель: Формирование интереса детей, осознанного отношения к зарядке, физической культуре. Развивать умение самостоятельно проводить комплекс утренней гимнастики и гимнастики после сна.
Работа с детьми | Работа с родителями | Взаимодействие со специалистами ДОУ | Итоговое мероприятие. |
1.Сюжетно- игровая ОД на тему: «На зарядку – становись!» 2.Знакомство с презентацией: «Делайте зарядку, будете в порядке!» 3.Создание фонотеки: «Музыкальная зарядка»4. Создание картотеки: «Поднимайтесь-ка, ребятки, на весёлую зарядку!» 5.Физкультурный досуг: «Веселые старты» 6. Конкурс: «Я зарядку проведу!» | 1.Подготовка презентации: «Делайте зарядку, будете в порядке!» 2.Консультация для родителей: «Начинаем день с зарядки» | Инструктор по ФИЗО: 1.Консультации инструктора по ФИЗО для педагогов по проведению физкультурных занятий на прогулках. 2.Помощь в подготовке и проведении физкультурных досугов и развлечений. Музыкальный руководитель: 1.Помощь в создании фонотеки «Музыкальная зарядка» | Физкультурный досуг: «Праздник зарядки» |
Январь. Тема: «Мы со спортом крепко дружим!»
Цель: Дать знания о спорте, видах спорта, знать спортивную терминологию. Формировать потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.
Работа с детьми | Работа с родителями | Взаимодействие со специалистами ДОУ | Итоговое мероприятие. |
1.Сюжетно- игровая ОД на тему: «Мы со спортом крепко дружим» 2.Знакомство с презентацией: «О, спорт, ты – мир!» 3.Беседа: «Для чего нам нужен спорт?» 4. Физкультурный досуг: «Спорт – это сила и здоровье» 5.Физкультурный досуг: «Герои спорта» 6. Выставка рисунков: «Мой любимый вид спорта» 7.Сюжетно- игровая ОД на тему: «Со спортом дружить – долго жить!» | 1.Подготовка презентации: «О, спорт, ты – мир!» 2.Консультация для родителей: «Привлечение ребёнка к спорту» 3.Индивидуальные беседы с родителями о занятиях зимними видами спорта с часто болеющими детьми. 4.Папки – передвижки: «Зимние виды спорта» «Герои спорта» | Инструктор по ФИЗО: 1.Консультации инструктора по ФИЗО для педагогов по проведению физкультурных занятий на прогулках. 2.Помощь в подготовке и проведении физкультурных досугов и развлечений. Педагог по ИЗО: 1.Организация выставки: «Мой любимый вид спорта» | Физкультурный праздник: «Путешествие в страну Спортландию» |
Февраль Тема: «Всюду, всюду, друзья, о безопасности думаю я»
Цель : Закрепить представление о правилах безопасного поведения в различных ситуациях. Способствовать воспитанию ответственного отношения к своей жизни и здоровью.
Работа с детьми | Работа с родителями | Взаимодействие со специалистами ДОУ | Итоговое мероприятие. |
1.Сюжетно- игровая ОД на тему: «В мире опасных предметов» 2.Знакомство с презентацией: «Правила безопасности» 3.Беседа: «Как вести себя с незнакомыми людьми?» 4. Создание работ: «Где находятся наши органы?» 5.Физкультурный досуг: «Путешествие в страну дорожных знаков» 6. Выставка плакатов: «Как избежать неприятностей» | 1.Подготовка презентации: «Правила безопасности» 2.Консультация для родителей: «Основы безопасности детей дошкольного возраста» 3.Индивидуальные беседы с родителями:«Дети на дороге» 4.Папка-передвижка: «Один дома» | Инструктор по ФИЗО: 1.Консультации инструктора по ФИЗО для педагогов по проведению физкультурных занятий на прогулках. 2.Помощь в подготовке и проведении физкультурных досугов и развлечений. Педагог по ИЗО: 1.Организация выставки плакатов: «Как избежать неприятностей» | Зимнее развлечение: «Румяные щечки» |
Март. Тема: «Чтоб компьютер стал нам другом»
Цель: Научить детей использовать ИКТ для активного познания окружающего мира, развивать умение самостоятельно приобретать новые знания, научить детей пользоваться компьютером без вреда для своего здоровья.
Работа с детьми | Работа с родителями | Взаимодействие со специалистами ДОУ | Итоговое мероприятие. |
1.Сюжетно- игровая ОД на тему: «Чтоб компьютер стал нам другом» 2.Знакомство с презентацией: ««Компьютер – наш друг» 3.Освоение программы «Смешарики о спорте»4. Развлечение: «Путешествие по клавиатуре» 5.Физкультурный досуг: «Веселые Смешарики» | 1.Подготовка презентации: «Компьютер – наш друг» 2.Консультация для родителей: «Компьютер и дошкольник» 3.Папка-передвижка «Компьютерныеигры для дошкольников» 4.Индивидуальные беседы с родителями: «Компьютер без ущерба для здоровья детей» | Инструктор по ФИЗО: 1.Консультации инструктора по ФИЗО для педагогов по проведению физкультурных занятий на прогулках. 2.Помощь в подготовке и проведении физкультурных досугов и развлечений. | Развлечение: «Чтобы глазки лучше видели» |
Апрель. Тема: «В здоровом теле - здоровый дух!»
Цель: Приобщать детей к ценностям здорового образа жизни. Ориентировать детей на духовно- нравственное здоровье.
Работа с детьми | Работа с родителями | Взаимодействие со специалистами ДОУ | Итоговое мероприятие. |
1.Сюжетно- игровая ОД на тему: «Терпенье и труд – все перетрут» 2.Знакомство с презентацией: «В здоровом теле – здоровый дух» 3.Просмотр мультфильма «Добрыня Никитич и Змей Горыныч» 4. Беседы на темы: «Учись доброму, так худое на ум не пойдёт», «Нет друга, так ищи, а нашёл, так береги», «Говори мало, слушай много, а думай ещё больше». 5.Физкультурный досуг: «Будь умелым не языком, а делом!» | 1.Подготовка презентации: «В здоровом теле – здоровый дух» 2.Консультация для родителей: «Духовно- нравственное воспитание в семье» 3. Папка-передвижка «Зарядка – это здорово!» | Инструктор по ФИЗО: 1.Консультации инструктора по ФИЗО для педагогов по проведению физкультурных занятий на прогулках. 2.Помощь в подготовке и проведении физкультурных досугов и развлечений. Логопед: Подготовка к итоговому празднику: конкурсу стихов «В труде рождаются герои» | Конкурс стихов: «В труде рождаются герои» |
Май. Тема: «Здоровым быть приятно!»
Цель:
Совершенствование естественных и жизненно важных видов движений и обогащение двигательного опыта; развитие выносливости и координационных способностей, формирование знаний о ближайшем природном окружении, бережного отношения к природе, дружеских взаимоотношений.
Работа с детьми | Работа с родителями | Взаимодействие со специалистами ДОУ | Итоговое мероприятие. |
1.Сюжетно- игровая ОД на тему: «Если с другом вышел в путь…» 2.Знакомство с презентацией: «У похода есть начало…» 3.Развлечение: «Никогда не унывай!» 4.Физкультурный досуг: «Никогда не унывай!» | 1.Подготовка презентации: «У похода есть начало…» 2.Консультация для родителей: «Организация семейных походов» 3. Папка-передвижка «Поход – это здорово!» | Инструктор по ФИЗО: 1.Консультации инструктора по ФИЗО для педагогов по проведению физкультурных занятий на прогулках. 2.Помощь в подготовке и проведении физкультурных досугов и развлечений. 3.Помощь в подготовке и проведении похода. | Пеший поход в пойму реки Сатис. |
Пропаганда здорового образа жизни
Цель : воспитание в детях потребности в здоровом образе жизни.
Задачи:
Познакомить с формами активного отдыха и их влиянием на здоровье человека;
Учить соблюдать гигиенические нормы и культуру быта;
Осуществлять воспитание с целью профилактики вредных привычек.
Формировать умения рационально организовывать жизнь и деятельность в соответствии с особенностями своего организма.
При проведении воспитательной работы по пропаганде ЗОЖ, профилактике зависимостей (курение, алкоголизм, наркомания), пропаганде физкультуры и спорта, а также выработке теоретических знаний и убеждений о здоровом образе жизни, мною используются следующие формы работы:
беседы (учителя, медработника, родителей, воспитателей);
работа с книгой (чтение и обсуждение);
утренники, праздники здоровья;
выступления агитбригад;
устные журналы («Что такое здоровье?», «Путь к здоровью», «Советы доктора Айболита»);
конкурсы: рисунков, плакатов («Что полезно для здоровья?», «Красный, жёлтый, зеленый»); стихотворений, сочинений «Береги здоровье смолоду»; загадок «Угадай-ка!»; пословиц и поговорок «Мудрое слово о здоровье»;
практические занятия по уходу за волосами, ногтями, зубами, по уходу за одеждой и обувью;
обсуждение ситуаций « А если не мыть руки?», «Одеваюсь по погоде»;
занятия по ОБЖ и ПДД;
уроки здоровья («Глаза – окна в мир», «Красивые зубы – красивая улыбка»)
План мероприятий по пропаганде здорового образа жизни
Мероприятие
Ответственный
Сентябрь
День Здоровья. Поход.
Конкурс плакатов «Еще раз о здоровье»
Кл. час-презентация «Здоровье. Полезные советы на каждый день»
Кл. руководитель, зам.директора по ВР
Кл. руководитель,
Урок здоровья «Красивые зубы – красивая улыбка»
Кл. руководитель, мед. работник.
Кл. руководитель
Практикум. Как поступить в данной ситуации «Тебе предложили сигарету»
Кл. руководитель
Родительское собрание «Не допустите беды» (профилактика наркозависимости)
Беседа «Зачем человеку сон?»
Игровая программа «Неизвестные факты из жизни вредных привычек»
Кл. час «Здоровье и труд рядом идут»
Кл. руководитель
Кл. руководитель
Кл. руководитель
Кл. руководитель
Шоу валеологических презентаций «Быть здоровым – это здорово»
Заседание родительского комитета.
«Здоровому - всё здорово»
(создание оптимальных условий для обучения и воспитания
школьников, в том числе и по укреплению здоровья.)
Конкурс творческих проектов «Сохраним своё здоровье»
Зимние забавы.
Кл. руководитель
Кл. руководитель, председатель родительского комитета
Учащиеся.
Учителя физкультуры.
Кл. час «Здоров будешь - всё добудешь»
Беседа «Посеешь привычку – пожнешь характер»
Спортивно-развлекательное шоу «Мы – мальчишки боевые»
Кл. руководитель
Кл. руководитель
Учителя физкультуры.
Флэш-моб, посвящённый Международному дню борьбы с наркоманией и наркобизнесом.
Спортивный праздник «Весенний калейдоскоп»
Кл. час «Пассивное курение» (беседа – заочное наставление курящим родителям»
Весёлые старты.
Кл. руководитель
Кл. руководитель
Учителя физкультуры
Кл. руководитель, мед. работник
Учителя физкультуры
Кл. час «Пассивное курение» (беседа – заочное наставление курящим родителям»
Кл. руководитель
Спортивный праздник «Планета детства»
Учителя физкультуры.
Данный план работы по здоровому образу жизни универсален, может быть дополнен другими мероприятиями.
Просмотр содержимого документа
«План работы по ЗОЖ»
Утверждаю
Директор МОУ гимназия
С.Ю. Степаничев
от «____» октября 2016 г. № ___
План мероприятий
по сохранению и укреплению здоровья обучающихся
МОУ гимназия
муниципального района город Нерехта и Нерехтский район
Костромской области
на 2017-2018 годы
План мероприятий
по сохранению и укреплению здоровья обучающихся
МОУ гимназия муниципального района город Нерехта и Нерехтский район Костромской области
на 2017-2018 годы
| Мероприятия | Ответственные | |||
| 1. Здоровьесберегающая деятельность | ||||
| Организация и проведение занятий физической культурой с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе | Учителя физической культуры Г.А. Урожаев, Фельдшер Пученькина С.В. | |||
| Внедрение в образовательный процесс общедоступных малых форм физического воспитания (утренняя зарядка, физкультминутки, подвижные перемены, часы здоровья, мастер-классы) | 2017-2018 годы | Классные руководители Фельдшер Пученькина С.В. | ||
| Внедрение в образовательный процесс физкультурно – оздоровительных перемен для детей с ограниченными возможностями здоровья (с использованием специализированных комплексов физических упражнений) | 2017-2018 годы | Учитель физической культуры В.М.Малинин | ||
| Осуществление зам.директора по воспитательной работе, медицинским работником МОУ гимназия контроля за проведением малых форм физического воспитания: утренней зарядки, физкультминуток, подвижных перемен. | 2017-2018 годы | Фельдшер Пученькина С.В. | ||
| Проведение иммунизации против гриппа, пневмоккока, клещевого энцефалита обучающихся и сотрудников МОУ гимназия в рамках приоритетного национального проекта «Здоровье» | По графику | Фельдшер Пученькина С.В. | ||
| Ежегодное проведение профилактических осмотров несовершеннолетних с выявлением заболеваний, дальнейшим наблюдением и реабилитацией в соответствии с разработанным индивидуальным планом | 2017-2018 годы | Фельдшер Пученькина С.В. | ||
| Корректировка программы по «физической культуре» для обучающихся 1-11 классов МОУ гимназия, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе «А» с учетом специфики заболеваний | 2017-2018 годы | Учителя физической культуры Фельдшер Пученькина С.В. | ||
| 2. Информационно – просветительская деятельность | ||||
| Участие педагогов, фельдшера, родителей (законных представителей) в цикле вебинаров, посвященных вопросам сохранения и укрепления здоровья обучающихся, в том числе по темам: | 2017-2018 годы | Зам. директора по воспитательной работе Макарова Т.В. Классные руководители | ||
| - «Еда живая и мертвая» (профилактика заболеваний пищеварительной системы); | октябрь 2017 года | Фельдшер Пученькина С.В. Зав.столовой Виноградова Л.Н. | ||
| - «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) – программная и нормативная основа физического воспитания населения Российской Федерации»; | ноябрь 2017 года | Учителя физической культуры | ||
| - «Движение – это жизнь» (профилактика заболеваний опорно-двигательной системы); | ноябрь 2017 года | Учителя физической культуры Фельдшер Пученькина С.В. | ||
| - «Глаза зеркало души» (профилактика заболеваний органов зрения); | январь 2018 года | Фельдшер Пученькина С.В. | ||
| - «Пять правил здорового сердца» (профилактика заболеваний сердечно-сосудистой системы); | Фельдшер Пученькина С.В. | |||
| - «Нет лучше образца, чем в глазах пример отца» (повышение ответственности отцовства) совместно с Национальной родительской ассоциацией Костромской области | Зам. директора по воспитательной работе Макарова Т.В. Классные руководители |
|||
| - «Легкое дыхание» (профилактика заболеваний дыхательной системы) | Фельдшер Пученькина С.В. | |||
| Участие в региональных информационно-профилактических акциях: - «Волна здоровья»; - «Областная неделя здоровья» (ежеквартально); - «День борьбы с сердечно-сосудистыми заболеваниями» (ежеквартально); - «Всероссийский день здоровья» | 2017-2018 годы | Учителя физической культуры Фельдшер Пученькина С.В. | ||
| Участие в информационно-образовательных семинарах: | 2017-2018 годы | Фельдшер Пученькина С.В. | ||
| Для медицинских работников по темам: «Профилактика и борьба с основными факторами риска сердечно-сосудистых заболеваний, методика диспансерного наблюдения пациентов с хроническими неинфекционными заболеваниями и пациентов с высоким риском их развития»; «Медицинское обеспечение лиц, занимающихся физкультурой и спортом, в том числе сдающих нормативы Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО)»; | октябрь 2017 года, февраль 2018 года | Фельдшер Пученькина С.В. Учителя физической культуры | ||
| Для педагогов и специалистов образовательных организаций «Современные подходы к пропаганде здорового и безопасного образа жизни» | декабрь 2017 года, апрель 2018 года | Зам. директора по воспитательной работе Макарова Т.В. | ||
| Участие в региональных образовательных акциях и конкурсах, в том числе: | 2017-2018 годы | Зам. директора по воспитательной работе Макарова Т.В. Социальные педагоги Учителя физической культуры Фельдшер Пученькина С.В. Классные руководители | ||
| - «Мы выбираем жизнь! И ты не молчи!!!» (в рамках Дня трезвости и борьбы с алкоголизмом и алкогольной зависимостью); | сентябрь 2017 года | |||
| - «Неделя здорового питания» совместно с Управлением Роспотребнадзора по Костромской области; | 2017-2018 годов | |||
| - «Здоровые легкие» (в рамках Международного дня отказа от курения); | 2017-2018 годов | |||
| Конкурс проектов «Летопись достижений школьного спорта» | октябрь – ноябрь 2017 года | |||
| - «Здоровым быть – здорово!!!» (в рамках Международного дня борьбы с наркоманией и наркобизнесом); | февраль 2018 года | |||
| Неделя иммунизации в образовательных организациях Костромской области (в рамках Европейской недели иммунизации); | апрель 2018 года | |||
| Открытый Интернет-конкурс на лучшее информационное освещение физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в муниципальном образовании/ образовательной организации; | декабрь 2017 года | Педагог-организатор Рыбина Е.В. Учителя физической культуры | ||
| Фотоконкурс «Сдать ГТО – просто, весело и легко!» | ||||
| Создание единого информационного пространства по пропаганде здорового и безопасного образа жизни, в том числе: | 2017-2018 годы | Зам. директора по воспитательной работе Макарова Т.В. | ||
| Оформление постоянно действующих стендов «Уголок здоровья», «Здоровье ребенка XXI века» | 2017-2018 годы | Фельдшер Пученькина С.В. | ||
| - «Уроки здоровья для детей и взрослых» (размещение материалов об опыте организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в школьной газете «Гимназический вестник», на сайте школы) | 2017-2018 годы | |||
| Организация информационно-просветительской работы в рамках мероприятий, направленных на профилактику вредных привычек совместно с представителями ОМВД России по г. Нерехта Костромской области, общественных организаций | 2017-2018 годы | Социальные педагоги | ||
| Проведение информационной кампании по снижению детского дорожного травматизма совместно с Отделением ГИБДД ОМВД России по г. Нерехта Костромской области, общественными организациями | 2017-2018 годы | Преподаватель-организатор ОБЖ Галкин М.Н. | ||
| Проведение информационной кампании для родителей по подготовке детей к государственной итоговой аттестации | 2017-2018 годы | Зам. директора по учебной работе Галкина А.Н. Педагог-психолог Ларионова Т.Р. | ||
| Проведение мастер-классов для родителей и педагогов, направленных профилактику заболеваний детей (сколиоз, плоскостопие, ожирение и др.) | 2017-2018 годы | Зам. директора по воспитательной работе Макарова Т.В. Фельдшер Пученькина С.В. | ||
| Проведение родительских собраний по вопросам сохранения и укрепления здоровья обучающихся | 2017-2018 годы | Классные руководители | ||
| Проведение тематических занятий по правилам ЗОЖ | 2017-2018 годы | Классные руководители | ||
| 3. Спортивно – массовые мероприятия | ||||
| Участие в легкоатлетическом кроссе в рамках Всероссийского дня бега «Кросс Нации - 2016» | сентябрь 2017-2018 годов | Учителя физической культуры | ||
| Проведение традиционного спортивно-туристического слета «Люблю тебя, мой край родной» | 2017-2018 годов | |||
| Проведение спортивного праздника «Веселые старты» для учащихся 1 – 4 классов | 2017-2018 годов | Учитель физической культуры В.М. Малинин | ||
| Проведение спортивного праздника «Гонка за лидером» для учащихся 5 – 11 классов | 2017-2018 годов | Учитель физической культуры Г.А. Урожаев | ||
| Проведение Всероссийского дня снега «Зимние забавы» | январь 2018 года | Педагог-организатор Рыбина Е.В. | ||
| Проведение массового лыжного старта «Лыжня России 2017» | февраль 2018 года | Учителя физической культуры | ||
| Ежедневная организация и проведение подвижных игр во время работы летнего оздоровительного лагеря | ||||
| Проведение спортивных праздников, состязаний, соревнований во время работы летнего оздоровительного лагеря | Начальник лагеря Виричева А.В. | |||
| Работа спортивной (футбольной, волейбольной) площадки возле МОУ гимназия | Июнь-август 2017-2018 годы | Учитель физической культуры Г.А. Урожаев | ||
| Участие в Зимней и летней Спартакиаде обучающихся общеобразовательных организаций Костромской области на призы губернатора Костромской области | февраль, май | Учитель физической культуры Г.А. Урожаев | ||
| Участие в летнем и зимнем фестивале ВФСК ГТО среди обучающихся образовательных организаций | по отдельному | Учитель физической культуры Г.А. Урожаев | ||
| Организация школьного этапа Президентского многоборья «Кострома-спорт-здоровье» | 2017-2018 годы | Учитель физической культуры Г.А. Урожаев | ||
| Участие во Всероссийских массовых соревнованиях по спортивному ориентированию «Российский азимут» | по отдельному | Учителя физической культуры | ||
| Участие в муниципальной Спартакиаде школьников | Октябрь-апрель 2017-2018 годы | Учитель физической культуры Г.А. Урожаев | ||
| Организация занятий по плаванию для обучающихся МОУ гимназия на базе ДЮСШ г. Волгореченска | Сентябрь-май 2017-2018 годы | Педагог дополнительного образования Годунова О.А. Классные руководители | ||
| 4. Исследовательская и контролирующая деятельность | ||||
| Проведение обследований детей, поступающих в МОУ гимназия; определение групп здоровья обучающихся, формирование структуры заболеваний обучающихся | 2017-2018 годы | Фельдшер Пученькина С.В. | ||
| Мониторинг здоровья детей, подростков и учащейся молодежи на портале «Образование Костромской области». | 2017-2018 годы | Заместитель директора по воспитательной работе Макарова Т.В. | ||
| Мониторинг «Охват горячим питанием учащихся МОУ гимназия» | 2017-2018 годы | Ответственный за организацию питания Рыжаков А.А. | ||
| Мониторинг качества организации питания обучающихся в МОУ гимназия | 2017-2018 годы | Комиссия по оценке качества питания | ||
| Мониторинг использования спортивной инфраструктуры | 2017-2018 годы | Учитель физической культуры Г.А. Урожаев | ||
| Проведение добровольного тестирования учащихся образовательных организаций на предмет раннего выявления немедицинского потребления наркотических средств и психоактивных веществ | 2017-2018 годы | Социальные педагоги | ||
| Организация медико-педагогического наблюдения обучающихся на занятиях физической культурой и спортом в МОУ гимназия (анализ состояния здоровья обучающихся) | 2017-2018 годы | Зам. директора по учебной работе Рыжаков А.А. Фельдшер Пученькина С.В. | ||