Teoria dos sistemas funcionais por P. K. Anokhin

como base do comportamento humano em condições da vida real

Na fisiologia, o comportamento humano pode ser considerado uma atividade humana holística que visa satisfazer necessidades biológicas e sociais. As necessidades biológicas são primárias, visando a preservação do indivíduo e da espécie. Eles determinam o comportamento instintivo. Os PTR sociais são determinados pelos interesses da sociedade. O esquema geral para a formação da interação de neurônios e mecanismos fisiológicos para organizar o comportamento humano foi formulado com mais sucesso por P.K. Anokhin e alunos da TFS. Segundo ele, formas complexas de comportamento direcionado a metas são caracterizadas por uma ideia preliminar da meta, objetivos e resultado esperado da ação.

O termo sistema é utilizado para denotar a compostura, organização de um grupo de elementos e sua delimitação de algum outro grupo de elementos. PC. Anokhin (1975), analisou diferentes versões da abordagem sistêmica e sugeriu que a interação dos elementos por si só não é suficiente para limitar os graus de liberdade de cada elemento do sistema. Ele introduziu o conceito de fator de formação de sistema que limitaria os graus de liberdade dos elementos do sistema, criaria ordem no sistema e seria isomórfico para muitos sistemas, permitindo que o sistema fosse usado como unidade de análise em diferentes situações. .

O resultado é um fator formador de sistema

Anokhin considerou o determinante do comportamento resultado do sistema- este é um efeito adaptativo útil que o corpo alcançou durante a implementação do sistema. QUE. O determinante do comportamento no TFS não é um evento passado, mas um resultado futuro. Ao analisar o comportamento externo de um indivíduo, podemos descrever o resultado como uma determinada relação entre o organismo e o ambiente externo, que impede a ação que visa alcançá-lo.

Para compreender a atividade adaptativa de um indivíduo, é necessário estudar não as funções de órgãos individuais ou estruturas cerebrais, mas a organização das relações integrais entre o organismo e o meio ambiente. Neste caso, os componentes coordenam a sua atividade para obter um resultado específico. Anokhin introduziu a seguinte definição de FS: um sistema é um complexo de componentes seletivamente envolvidos, em que a interação e o relacionamento adquirem o caráter de interação de componentes visando a obtenção de um resultado útil.

Para garantir esta forma de atividade do sistema nervoso central, podem ser distinguidas várias etapas (estágios) de formação de mecanismos apropriados.

Feedback de síntese aferente

Memória de aferência de gatilho Aceitador de resultados

Excitação eferente de aceitação situacional

Aferentação da solução

reação de motivação

Parâmetros de resultado

Receptores de resultados

Síntese aferente. A primeira etapa é a síntese aferente. Esta é uma análise da informação recebida, composta por 4 componentes: motivação biológica, condições ambientais (aferentação situacional), memória e aferentação desencadeante (o próprio estímulo). A força motriz mais importante é a motivação, que forma um foco dominante de excitação, ao qual outros componentes estão conectados. Na formação da primeira etapa de um ato comportamental, as informações sensoriais - situacionais e de aferência desencadeadora - são de grande importância. A base estrutural desta fase são os lobos de associação frontal e parietal do córtex. Aqui ocorre uma convergência (convergência) de impulsos nervosos de diversas estruturas do sistema nervoso central, proporcionando síntese aferente. Há também um grande número de “armadilhas neurais” nas quais os impulsos nervosos circulam por muito tempo. Esses processos são ainda reforçados pela convergência das influências ativadoras das estruturas subcorticais e especialmente de suas estruturas integrativas - a Federação Russa, o sistema límbico e os sistemas cerebrais amino-específicos.

Etapa 2 – formação de um programa de ação. Como resultado da interação desses fatores, a síntese aferente (de entrada) forma um programa de ação que consiste em um conjunto de comandos reflexos aos órgãos executivos (músculos, glândulas). Por exemplo, para os reflexos motores, os comandos executivos vêm dos neurônios piramidais do córtex. Aqui é importante suprimir opções de comportamento secundário que possam interferir na implementação de uma resposta adequada.

Etapa 3 – aceitante do resultado da ação. O mais significativo e controverso nesta hipótese é a suposição de que, simultaneamente aos mecanismos acima, se forma o chamado “aceitador do resultado da ação”, ou seja, um modelo neural do efeito pretendido da ação. Esse mecanismo envolve interações circulares de neurônios, que, por exemplo, ao realizarem reflexos motores, recebem impulsos das colaterais do trato piramidal, que transmite comandos aos órgãos executivos.

Etapa 4 – feedback na organização do SF. Parâmetros de resultado. Receptores de resultados. A importância do feedback na organização do SF.

A execução de comandos (reflexos) leva a um resultado cujos parâmetros são avaliados pelos receptores. As informações sobre esta avaliação são transmitidas através de canais de feedback ao receptor do resultado da ação. Se o efeito coincidir com o modelo preliminar do resultado, então as reações reflexas param - o objetivo é alcançado. Se não houver coincidência, são feitos ajustes no programa de ação - e a excitação eferente leva à continuação da ação. Isso acontece até que o resultado corresponda ao modelo existente. Por exemplo, alcançando um valor tnormal. Esses processos são garantidos pelas zonas associativas do córtex, onde existem armadilhas neurais nas quais as informações são armazenadas pelos mesmos mecanismos da memória de curto prazo.

Após realizar o ato comportamental correspondente, toda a cadeia de neurônios FS se desintegra. Se não for possível obter um resultado em várias repetições, o sistema límbico é ativado, o que aumenta a atividade e a interação de várias partes do cérebro. Mas se mesmo assim não for possível obter um resultado, podem surgir emoções negativas. Fundamentalmente, não apenas programas comportamentais complexos, mas também funções corporais mais simples podem ser formadas usando o mesmo esquema. Por exemplo, termorregulação sob diferentes condições de vida. Centro de termorregulação no GPT. QUE. o local de formação do aceitador de resultado de ação no sistema nervoso central é determinado pela própria função. Outro exemplo é que ao realizar movimentos complexos, tal aceptor é formado na parte cortical do analisador motor.

Os sistemas funcionais estão na base das adaptações autorreguladoras do corpo. Os sistemas autorregulados são caracterizados pelas seguintes características:

O efeito adaptativo alcançado é vital para o corpo. Constantes de vital importância (concentração de glicose, composição salina, etc.) são determinadas genotipicamente. Existem FS duros (pressão osmótica) e plásticos (pressão arterial).

A autorregulação é um processo de fase cíclica que possui estruturas e mecanismos específicos que formam o FS. Todos os dispositivos autorreguladores são ditados pelo fato do desvio do efeito adaptativo final ou da discrepância entre a força do sinal perturbador de entrada e as necessidades do sistema.

Uma das condições obrigatórias para a autorregulação é a informação sobre o efeito adaptativo final no sistema nervoso central, bem como o nivelamento de influências indesejadas ou excessivas na entrada do sistema.

O tamanho do FS pode variar dependendo da complexidade do comportamento ou função regulada. Por exemplo, a regulação do açúcar no sangue é realizada com base em aparelhos e mecanismos internos.

Outro PS com um extenso fator de fatores externos é a quantidade de nutrientes na corrente sanguínea que depende de muitos parâmetros e flutua continuamente. O aparelho receptor desta constante plástica está localizado no GPT lateral. Concentração reduzida a-estimula a sensibilidade à glicose. neurônios, o centro da fome é excitado, surge uma sensação de fome - os atos comportamentais são organizados - comportamento alimentar.

5. Em caso de exposição extrema ao corpo, os sistemas autorreguladores formam reações adaptativas de proteção e mantêm a constância do ambiente interno. A resistência do dispositivo de proteção máximo possível deve ser maior que a gravidade do desvio máximo possível de um determinado efeito final adaptativo de um nível constante. Por exemplo, não importa quão alto seja o nível sanguíneo. A pressão e os fatores que a reduzem devem ser mais fortes do que os fatores que a aumentam. O sangue está normal. A pressão é mantida em um determinado nível.

Além da escola de I.P. Pavlov, que desenvolve com sucesso a teoria do reflexo condicionado em nosso tempo, há uma série de outras direções na fisiologia. Por exemplo, a escola fisiológica do aluno do acadêmico I. P. Pavlov é bem conhecida P. K. Anokhina(1898–1974), que fundamentou e desenvolveu o princípio da organização sistêmica da atividade do corpo - teoria dos sistemas funcionais.

Entre os muitos problemas desenvolvidos por P.K. Anokhin e seus alunos, um lugar importante foi ocupado pela questão do funcionamento sistêmico do sistema nervoso central nas condições de formação da resposta do corpo a estímulos externos. Dados experimentais obtidos em experimentos de reflexo condicionado, com registro paralelo da atividade elétrica total de uma série de estruturas cerebrais e da atividade de neurônios individuais, permitiram formular o conceito sistema funcional. Em 1937, P.K. Anokhin deu a este conceito a seguinte definição: “um grupo de formações nervosas com órgãos funcionais correspondentes na periferia que desempenham uma função específica e claramente definida”. Em pesquisas posteriores, o conceito de sistema funcional sofreu certas mudanças, mas não fundamentais. Anokhin foi um dos primeiros na fisiologia russa e mundial a chamar a atenção para o fenômeno aferentação reversa, que mais tarde ficou conhecido como princípio de feedback negativo (o mesmo princípio é o conceito fundamental da cibernética). Um estágio importante no desenvolvimento dos pontos de vista de P.K. Anokhin foi a introdução do conceito de sistemagênese, ou seja, sobre os padrões de desenvolvimento de sistemas funcionais.

No conceito de sistema funcional, um reflexo condicionado é considerado o resultado de um processo multicomponente complexo. O principal fator formador do sistema é considerado o alcance de um determinado resultado “final” que atenda às necessidades do corpo no momento. O mecanismo nodal inicial de um sistema funcional é síntese aferente. Este é um complexo de processos fisiológicos que consiste em vários blocos funcionais – motivação dominante, aferentação ambiental (a quantidade total de estimulação externa e interna recebida pelo cérebro em um ambiente experimental), a chamada desencadeando aferentação e memória. Como resultado da integração desses processos, ocorre a “tomada de decisão”. É isso que determina resultado final processo: com base na síntese aferente, uma das muitas opções de resposta do corpo é selecionada. Como consequência, o número de graus de liberdade na operação de sistemas funcionais em outros níveis diminui e um programa de ação é formado. Paralelamente a isso, o chamado "aceitador dos resultados da ação", aqueles. um modelo nervoso de resultados futuros (esperados), uma certa imagem ideal. A excitação eferente que ocorre no próximo estágio leva a uma determinada ação e resultado. Informações sobre os parâmetros do resultado por meio de feedback (aferentação de feedback)) são percebidas aceitador dos resultados da ação para comparação com um modelo previamente formado (“ideal”). Se os parâmetros do resultado não corresponderem ao modelo pré-existente, surge uma nova excitação, que deve fazer uma correção adequada. O aceitador dos resultados da ação direciona a atividade do organismo até que o objetivo desejado seja alcançado.

Um ato comportamental pode ter diversos graus de complexidade e, sendo formado e executado em condições específicas, não pode deixar de depender delas. Durante o processo de aprendizagem, os animais adquirem novas formas de comportamento.

Do ponto de vista de P.K. Anokhin, a estrutura de um ato comportamental representa uma mudança sucessiva nas seguintes etapas:

• síntese aferente;
• tomando uma decisão;
• aceitador dos resultados da ação;
• síntese eferente;
• formação da própria ação;
• avaliação do resultado alcançado.

A etapa de síntese aferente é uma análise da totalidade dos sinais de informação que entram no sistema nervoso central e dão ao animal a base para tomar uma decisão sobre um possível comportamento. Nessa etapa, é levada em consideração a necessidade do corpo por algo, bem como a presença de possíveis formas de satisfazê-la, disponíveis na memória do animal; a influência de vários fatores ambientais (aferentação situacional) e sinais que desencadeiam o comportamento (aferentação de gatilho). Qualquer ato comportamental visa satisfazer alguma necessidade do corpo.

A necessidade dominante ativa as seções correspondentes da memória, que armazenam informações sobre as possíveis formas de satisfazer essa necessidade, e também ativa os sistemas motores do corpo, contribuindo para sua rápida satisfação. Além da presença de uma necessidade correspondente, a possibilidade de realização de um ato comportamental depende também das condições em que o animal deve atuar. Fatores ambientais, ou aferências situacionais, influenciam a manifestação e a natureza de um ato comportamental e, às vezes, eles próprios podem causar comportamentos habituais para uma determinada situação. A importância da aferentação situacional reside no fato de que, ao criar uma excitação latente, ela confina o comportamento a um local específico que é mais apropriado para satisfazer a necessidade correspondente. Via de regra, o comportamento em um ambiente incomum para um animal, não relacionado à satisfação de uma determinada necessidade, é menos pronunciado, incompleto ou ineficaz. Como resultado da interação de informações sobre necessidade, situação e dados de memória, forma-se a prontidão do corpo para uma determinada ação, que é desencadeada por sinais ou estímulos apropriados, ou seja, desencadeando aferentação.

A aferência de gatilho vincula o comportamento a um momento específico, um ambiente específico e uma situação específica. A fase de síntese aferente termina com a transição para a fase de tomada de decisão, que determina o tipo e a direção do comportamento. Nesse caso, forma-se um chamado aceitante do resultado de uma ação, que é uma imagem dos acontecimentos futuros, um resultado, um programa de ação e uma ideia dos meios para alcançar o resultado desejado.

Na fase de síntese eferente, forma-se um programa específico de ato comportamental, que se transforma em ação - de que lado correr, que pata empurrar e com que força. O resultado da ação recebida pelo animal é comparado em seus parâmetros com o aceitante do resultado da ação. Se ocorrer uma coincidência que satisfaça o animal, o comportamento nessa direção termina; caso contrário, o comportamento é retomado com as mudanças necessárias para atingir o objetivo.

As emoções desempenham um papel importante no comportamento direcionado a objetivos. Se os parâmetros da ação executada não corresponderem aceitador de ação (meta definida), surge então um estado emocional negativo, criando motivação adicional para continuar a ação e repeti-la de acordo com o programa ajustado até que o resultado obtido coincida com a meta definida (aceitador da ação). Se essa coincidência ocorrer na primeira tentativa, surge uma emoção positiva que a interrompe.

Assim, o componente mais importante que determina o comportamento é a obtenção de um resultado biologicamente útil, a satisfação das principais necessidades biológicas: fome, sede, agressão, necessidade sexual, necessidade parental, etc. Somente na presença de um objetivo biologicamente importante o comportamento se torna apropriado para o animal, necessário para ele e repetido com alta probabilidade no futuro. Segundo a teoria dos sistemas funcionais, embora o comportamento seja baseado num princípio reflexo, ele é definido como uma sequência ou cadeia de reflexos condicionados. A ação dos animais é determinada não apenas por estímulos externos, mas também por necessidades internas, e surge a partir de uma reflexão pró-ativa da realidade - programação, e fator preponderante na organização do comportamento, seu objetivo é obter um biologicamente útil resultado.

A teoria do sistema funcional de P.K. Anokhin dá ênfase à resolução da questão da interação de processos e fenômenos fisiológicos e psicológicos. Mostra que ambos desempenham um papel importante na regulação conjunta do comportamento, que não pode ser totalmente explicado cientificamente, nem com base apenas no conhecimento da fisiologia da atividade nervosa superior, nem com base em conceitos exclusivamente psicológicos. Para numerosos estudantes e seguidores de P.K. Anokhin, a teoria dos sistemas funcionais serviu e serve de base teórica para a formulação de certos problemas fisiológicos e para explicar os resultados obtidos em experimentos, porém, suas capacidades preditivas são, via de regra, baixas, aparentemente devido à natureza extremamente geral das formulações originais. No entanto, o conceito de sistema funcional foi e continua sendo uma das abordagens aceitas na ciência russa para considerar os mecanismos do comportamento holístico.

• Anokhin P.K. Biologia e neurofisiologia do reflexo condicionado. M., 1968.

O modelo mais avançado da estrutura do comportamento é apresentado no conceito de sistemas funcionais de Pyotr Kuzmich Anokhin (1898-1974).

Estudando a estrutura fisiológica de um ato comportamental, P.K. Anokhin chegou à conclusão de que é necessário distinguir entre mecanismos de integração privada quando esses mecanismos privados entram em interação complexa e coordenada entre si. Eles estão unidos, integrados num sistema de ordem superior, na arquitetura holística de um ato comportamental adaptativo. Este princípio de integração de mecanismos privados foi chamado por ele de princípio de “ sistema funcional».

Definindo um sistema funcional como uma organização dinâmica e autorregulada que combina seletivamente estruturas e processos baseados em mecanismos reguladores nervosos e humorais para alcançar resultados adaptativos benéficos para o sistema e para o corpo como um todo, P.K. Anokhin estendeu o conteúdo deste conceito à estrutura de qualquer comportamento proposital. A partir dessas posições também pode ser considerada a estrutura de um ato motor individual.

O sistema funcional possui um aparato morfofisiológico ramificado que, pelas suas leis inerentes, proporciona tanto o efeito de homeostase quanto de autorregulação. Existem dois tipos de sistemas funcionais. 1. Sistemas funcionais do primeiro tipo garantir a constância de certas constantes do ambiente interno devido ao sistema de autorregulação, cujos vínculos não ultrapassam os limites do próprio organismo. Um exemplo é um sistema funcional para manter constante a pressão arterial, a temperatura corporal, etc. Tal sistema, utilizando vários mecanismos, compensa automaticamente as mudanças emergentes no ambiente interno. 2. Sistemas funcionais do segundo tipo usar um link externo de autorregulação. Proporcionam um efeito adaptativo ao ir além do corpo através da comunicação com o mundo exterior, através de mudanças de comportamento. São os sistemas funcionais do segundo tipo que fundamentam vários atos comportamentais, vários tipos de comportamento.

Arquitetura central de sistemas funcionais, que determinam atos comportamentais intencionais de vários graus de complexidade, consiste nas seguintes etapas que se substituem sucessivamente: -> síntese aferente, -> tomada de decisão, -> aceitador dos resultados da ação, -> síntese eferente, -> formação de ação, e , por fim, -> avaliação do resultado alcançado/

AFERENTE (do latim aferens - trazendo), transportando para ou para dentro de um órgão (por exemplo, artéria aferente); transmitir impulsos dos órgãos ativos (glândulas, músculos) para o centro nervoso (fibras nervosas aferentes ou centrípetas). EFERENTE (do latim efferens - eferente), realizando, ejetando, transmitindo impulsos dos centros nervosos para os órgãos em funcionamento, por exemplo. fibras nervosas eferentes ou centrífugas. ACEITADOR (do latim aceitador - aceitando).

Um ato comportamental de qualquer grau de complexidade começa desde a fase de síntese aferente. A excitação causada por um estímulo externo não atua isoladamente. Certamente interage com outras excitações aferentes que têm um significado funcional diferente. O cérebro processa continuamente todos os sinais provenientes de vários canais sensoriais. E somente como resultado da síntese dessas excitações aferentes são criadas condições para a implementação de determinado comportamento direcionado a um objetivo. O conteúdo da síntese aferente é determinado pela influência de vários fatores: excitação motivacional, memória, ambiente e aferentação desencadeante.

A excitação motivacional surge no sistema nervoso central como resultado de uma ou outra necessidade vital, social ou ideal. A especificidade da excitação motivacional é determinada pelas características e tipo de necessidade que a causou. É um componente necessário de qualquer comportamento. A importância da excitação motivacional para a síntese aferente já decorre do fato de que o sinal condicionado perde a capacidade de causar um comportamento de busca de alimento previamente desenvolvido (por exemplo, um cachorro correndo até o comedouro para pegar comida) se o animal já estiver bem alimentado e , portanto, carece de excitação alimentar motivacional.

O papel da excitação motivacional na formação da síntese aferente é determinada pelo fato de que qualquer informação recebida está correlacionada com a excitação motivacional atualmente dominante, que atua como um filtro que seleciona o que é mais necessário para um determinado cenário motivacional. A motivação dominante como fator primário de formação do sistema determina todos os estágios subsequentes da atividade cerebral na formação de programas comportamentais. A especificidade da motivação determina a natureza e o “estado químico” da integração intracentral e do conjunto de aparelhos cerebrais envolvidos. O resultado útil de um determinado ato comportamental é a satisfação de uma necessidade, ou seja, diminuição do nível de motivação.

A base neurofisiológica da excitação motivacional é ativação seletiva de várias estruturas neurais, criadas principalmente pelos sistemas límbico e reticular do cérebro. No nível cortical, a excitação motivacional é representada por um padrão específico de excitação.

Estímulos condicionados e incondicionados, estímulos-chave (uma espécie de falcão - um predador de pássaros que causa comportamento de voo, etc.) servem como um impulso para a implantação de um determinado comportamento ou de um ato comportamental separado. Esses estímulos têm uma função desencadeadora. O padrão de excitação criado por estímulos biologicamente significativos nos sistemas sensoriais é a aferência desencadeadora. No entanto, a capacidade dos estímulos desencadeadores de iniciar o comportamento não é absoluta. Depende do ambiente e das condições em que operam.

A influência da aferência situacional no reflexo condicionado ficou mais claramente evidente no estudo do fenômeno do estereótipo dinâmico. Nestes experimentos, o animal foi treinado para realizar uma série de diferentes reflexos condicionados em uma ordem específica. Após um longo treinamento, descobriu-se que qualquer estímulo condicionado aleatório pode reproduzir todos os efeitos específicos característicos de cada estímulo no sistema de estereótipo motor. Para isso, basta que siga uma sequência temporal memorizada. Assim, ao induzir reflexos condicionados num sistema estereotipado dinâmico, a ordem em que são executados torna-se decisiva. Conseqüentemente, a aferentação ambiental inclui não apenas a excitação de um ambiente estacionário, mas também a sequência de excitações aferentes que está associada a esse ambiente. A aferentação situacional cria uma excitação latente que pode ser detectada assim que o estímulo desencadeador atua. O significado fisiológico de desencadear a aferentação é que, revelando a excitação oculta criada pela aferentação situacional, cronometra-a em determinados momentos do tempo, os mais adequados do ponto de vista do próprio comportamento.

A influência decisiva da aferentação situacional na resposta reflexa condicionada foi mostrado em experimentos por I.I. Laptev – funcionário P.K. Anokhina. Em seus experimentos, uma ligação pela manhã foi reforçada com comida, e a mesma ligação à noite foi acompanhada por um choque elétrico. Como resultado, foram desenvolvidos dois reflexos condicionados diferentes: de manhã - uma reação salivar, à noite - um reflexo defensivo. O animal aprendeu a diferenciar dois conjuntos de estímulos que diferiam apenas em seu componente temporal.

A síntese aferente inclui também o uso do aparelho de memória. É óbvio que o papel funcional dos estímulos desencadeantes e ambientais já é, até certo ponto, determinado pela experiência passada do animal. Esta é uma memória específica e uma memória individual adquirida como resultado do treinamento. No estágio de síntese aferente, exatamente aqueles fragmentos de experiências passadas que são úteis e necessários para o comportamento futuro são extraídos e usados ​​da memória.

Assim, com base na interação de mecanismos motivacionais, de excitação ambiental e de memória, os chamados integração ou prontidão para se envolver em um determinado comportamento. Mas para que seja transformado em comportamento direcionado a objetivos, é necessária exposição a estímulos desencadeadores. Aferentação de gatilho é o último componente da síntese aferente.

Os processos de síntese aferente, abrangendo a excitação motivacional, o desencadeamento e aferentação ambiental, e o aparelho de memória, são realizados por meio de um mecanismo de modulação especial que fornece o tônus ​​​​necessário ao córtex cerebral e outras estruturas cerebrais. Este mecanismo regula e distribui influências ativadoras e inativadoras emanadas dos sistemas límbico e reticular do cérebro. A expressão comportamental do aumento do nível de ativação do sistema nervoso central criado por esse mecanismo é o aparecimento de reações exploratórias orientadoras e atividade de busca do animal.

Conclusão da etapa de síntese aferenteé acompanhada por uma transição para a fase de tomada de decisão, que determina o tipo e a direção do comportamento. A etapa de tomada de decisão é realizada por meio de uma etapa especial e muito importante do ato comportamental - a formação de um aparelho aceitador dos resultados da ação. Este é um dispositivo que programa os resultados de eventos futuros. Atualiza a memória inata e individual de animais e humanos em relação às propriedades dos objetos externos que podem satisfazer a necessidade emergente, bem como aos métodos de ação que visam alcançar ou evitar o objeto alvo. Muitas vezes este dispositivo é programado com todo o caminho de busca pelos estímulos correspondentes no ambiente externo.

Supõe-se que o aceitador dos resultados da ação seja representado por uma rede de interneurônios cobertos por uma interação em anel. A excitação, uma vez nesta rede, continua a circular nela por muito tempo. Graças a este mecanismo, consegue-se a retenção a longo prazo do objetivo como principal regulador do comportamento.

Antes que o comportamento direcionado a um objetivo comece a ser executado, outro estágio do ato comportamental se desenvolve - etapa do programa de ação ou síntese eferente . Nesta fase, ocorre a integração dos despertares somáticos e vegetativos em um ato comportamental holístico. Esta fase é caracterizada pelo fato de a ação já estar formada, mas externamente ainda não estar realizada.

A próxima etapa é ela mesma implementação do programa de comportamento . A excitação eferente chega aos atuadores e a ação é executada.

Graças ao aparato aceitador de resultados de ações, no qual são programados o objetivo e os métodos de comportamento, o corpo tem a oportunidade de compará-los com as informações aferentes que chegam sobre os resultados e parâmetros da ação que está sendo executada, ou seja, com aferentação reversa. São os resultados da comparação que determinam a construção posterior do comportamento, ou ele é corrigido, ou para, como no caso de se atingir o resultado final.

Conseqüentemente, se a sinalização de uma ação concluída corresponder totalmente à informação preparada contida no aceitador de ação, então o comportamento de busca termina. A necessidade correspondente é satisfeita. E o animal se acalma. No caso em que os resultados de uma ação não coincidem com o aceitante da ação e ocorre sua incompatibilidade, surge uma atividade de pesquisa indicativa. Como resultado disso, a síntese aferente é reconstruída, uma nova decisão é tomada, um novo aceitador dos resultados da ação é criado e um novo programa de ação é construído. Isso acontece até que os resultados do comportamento correspondam às propriedades do novo aceitador de ação. E então o ato comportamental termina com a última etapa sancionatória - a satisfação da necessidade.

Por isso, no conceito de sistema funcional, o estágio-chave mais importante que determina o desenvolvimento do comportamento é a identificação do objetivo do comportamento . É representado pelo aparato do aceitador dos resultados da ação, que contém dois tipos de imagens que regulam o comportamento - os próprios objetivos e as formas de alcançá-los. A seleção do alvo está associada à operação de tomada de decisão como etapa final da síntese aferente.

Teoria do sistema funcional P.K. Sistema funcional de comportamento.

A teoria do sistema funcional de Pyotr Kuzmich Anokhin foi desenvolvida durante a segunda metade do século XX. Surgiu como um estágio natural no desenvolvimento da teoria do reflexo.

A teoria dos sistemas funcionais descreve a organização dos processos vitais em um organismo completo interagindo com o meio ambiente.

Esta teoria foi desenvolvida durante o estudo dos mecanismos de compensação das funções corporais prejudicadas. Como foi demonstrado por P.K. Anokhin, a compensação mobiliza um número significativo de diferentes componentes fisiológicos - formações centrais e periféricas, combinadas funcionalmente entre si para obter um efeito adaptativo útil necessário para um organismo vivo em um determinado momento específico. Uma unificação funcional tão ampla de estruturas e processos localizados de diversas maneiras para obter o resultado adaptativo final foi chamada de “sistema funcional”. Um sistema funcional (FS) é uma unidade de atividade integrativa de todo um organismo, incluindo elementos de várias afiliações anatômicas que interagem ativamente entre si e com o ambiente externo na direção de alcançar um resultado útil e adaptativo.

Um resultado adaptativo é uma certa relação entre o organismo e o ambiente externo, que interrompe a ação que visa alcançá-lo e possibilita a implementação do próximo ato comportamental. Alcançar um resultado significa mudar a relação entre o corpo e o meio ambiente numa direção que seja benéfica para o corpo.

O principal postulado da teoria do reflexo foi o postulado sobre o significado principal do estímulo, que provoca uma ação reflexa através da excitação do arco reflexo correspondente. O maior florescimento da teoria do reflexo é o ensino de I.P. Pavlova sobre maior atividade nervosa. No entanto, dentro da estrutura da teoria do reflexo, é difícil julgar os mecanismos de atividade intencional do corpo e o comportamento dos animais. I.P. Pavlov conseguiu introduzir o princípio da sistematicidade nas ideias sobre a regulação das funções do sistema nervoso. Seu aluno P.K. Anokhin, e depois aluno de P.K. Anokhin, o acadêmico Konstantin Viktorovich Sudakov, desenvolveram a teoria moderna do sistema funcional.

Uma apresentação das principais disposições da teoria é feita de acordo com K.V.

1. O momento definidor da atividade de vários sistemas funcionais que proporcionam a homeostase e várias formas de comportamento em animais e humanos não é a ação em si (e especialmente não o estímulo para esta ação - o irritante), mas o resultado desta ação que é útil para o sistema e para todo o organismo como um todo.

2. O papel proativo na formação do comportamento direcionado a objetivos pertence às necessidades iniciais que organizam sistemas funcionais especiais, incluindo mecanismos de motivação e, com base neles, mobilizando programas de comportamento geneticamente determinados ou adquiridos individualmente.

3. Cada sistema funcional é construído sobre o princípio da autorregulação, segundo o qual qualquer desconexão do resultado da atividade de um sistema funcional do nível que garante o metabolismo normal é em si (desvio) um incentivo para mobilizar os mecanismos do sistema correspondente visando alcançar um resultado que satisfaça as necessidades correspondentes.

4. Os sistemas funcionais combinam seletivamente vários órgãos e tecidos para garantir o funcionamento eficaz do corpo.

5. Em sistemas funcionais, o resultado da atividade é constantemente avaliado por aferentação reversa.

6. A arquitetura de um sistema funcional é muito mais complexa do que um arco reflexo. O arco reflexo é apenas parte do sistema funcional.

7. Na estrutura central dos sistemas funcionais, juntamente com o princípio linear de propagação da excitação, existe uma integração especial de excitações avançadas que programam as propriedades do resultado final da atividade.

Segundo P.K. Anokhin, um sistema só pode ser chamado de complexo de componentes nele envolvidos seletivamente, em que a interação e as relações assumem o caráter de assistência mútua dos componentes, visando a obtenção de um resultado útil direcionado. O resultado é um componente integrante e decisivo do sistema, um instrumento que cria uma cooperação ordenada entre todos os componentes.

Do ponto de vista do Acadêmico Anokhin, os sistemas funcionais (digestão, excreção, circulação sanguínea) são organizações dinâmicas autorreguladoras de todos os elementos constituintes, cuja atividade está subordinada à obtenção de resultados adaptativos vitais para o corpo.

Convencionalmente, K.V. Sudakov distingue três grupos de resultados adaptativos.

Indicadores antecedentes do ambiente interno que determinam o metabolismo normal dos tecidos (preservação das constantes do ambiente interno, homeostase);

Resultados de atividades comportamentais que satisfazem necessidades biológicas básicas (interação do indivíduo com seu ambiente, busca por alimento);

Os resultados da atividade de rebanho de animais que satisfazem as necessidades da comunidade (preservação da espécie);

O quarto grupo de resultados também é típico de humanos:

Os resultados da atividade social de uma pessoa, satisfazendo as suas necessidades sociais, determinados pela sua posição numa determinada formação socioeconómica.

Como em todo o organismo existem muitos resultados adaptativos úteis que proporcionam vários aspectos do seu metabolismo, o organismo existe graças à atividade combinada de muitos sistemas funcionais. Existe um conceito de hierarquia de sistemas funcionais, devido à existência de uma hierarquia de resultados.

Acadêmico P.K. Anokhin, em trabalhos fundamentais sobre neurofisiologia - os mecanismos do reflexo condicionado, a ontogênese do sistema nervoso, introduziu o conceito de fator formador de sistema (o resultado do sistema). Sob o resultado do sistema P.K. Anokhin compreendeu o efeito adaptativo benéfico na interação “organismo - ambiente”, alcançado na implementação do sistema.

O comportamento de um indivíduo pode ser descrito como resultado de uma certa interação do organismo com o ambiente externo. Além disso, ao atingir determinado resultado, o impacto inicial cessa, o que possibilita a implementação do próximo ato comportamental [Shvyrkov, 1978]. Portanto, na psicofisiologia sistêmica, o comportamento é considerado na perspectiva do futuro - o resultado.

Com base na generalização dos experimentos, P.K. Anokhin chegou à conclusão de que, para compreender a interação do organismo com o meio ambiente, não se deve estudar as “funções” de órgãos individuais ou estruturas cerebrais, mas sua interação, ou seja, o coordenação de sua atividade para obter um resultado específico.

Na psicofisiologia de sistemas, a atividade dos neurônios está associada não a quaisquer funções “mentais” ou “corporais” específicas, mas ao fornecimento de sistemas que envolvem células de localização anatômica muito diferente e que, diferindo no nível de complexidade e qualidade do resultado alcançado, estão sujeitos aos princípios gerais de organização de sistemas funcionais [Anokhin, 1975,1978].

É por isso que os padrões sistêmicos identificados no estudo da atividade neural em animais podem ser usados ​​para desenvolver ideias sobre os mecanismos sistêmicos de formação e uso da experiência individual em diversas atividades humanas [Alexandrov, 2001].

No TFS P.K. Anokhin desenvolveu o conceito de isomorfismo de níveis hierárquicos. O isomorfismo dos níveis reside no facto de serem todos representados por sistemas funcionais, e não por quaisquer processos e mecanismos especiais específicos de um determinado nível, por exemplo, codificação periférica e integração central, condicionamento clássico e aprendizagem instrumental, regulação de simples movimentos voluntários reflexos e complexos, etc. n. Independentemente do nível, o fator formador do sistema para todos esses sistemas é o resultado, e o fator que determina a organização estrutural dos níveis, sua ordenação, é a história do desenvolvimento.

Esta conclusão é consistente com a ideia de transformar a sequência de estágios de desenvolvimento mental em níveis de organização mental - o núcleo do conceito de Ya. A. Ponomarev de transformar os estágios de desenvolvimento de um fenômeno em níveis estruturais de sua organização. E com a posição de L. S. Vygotsky, que acreditava que “um indivíduo em seu comportamento revela de forma congelada várias fases concluídas de desenvolvimento”. J. Piaget também enfatizou a correspondência dos estágios de desenvolvimento aos níveis de organização do comportamento, ao mesmo tempo que acreditava que a formação de um novo comportamento significa “a assimilação de novos elementos em estruturas já construídas”.

Modelo de sistema funcional

Acadêmico P.K. Anokhin propôs um modelo de organização e regulação de um ato comportamental, no qual há espaço para todos os processos e estados básicos. Ela pegou o nome da modelo sistema funcional. Sua estrutura geral é mostrada na Fig. 1.

Modelo de sistema funcional. Arroz. 1.

A essência deste conceito de P.K. A ideia de Anokhin é que uma pessoa não pode existir isolada do mundo ao seu redor. Ele está constantemente exposto a certos fatores ambientais. A influência de fatores externos foi chamada por Anokhin aferentação situacional. Algumas influências são insignificantes ou mesmo inconscientes para uma pessoa, mas outras - geralmente incomuns - causam uma resposta nela. Esta resposta é reação indicativa.

Todos os objetos e condições de atividade que afetam uma pessoa, independentemente do seu significado, são percebidos por uma pessoa na forma de uma imagem. Esta imagem se correlaciona com as informações armazenadas na memória e com as atitudes motivacionais de uma pessoa. Além disso, o processo de comparação é realizado, muito provavelmente, por meio da consciência, o que leva ao surgimento de uma decisão e de um plano de comportamento.

No sistema nervoso central, o resultado esperado das ações é apresentado na forma de um modelo nervoso peculiar, denominado por Anokhin aceitante do resultado da ação. O aceitante do resultado de uma ação é o objetivo para o qual a ação é direcionada. Na presença de um aceitador de ação e de um programa de ação formulado pela consciência, inicia-se a execução direta da ação. Isso envolve a vontade, bem como o processo de obtenção de informações sobre o cumprimento da meta.

As informações sobre os resultados de uma ação têm caráter de feedback (aferentação reversa) e visam formar uma atitude em relação à ação que está sendo executada. Como a informação passa pela esfera emocional, ela provoca certas emoções que influenciam a natureza da atitude. Se as emoções forem positivas, a ação será interrompida. Se as emoções são negativas, então são feitos ajustes na execução da ação [Maklakov, 2001].