Prelegerea nr. 1

Introducere în psihologia juridică

Buna ziua. Numele meu este Mihail. Lecția de azi despre psihologie juridică va fi predată de mine.

Lecția se numește: Introducere în psihologia juridică.

B1. Înțelegerea generală a psihologiei juridice

Psihologie juridică este o ramură a psihologiei care studiază tiparele psihologice și modelele de dezvoltare a personalității în domeniul dreptului.

Subiect Psihologia juridică constă din diferite fenomene mentale, caracteristici psihologice individuale ale personalității participanților la relațiile juridice.

Obiect psihologia juridică reprezintă grupurile individuale și sociale care sunt purtătoare de raporturi juridice și de infracțiuni.

Ţintă psihologie juridică comună cu jurisprudența – să contribuie la construirea unui stat de drept și a unei societăți

Rolul cunoștințelor în psihologie în activitatea profesională a avocatului.

Anchetatorii și lucrătorii instanței întâlnesc zilnic diverse manifestări ale psihicului unui inculpat, victimă, martor și, bineînțeles, încearcă să înțeleagă complexitățile lumii lor mentale pentru a o înțelege corect și a o evalua corect. Profesia de investigator, procuror și judecător își formează treptat anumite idei despre psihicul uman, obligându-ne să operăm cu principiile psihologiei practice și să fim oarecum cunoscători în acest domeniu. Cu toate acestea, volumul și calitatea unor astfel de cunoștințe, care sunt predominant intuitive, nu pot depăși experiența individuală a datelor personale ale unui anumit angajat. Pentru soluția cât mai obiectivă și calificată a numeroaselor probleme care apar constant în fața anchetatorilor criminaliști, alături de erudiție juridică și generală, experiență profesională, sunt necesare și cunoștințe psihologice extinse. Competența psihologică a investigatorilor criminaliști ajută la prevenirea erorilor care pot apărea la judecarea acțiunilor umane din cauza subestimării aspectelor psihologice. Cunoștințele psihologice sunt necesare unui avocat atât pentru înțelegerea profundă a esenței categoriilor juridice penale de bază (cum ar fi vinovăția, motivul, scopul, identitatea infractorului etc.), cât și pentru rezolvarea anumitor probleme juridice - numirea unui criminalist. examen psihologic, calificarea elementelor unei infracțiuni care necesită identificarea unei stări de excitare emoțională puternică ca circumstanță care atenuează responsabilitatea făptuitorului. În activitățile de investigare și căutare în condiții de situații inițiale cu informații scăzute, concentrarea pe caracteristicile comportamentale ale infractorului urmărit este crucială. În teoria și practica investigației, strategia și tactica acțiunilor investigative, cunoașterea tiparelor mentale este esențială. Cunoștințele psihologice nu sunt mai puțin semnificative în examinarea judiciară a cauzelor civile și în resocializarea (corecția) condamnaților.

Gândiți-vă la ce secțiuni ar putea exista în psihologia juridică.

Secțiuni de psihologie juridică:

Metodologic. Include subiectul, obiectivele și metodele de studiu utilizate într-o anumită știință. Aspectul istoric al dezvoltării psihologiei juridice;

Psihologia juridică este o secțiune care studiază mecanismele psihologice de socializare juridică a individului, desocializare, conducând la infracțiuni;

Psihologia criminală este o secțiune care studiază caracteristicile psihologice ale personalității criminalului, motivația comportamentului criminal și psihologia grupurilor criminale;

Psihologia muncii juridice - o secțiune care studiază caracteristicile psihologice ale activităților procesuale, fundamentele psihologice ale procedurilor legale și alte tipuri de activități ale agenților de aplicare a legii;

Probleme de examinare psihologică criminalistică;

Psihologia condamnaților (psihologia penitenciarului), care studiază trăsăturile de personalitate ale condamnaților, fundamentele psihologice ale reabilitării acestora, metodele de influență psihologică și pedagogică asupra acestora, cu scopul de a corecta comportamentul și adaptarea ulterioară.

Istoria dezvoltării psihologiei juridice:

Dezvoltarea psihologiei juridice a fost strâns legată de ideile de umanism ale lui M. M. Shcherbatov (1733-1790). În scrierile sale, el a cerut ca legile să fie dezvoltate ținând cont de caracteristicile individuale ale unei persoane.

Interesează și lucrările lui I. T. Posoșkov (1652-1726), în care s-au dat recomandări psihologice cu privire la interogarea acuzaților și a martorilor, încadrarea infractorilor.

Ideile de corectare și reeducare a criminalului au necesitat apelarea la psihologie pentru fundamentarea lor științifică. Mai presus de aceasta la începutul secolului al XIX-lea. V. K. Elpatievsky, P. D. Lodiy, L. S. Gordienko, X. Steltser și alții au lucrat în Rusia.

Sfârșitul secolului al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea. asociat cu dezvoltarea intensivă a psihologiei, psihiatriei și a unui număr de discipline juridice (în primul rând drept penal).

Dezvoltarea psihologiei, psihiatriei și dreptului a condus la necesitatea oficializării psihologiei juridice ca disciplină științifică independentă.

Cam în aceeași perioadă s-a dezvoltat o luptă între școlile antropologice și sociologice de drept penal. Fondatorul școlii antropologice a fost Cesare Lombroso, care a creat teoria „criminalului înnăscut”, care, datorită caracteristicilor sale naturale, nu poate fi corectată.

B2. Subcultura criminală

Ce este cultura?

Cultura este un mod și un mod de viață.

O subcultură criminală este un mod de viață al indivizilor uniți în grupuri criminale și care aderă la anumite legi și tradiții.

Deținuții care vorbesc un jargon special dezvoltă, de asemenea, standarde unice de comportament, care sunt tipice doar pentru un anumit mediu. Acest mediu își creează propria lume specială de valori care nu sunt întotdeauna de înțeles pentru alți oameni. Subcultura se străduiește să-și păstreze caracteristicile socioculturale într-o anumită izolare de „alte” straturi culturale

Tipuri de grupuri criminale

Primul tip este societatea civilă care a luat calea criminală din întâmplare, contrar liniilor directoare ale grupului privind comportamentul care respectă legea, dar din cauza unei coincidențe a circumstanțelor. Al doilea tip este societatea civilă, ale cărei infracțiuni, deși sunt comise accidental, au atitudini și norme de micromediu care diverge de cele ale comportamentului care respectă legea. Al treilea tip include codurile civile în care normele și atitudinile de micromediu sunt axate pe încălcarea interdicțiilor legale. Aceste grupuri definesc clar diferența de atitudini față de „propria lor” și „lor” societate civilă, care este adesea însoțită de conflicte permanente intergrup („confruntări”) și de numeroase victime. Al patrulea tip include codurile civile create special pentru săvârșirea unei serii de infracțiuni specifice. Aici, încă de la început, activitatea criminală devine un factor de formare a grupului și este subordonată voinței unei singure persoane - organizatorul grupului (liderul). În ea se exprimă clar atitudinea criminală de grup. Normele de micromediu sunt antagonice în conținut cu normele societății și sunt concentrate pe valorile subculturii criminale. În conformitate cu aceasta, structura grupului este creată și rolurile din acesta sunt distribuite. Într-un astfel de grup, relațiile de prietenie și simpatie trec în fundal, deoarece toate activitățile sale sunt subordonate unui scop criminal. O variație a acestui tip de societate civilă este o bandă, caracterizată printr-o mare coeziune, o ierarhie clară intra-grup, activitate criminală ridicată și mobilitate criminală. Dacă alte tipuri de bande apar mai des la locul de reședință sau locul de muncă (studiu) și ajung la activități criminale prin sfera agrementului, atunci banda poate include membri care locuiesc la o distanță considerabilă unul de celălalt sau persoane care au servit anterior un pedeapsa penala impreuna, de varste si sex diferite. Cele mai caracteristice trăsături ale bandei sunt: ​​conspirația preliminară și orientarea de la bun început către activitatea criminală, iar în materie de norme și valori - către un lider cu experiență criminală, voință puternică și abilități organizatorice. Odată cu apariția unei astfel de persoane, caracterul difuz al activității asociale și infracționale capătă o clară orientare criminală, determinată de calitățile sale personale. El își extinde influența asupra altor membri ai grupului, care, fără rezistență internă (și chiar cu o oarecare ușurare), sunt gata să accepte cererile sale de încălcare a interdicțiilor legale ca pe ale lor. Într-o bandă, nou-veniți sunt introduși în mod deosebit intens și rapid în tradițiile criminale și în valorile subculturii criminale, își dezvoltă încrederea în posibilitatea de a exista în afara sferei organizate social. Stilul de relații într-o bandă este adesea autoritar, caracterizat prin subordonare strictă, intensitate mare și puterea presiunii (presiunii) de grup.

În condițiile moderne, ideea de gangsterism (engleză - gangster - bandit) devine din ce în ce mai răspândită în lumea criminală. Se manifestă printr-o creștere a ponderii banditismului în criminalitatea totală. O bandă este un grup armat care comite infracțiuni violente (atacuri de tâlhărie asupra întreprinderilor și organizațiilor de stat, publice, private, precum și asupra persoanelor fizice, luare de ostatici, acte teroriste). Dintre formațiunile de gangsteri aparținând grupurilor infracționale organizate (OCG), o proporție din ce în ce mai mare este ocupată de bande de oameni fără lege, încălcând tot felul de tradiții și norme criminale, trăind nu după „concepte” (nu după „legile hoților”). . O organizație criminală secretă (TPO), care reunește mai multe grupuri criminale organizate pentru a introduce droguri, arme, materii prime strategice, controlul caselor de jocuri de noroc și a prostituției, benzinării, angajate pe scară largă în afaceri subterane (de exemplu, vodcă), „spălarea banilor murdari” se referă la mafie folosește pe scară largă metode șantaj, violență, răpire, crimă. Mafia are nu doar o structură ierarhică clară, ci și o specializare orizontală complexă pe tip de activitate infracțională, deschisă sau „întunecată”, incluzând specialiști de diverse profiluri.

Literatura științifică furnizează peste 50 de caracteristici care caracterizează criminalitatea organizată. Toate pot fi combinate în blocuri: 1) repartizarea funcțională a activității infracționale; 2) profesionalizarea în domenii de activitate infracţională; 3) prezența unor reguli generale pentru toate grupurile infracționale și membrii acestora incluși în organizația criminală; 4) selecția și pregătirea specială a personalului din rândul tinerilor; 5) control total asupra comportamentului fiecărui membru al organizației criminale; 6) prezența propriilor autorități „judiciare”, servicii de informații și securitate. Dar principalele trăsături ale TVE rămân: contopirea vârfului TVE cu oficiali corupți de rang înalt din structurile de putere sau legalizarea reprezentanților TVE în eșaloanele federale sau regionale de putere, lobby.

Prezența sau absența unei subculturi criminale într-un anumit grup (școală, școală specială, școală profesională specială, detașament VTK etc.) poate fi determinată de următoarele criterii:

ierarhie rigidă de grup (stratificare) - un fel de tabel de ranguri (mai mult, se manifestă cel mai clar în grupurile închise de tineri);

respectarea obligatorie a normelor și regulilor stabilite și, în același timp, prezența unui sistem de excepții distincte pentru persoanele care ocupă cele mai înalte trepte în ierarhia penală;

prezența facțiunilor în război;

izolarea fizică și psihică a unor membri ai comunității (oferiți, neglijați);

prevalența versurilor din închisoare;

fapte de extorcare (bani, alimente, îmbrăcăminte etc.);

utilizarea jargonului criminal (argot) în vorbire;

tatuare;

simulare, autovătămare;

o prevalență semnificativă a faptelor de homosexualitate atât forțată, cât și voluntară (mai mult, implicarea în aceasta într-o formă activă nu este considerată ceva rușinos, în timp ce un partener pasiv se află întotdeauna la partea de jos a scării ierarhice cu toate restricțiile, hărțuirea, intimidarea care decurg). , dispreț etc. .d.);

apariţia tabelelor marcate cu semne speciale pt ofensat, feluri de mâncare etc.;

omniprezența jocului de cărți” de interes„, adică în scopul obținerii de beneficii materiale sau de altă natură;

prezența poreclelor;

prezenţa aşa-zisului înregistrare;

refuzul de a participa la viața publică;

refuzul lucrărilor de amenajare a teritoriului și a altor lucrări;

încălcări ale grupului;

prevalența diferitelor meșteșuguri (așa-numitele bunuri de consum- cruci, cuțite, brățări, diverse feluri de suveniruri, adesea cu simboluri închisorii);

unele altele.

componente ale subculturii criminale:

„tabel de ranguri” (elementele de stratificare-stigmatizare), stabilirea poziţiei unuia sau altuia membru al comunităţii infracţionale.

atribute comportamentale. Acestea includ legile hoților, legile închisorilor, reguli și tradiții ale lumii criminale, precum și jurăminte și blesteme acceptate în mediul criminal. Cu ajutorul acestor legi și tradiții sunt reglementate relațiile și comportamentul în comunitățile criminale; Aceasta include, de asemenea înregistrare cu ea glume, ca modalitate de determinare a poziției unei persoane individuale în „tabelul de ranguri”; prezența poreclelor ( condus, hopa), tatuaje, anumite privilegii pentru anumite persoane;

atribute de comunicare. Aceasta, pe lângă jargonul criminal (argot) și gesturile speciale, include și porecle și tatuaje, care acționează ca mijloc de comunicare și interacțiune;

atribute economice. Obshchak iar principiile acordării de asistență materială sunt baza materială pentru comunitățile criminale, unificarea acestora, criminalizarea în continuare, extinderea influenței lor într-o varietate de domenii și acordarea de asistență;

valorile sexual-erotice, i.e. atitudine față de persoane atât de sex opus, cât și de același sex;

diverse tipuri de perversiuni sexuale, homosexualitate, pornografie etc.;

versurile închisorii, exprimate mai ales în cântece, mai rar în poezie, și diverse feluri de fabule, prezentate ca evenimente care au avut loc efectiv;

atitudine față de sănătatea ta. În funcție de ceea ce este benefic în acest moment: de la simulare și autovătămare până la urmărirea persistentă și dezinteresată a diferitelor sporturi (în special, după cum am menționat mai sus, artele marțiale, precum și tir);

alcoolismul, dependența de droguri și abuzul de substanțe acționează ca un mijloc de „unitate”, autoafirmare și ușurare.

Tiparele generale de formare și funcționare a grupurilor criminale, în opinia noastră, sunt:

 voluntariatatea asociaţiei de participanţi;

 scopul asocierii este activitatea infracțională comună;

 dezvoltarea de la simple asociaţii la grupuri de nivel superior;

 extinderea treptată a activității infracționale în timp și spațiu, creșterea numărului de infracțiuni comise; trecerea la infracțiuni mai grave;

 formarea structurilor psihologice şi funcţionale interne în procesul de funcţionare şi dezvoltare; nominalizarea unui lider;

 dezvoltarea unei tendinţe de înlocuire treptată a relaţiilor afective cu cele pur de afaceri, bazate doar pe săvârşirea în comun a infracţiunilor;

 acţiunea constantă a două forţe opuse într-un grup infracţional, una având drept scop integrarea şi unirea în continuare a membrilor grupului, cealaltă separarea şi diferenţierea participanţilor acestuia.

Tipuri de criminali Criminali violenti egoist

caracterizat prin comportament impulsiv, nerespectarea normelor sociale și agresivitate. Ele sunt caracterizate de cel mai scăzut control intelectual și volițional și de ostilitate crescută față de mediu. Au dificultăți în a stăpâni normele morale și legale. Trăsăturile infantile, manifestate într-o tendință de a satisface direct dorințele și nevoile emergente, sunt combinate cu o încălcare a reglementării normative generale a comportamentului, incontrolabilitatea și bruscitatea acțiunilor. Ele se disting prin alienarea semnificativă față de mediul social, rigiditatea generală și persistența afectului. sunt asemănătoare criminalilor egoist violenți, dar caracteristicile lor psihologice sunt mult mai puțin pronunțate. Sunt mai adaptați social, mai puțin impulsivi și au mai puțină rigiditate și persistență a afectului. Se disting printr-o flexibilitate mai mare a comportamentului, care se caracterizează printr-un nivel relativ scăzut de anxietate. Sunt cei mai sociabili, cu abilități de comunicare bine dezvoltate și sunt mai dornici să stabilească contacte interpersonale. Agresivitatea lor este mult mai scăzută și sunt mai capabili să-și controleze comportamentul. Ei sunt mai puțin susceptibili de a se autoînvinovăți pentru acțiunile antisociale comise anterior.

Violatorii caracterizat prin astfel de trăsături ca tendința de a domina și de a depăși obstacolele. Au cea mai scăzută sensibilitate în contactele interpersonale (insensibilitate). Controlul intelectual al comportamentului este la fel de scăzut ca cel al criminalilor egoist violenți. Ele sunt caracterizate printr-o demonstrație deliberată a unui model masculin de comportament, impulsivitate, rigiditate, alienare socială și tulburări de adaptare.

Ucigași- acestea sunt „...cel mai adesea persoane impulsive cu anxietate ridicată și excitabilitate emoțională puternică, care, în primul rând, se concentrează pe propriile experiențe, iar în comportamentul lor sunt ghidate doar de propriile interese. Nu au nicio idee despre valoarea vieții altei persoane, despre cea mai mică empatie. Sunt instabili în conexiunile și relațiile lor sociale, predispuși la conflicte cu ceilalți. Ceea ce distinge criminalii de alți criminali este instabilitatea emoțională, comportamentul extrem de reactiv și subiectivitatea excepțională (prejudecata) în percepția și evaluarea a ceea ce se întâmplă. Sunt dezorganizați intern, anxietatea lor ridicată dă naștere la trăsături precum suspiciunea, suspiciunea, răzbunarea, care în cele mai multe cazuri sunt combinate cu anxietate, tensiune și iritabilitate.”

Ucigași (ucigașii angajați) și-au făcut crima pentru angajare, o sursă de recompensă financiară substanțială.

Ucigașii se disting prin mare prudență, atenție, mobilitate și ingeniozitate. De obicei, se pregătesc cu atenție pentru „muncă”, inspectează locul viitoarei tentative de asasinat, determină punctele din care va fi împușcat, metodele de camuflaj, căile de evacuare și locația de transport. Exploziile, și în special incendiile, sunt folosite mai rar. În practica penală au existat cazuri de utilizare a otrăvurilor, precum și a substanțelor radioactive care provoacă moarte lentă, dar sigură. În cazuri mai rare, decesul ca urmare a unui accident într-un accident de mașină este „organizat”. Asasinul este lipsit de emoții, detașat emoțional de ceilalți oameni. Adesea, el este caracterizat de trăsături necrofile - dorința de a distruge lucrurile vii. Să adăugăm la caracteristicile generale ale ucigașilor echilibrul lor emoțional, calmul și capacitatea de a nu atrage atenția asupra lor.

Să caracterizăm separat criminalii de sex feminin. Cea mai comună trăsătură a caracterului lor este demonstrativitatea (dorința de a atrage atenția). Este demonstrativitatea care determină manifestări criminale agresive și îndeplinește funcția de autoafirmare. Femeile care au comis infracțiuni violente împotriva persoanelor se caracterizează printr-o impulsivitate ridicată. Sunt mai susceptibili la o stare afectivă. Deși trebuie adăugat că, spre deosebire de infractorii bărbați, aceștia se caracterizează mai des printr-un sentiment de vinovăție pentru fapta infracțională pe care au comis-o. Unii cercetători subliniază că comportamentul criminal al femeilor în general este caracterizat de emoționalitate, în timp ce comportamentul criminal al bărbaților este caracterizat de logică.

Persoanele care au comis infracțiuni nechibzuite, sunt fundamental diferite prin caracteristicile lor psihologice de persoanele care au comis infracțiuni intenționate.

Infractorii neglijenți tind să-și pună vina pentru eșecuri și pierderi asupra lor, spre deosebire de criminalii deliberați, care tind să-i învinovățească pe alții pentru orice. Infractorii neglijenți se caracterizează, de asemenea, printr-un nivel ridicat de anxietate, o tendință de a se îngrijora în condiții de stres și un autocontrol excesiv și manifestă o lipsă de încredere în sine. În situații extreme, ei sunt ușor de pierdut și sunt predispuși la reacții mai degrabă emoționale decât raționale la amenințări. Toate acestea duc la un comportament dezorganizat într-o situație de urgență și o creștere a numărului de erori. Să adăugăm că prezența unor astfel de persoane în stare de ebrietate alcoolică contribuie la creșterea cât mai mare a ratei accidentelor în condițiile de trafic.

Identitatea criminalului- un ansamblu de proprietăți și calități socio-psihologice ale unei persoane care sunt cauzele și condițiile săvârșirii infracțiunilor.

Personalitatea unui criminal se deosebește de personalitatea unei persoane care respectă legea prin faptul că este un pericol social, se caracterizează prin nevoi și motivație criminală, deformări emoțional-volitive și interese sociale negative; Problema personalității criminalului este una dintre cele centrale pentru științele legate de criminalitate și, mai ales, pentru criminologie.

Pericolul social al unui individ se formează de obicei chiar înainte de comiterea unei infracțiuni. Acest proces își găsește expresie în abateri disciplinare și administrative și în acte imorale. Totuși, în criminologie, momentul tranziției calitative de la o personalitate cu calități periculoase din punct de vedere social la personalitatea unui infractor este asociat cu momentul în care o persoană comite o infracțiune. Unii criminologi spun că existența personalității unui infractor nu poate fi discutată decât în ​​termenele stabilite de lege: de la intrarea în vigoare a unei condamnări judecătorești și până la executarea unei pedepse și radierea cazierului judiciar. Alții subliniază că, spre deosebire de sistemul penal, un criminalist ar trebui să ia în considerare nu numai criminalii condamnați, ci și criminalii efectivi, întrucât cei mai experimentați și periculoși criminali scapă adesea de răspunderea penală; a nu le lua în considerare înseamnă a nu vedea un strat semnificativ de motivație penală. În orice caz, știința modernă consideră că prezența calităților periculoase din punct de vedere social la o persoană nu oferă motive pentru un tratament „preemptiv” al acesteia ca criminal.

Anumite caracteristici ale personalității infractorului (în primul rând vârsta și starea psihică care determină sănătatea mintală) sunt în același timp semne ale subiectului infracțiunii, fără de care persoana nu poate fi trasă la răspundere penală. În plus, trăsăturile de personalitate ale infractorului trebuie apreciate de instanță la aplicarea pedepsei penale. Totuși, se remarcă faptul că conținutul conceptului de „personalitate a infractorului” este mult mai larg, este departe de a fi limitat la trăsături specifice dreptului penal. Personalitatea unui infractor face obiectul unui studiu cuprinzător și al luării în considerare de către specialiști din diverse domenii ale cunoașterii (criminologie, sociologie, psihologie, psihiatrie etc.).

Nihilismul legal(din latină Nihil - nimic, nimic) - negarea dreptului ca instituție socială, un sistem de reguli de comportament care poate reglementa cu succes relațiile dintre oameni. Un astfel de nihilism juridic constă în negarea legilor, care poate duce la acțiuni ilegale și, în general, împiedică dezvoltarea sistemului juridic.

Nihilismul legal poate fi activ sau pasiv; cotidian, asociat cu necunoașterea dreptului, sau filozofic, asociat cu construirea de către un individ a unei viziuni asupra lumii în care rolul social al dreptului este negat; în același timp, nihilismul juridic poate fi observat în rândul persoanelor care interacționează activ cu dreptul ca instituție nominală, dar care folosesc efectiv corupția și structurile ierarhice pentru a-și realiza interesele.

B3. Personalitatea avocatului

Model de personalitate a avocatului în conformitate cu caracteristicile de calificare ale pregătirii profesionale

Rezultatul pregătirii morale și psihologice a avocaților este:

Un nivel destul de ridicat de calități morale, cognitive și emoțional-volitive;

Abilitati legate de luarea adecvata si rapida a deciziilor la indeplinirea sarcinilor operationale si de service;

Competență comunicativă.

Un avocat trebuie să fie, într-o anumită măsură, stabil din punct de vedere psihologic, pregătit senzual pentru faptul că îl așteaptă o muncă dificilă, neobișnuit de complexă, intensă, periculoasă, care necesită gândire flexibilă, memorie încapatoare, atenție susținută, întoarcere volitivă și psiho-emoțională.

Unul dintre principalele rezultate ale unei analize psihologice a activităților unui polițist ar trebui să fie realizarea de profesiograme pentru diverse specialități, reprezentând o reflectare cuprinzătoare a principalelor aspecte ale activității de aplicare a legii, precum și a calităților care se realizează în aceasta.

Un model de calități psihologice semnificative din punct de vedere profesional ale personalității unui avocat, prezentat sub forma unei descrieri detaliate a proprietăților individuale și a caracteristicilor relației lor, reflectate în profesiograme, este necesar pentru a crește eficiența selecției profesionale și a pregătirii ulterioare direcționate a ofițerilor de poliție. .

Fiecare latură a profesiogramelor, care reprezintă cele mai importante elemente ale modelului trăsăturilor de personalitate psihologică ale avocaților, reflectă, în primul rând, un anumit ciclu de activitate profesională, iar în al doilea rând, conține calități personale de referință, aptitudini, abilități și cunoștințe care asigură succesul. la diferite niveluri ale relaţiilor de aplicare a legii .

Profilul profesional aproximativ al activităților de aplicare a legii ale unui avocat

Principalele caracteristici ale activităților de aplicare a legii ale unui avocat	Factorii conducători de adecvare profesională și calitățile socio-psihologice corespunzătoare (psihograma) personalității unui avocat
1. Reglementarea legală (normativitate) a comportamentului profesional și a deciziilor luate	Nivel ridicat de socializare personală; nivel ridicat de conștientizare juridică, responsabilitate socială: onestitate, curaj civil, conștiinciozitate, aderență la principii, intransigență în lupta împotriva încălcărilor legii și ordinii; angajament, conștiinciozitate, diligență, disciplină; dominarea motivelor semnificative social în sfera activităţii profesionale.
Trăsături negative de personalitate: caracter moral scăzut, necinste, tendință de a înșela, bea alcool; atitudine iresponsabilă față de îndeplinirea sarcinilor oficiale, indisciplină.	2. Caracterul autoritar, obligatoriu al puterilor profesionale ale avocatului Calități solicitate profesional: inteligență dezvoltată, gândire flexibilă, creativă, capacitate de analiză profundă și cuprinzătoare și de prognoză; capacitatea de a evidenția principalul lucru; perseverență, aderarea la principii în apărarea deciziilor; curajul de a-și asuma responsabilitatea personală pentru acțiunile și deciziile cuiva; echilibru emoțional;
stima de sine adecvată; atitudine respectuoasă față de oameni.	Trăsături negative de personalitate: abilități intelectuale reduse; calități voliționale insuficient dezvoltate;
instabilitate emoțională;	Activitate cognitivă (cognitivă), productivitatea gândirii: inteligență dezvoltată, perspectivă largă, erudiție; gândire flexibilă, creativă, performanță mentală, inteligență: minte analitică, abilități predictive, capacitatea de a evidenția principalul lucru; activitatea, mobilitatea proceselor cognitive mentale (percepție, gândire, atenție), memorie încăpătoare; a dezvoltat imaginația, intuiția, capacitatea de a abstractiza și de a reflecta. Trăsături negative de personalitate: performanță mentală scăzută; inteligență redusă, erudiție: imaginație nedezvoltată;
memorie slabă	5. Independență procedurală, responsabilitate personală Maturitatea socială a individului: stabilitate neuropsihică, emoțională și volitivă: inteligență dezvoltată, gândire creativă flexibilă, abilități predictive;

curaj, determinare, capacitatea de a-și asuma responsabilitatea, încredere în sine, perseverență cu un nivel ridicat de autocritică: stima de sine adecvată, motivație durabilă pentru a obține succesul. Trăsături negative de personalitate: instabilitate neuropsihică, emoțională; inteligență slabă, erudiție, activitate cognitivă redusă: anxietate crescută, suspiciune, calități voliționale subdezvoltate: lipsă de motivație pentru a obține succesul la locul de muncă

Psihologie juridică – știința funcționării psihicului uman implicat în relațiile juridice. Întreaga bogăție a fenomenelor mentale intră în sfera atenției ei: procese și stări mentale, caracteristicile psihologice individuale ale individului, motive și valori, modele socio-psihologice ale comportamentului uman, dar toate aceste fenomene sunt luate în considerare numai în situații de interacțiune juridică. . Psihologia juridică a apărut ca răspuns la solicitările practicienilor în drept, în esență, este aplicat caracter. Deoarece psihologia juridică a apărut și s-a dezvoltat la intersecția cunoștințelor psihologice și juridice, ea este legată atât de psihologia generală, cât și de științele juridice. Această știință este relativ tânără, de aproximativ două sute de ani. Dar este de remarcat faptul că această direcție a apărut aproape simultan cu psihologia: psihologia și psihologia juridică au parcurs întreaga cale de dezvoltare „mână în mână”.

Termenul „psihologie” în sine a început să apară în literatura filozofică deja în secolele XVII-XVIII. și însemna știința sufletului, capacitatea de a înțelege sufletul uman, aspirațiile și acțiunile sale. În secolul al XIX-lea psihologia părăsește sânul filosofiei și se remarcă ca o ramură independentă a cunoașterii, dobândind o nuanță puțin diferită – natural-științifică –. Data oficială de naștere a psihologiei este în mod tradițional considerată a fi 1879 – anul acesta psihologul și filozoful german W. Wundt a fondat primul laborator de psihologie experimentală la Leipzig. A fost introducerea unui experiment strict, controlat, care a marcat apariția psihologiei ca știință.

Sfârșitul secolului XVIII – începutul secolului XIX. marcat de o creștere a interesului oamenilor de știință și al activiștilor sociali pentru problema umană. Principiile umanismului (din latinescul humanita – umanitate), principala mișcare filosofică la acea vreme, i-au împins pe revoluționari să creeze prima „Declarație a drepturilor omului și cetățeanului” din Europa. Victoria Marii Revoluții Franceze (1789–1794) și adoptarea unei noi legislații în 1789 au marcat începutul introducerii active a psihologiei juridice în practica judiciară.

În acest moment s-a născut școala antropologică de drept, care a acordat o atenție deosebită „factorului uman”. Lucrările lui K. Eckartshausen („Despre nevoia de cunoaștere psihologică atunci când se discută crime”, 1792), I. Schaumann („Gânduri despre psihologia criminală”, 1792), I. Hofbauer („Psihologia în principalele sale aplicații la viața judiciară” , 1808) a apărut , I. Fredreich („Ghid sistematic de psihologie legală”, 1835).

Mai mult de o jumătate de secol mai târziu, un proces similar a început în Rusia. Reforma judiciară din 1864 a pregătit un teren fertil pentru utilizarea cunoștințelor psihologice de către practicienii dreptului. Introducerea principiilor unui proces contradictoriu și egalității acuzării și apărării, independența judecătorilor și subordonarea acestora numai legii, o profesie juridică liberă independentă de stat și un proces cu juriu au permis utilizarea mai largă a practicilor psihologice practice. tehnici.

Sunt publicate lucrările lui B.L. Spasovich „Dreptul penal” (1863), bogat în date psihologice, A.A. Frese „Eseuri de psihologie criminalistică” (1874), L.E. Vladimirov „Caracteristicile mentale ale criminalilor conform ultimelor cercetări”. În Rusia prerevoluționară, psihologia juridică sau, după cum spuneau atunci, juridică, s-a dezvoltat destul de puternic. A.F. a devenit interesat de posibilitatea utilizării tehnicilor psihologice în procese. Koni, F.N. Plevako, B.L. Spasovich, A.I. Urusov.

Avocat rus, persoană publică și vorbitor judiciar remarcabil A.F. Koni a avut o contribuție semnificativă la dezvoltarea psihologiei juridice. Lucrările sale „Martori la proces” (1909), „Memorie și atenție” (1922), precum și un curs de prelegeri „Despre tipurile criminale” au abordat problemele interacțiunii dintre participanții la procesele investigative și judiciare, comportamentul martorilor. în sala de judecată, influența discursului judecătorului în instanță asupra desfășurării procesului, fenomenul de „prejudecată publică” a juriului. Cunoașterea atât a teoriei, cât și a laturii practice a problemei au conferit lucrării sale o valoare deosebită.

În 1912, în Germania a avut loc un congres juridic, la care psihologia juridică a dobândit statutul oficial ca componentă necesară a formării inițiale a avocaților. De asemenea, este interesant că, în timp ce Occidentul decidea problema cererii de noi științe de către avocați, la Universitatea din Moscova deja în 1906–1912. A fost predat cursul „Psihologie penală”.

Perioada post-revoluționară s-a dovedit a fi destul de favorabilă pentru dezvoltarea ulterioară a psihologiei interne. În acest moment, psihologii și psihofiziologii ruși V.M. Bekhterev, V.P. Serbsky, P.I. Kovalenko, S.S. Korsakov, A.R. Luria. Știința autohtonă a fost în multe privințe înaintea științei străine.

Un loc semnificativ a fost acordat și psihologiei juridice - a fost necesară restabilirea rapidă a ordinii în noul stat: să lupte cu bandele care au activat pretutindeni în anii postbelici, să asigure siguranța pe străzile orașului, să educem și să reeducam tinerii. copiii străzii. În 1925, la Moscova a fost organizat Institutul de Stat pentru Studiul Criminalității și Criminalului. A devenit primul institut de criminologie specializat din lume. De asemenea, au fost deschise birouri și laboratoare separate pentru studiul criminalității într-un număr de orașe periferice - Leningrad, Saratov, Kazan, Harkov, Baku.

În Occident în această perioadă au fost publicate lucrările lui C. Lombroso, G. Gross, P. Kaufman, F. Wulfen. Teoria psihanalitică și învățăturile behavioriștilor se dezvoltă activ.

Represiunile din anii 1930 au dat o lovitură zdrobitoare disciplinelor sociale și umanitare. Psihologia nu a scăpat de această soartă - cele mai importante laboratoare și centre de cercetare au fost închise, iar mulți oameni de știință de seamă au fost supuși represiunii. Psihologia, inclusiv psihologia juridică, era de fapt subordonată pedagogiei. Toate cercetările psihologice de la intersecția cu jurisprudența s-au oprit complet. Această stare de lucruri a fost stabilită de mult timp, și doar dezghețul anilor 1960. l-a schimbat în bine.

Odată cu dezvoltarea astronauticii, a tehnologiei și a activităților expedițiilor polare, psihologia a început treptat să dobândească statutul de disciplină independentă și semnificativă. Sociologia s-a făcut cunoscută și ea – sub formă de anchete statistice de masă și reflecții jurnalistice. Un moment important a fost 1964 - data adoptării unei rezoluții speciale a Comitetului Central al Partidului Comunist al Uniunii Sovietice (Comitetul Central al PCUS) „Cu privire la dezvoltarea în continuare a științei juridice și îmbunătățirea educației juridice în țară”. În cadrul Institutului de Cercetare al Procuraturii a fost deschisă o secție de psihologie, iar în 1965, cursul „Psihologie (generală și criminalistică)” a fost introdus în programul de formare a avocaților din instituțiile de învățământ superior. Cercetarea psihologică aplicată a început să se dezvolte pentru a susține obiectivele activităților de aplicare a legii, de aplicare a legii și de prevenire. Înțelegerea ulterioară a problemelor teoretice și metodologice a avut loc la sfârșitul anilor 1960 și începutul anilor 1970: primele lucrări majore despre psihologia juridică de A.R. Ratinova, A.V. Dulova, V.L. Vasilyeva, A.D. Glotochkina, V.F. Pirozhkova.

În următorii douăzeci de ani, poziția psihologiei juridice a fost relativ stabilă: cooperarea activă între psihologi și avocați a adus rezultate considerabile. Următoarea lovitură pentru știința internă a venit din criza economică de la sfârșitul anilor 1980 și începutul anilor 1990.

După „a doua revoluție rusă”, a început o nouă etapă de dezvoltare: laboratoarele și centrele de cercetare au început să fie revigorate, au fost deschise departamente și au fost publicate cărți. Au început să fie introduse posturi cu normă întreagă pentru psihologi în departamentele raionale de poliție, centrele de arest preventiv și locurile de executare a pedepselor. Examenul psihologic criminalistic a dobândit un nou statut.

În prezent, se deschid noi domenii de lucru în comun între avocați și psihologi: este recunoscută necesitatea de a oferi cunoștințe psihologice speciale activității grupurilor operaționale de anchetă, anchetatori, procurori și judecători, precum și crearea de centre de asistență psihologică a victimelor. . Direcții noi, experimentale, includ introducerea instituției justiției juvenile, care necesită introducerea de noi structuri psihologice în activitatea agențiilor de aplicare a legii: o linie de asistență specializată pentru adolescenți la secțiile de poliție, grupuri de educatori și psihologi din noua generație în domeniul copiilor. instituţiile de muncă corecţionale.

1.2. Conceptul de psihologie juridică. Relația sa cu alte ramuri ale cunoașterii

În prezent, psihologia juridică este o disciplină multidisciplinară aplicată. Se pot distinge următoarele subsectoare (secțiuni):

psihologie criminalistică– o secțiune care studiază aspectele psihologice ale procedurilor judiciare (impactul psihologic al discursului procurorului, judecătorului, avocatului, comportamentul și mărturia martorilor în instanță, problemele examinării psihologice medico-legale);

psihologie criminală– o secțiune care studiază caracteristicile psihologice ale personalității infractorului, portretele psihologice tipice ale infractorilor, motivația comportamentului infracțional atât în ​​general, cât și tipurile sale individuale (infracțiune violentă, infracțiune achizitivă, infracțiune juvenilă, infracțiune de grup), dinamica dezvoltării a relațiilor în grupuri criminale, probleme de conducere și constrângere psihologică;

psihologie investigativă– o secțiune care studiază aspectele psihologice ale cercetării și soluționării infracțiunilor: tactici de inspectare a locului unui incident, interogatoriu, experiment de investigație și depuneri de probe la locul incidentului și identificare, precum și formarea și pregătirea echipelor operaționale de investigație ;

psihologie penitenciară (corecţională).– o secțiune care tratează problemele eficacității psihologice a diferitelor tipuri de pedepse penale, psihologia celor condamnați și care execută pedepse, precum și dezvoltarea fundamentelor psihologice de reeducare, resocializare și readaptare a persoanelor care au a încălcat legea;

psihologie juridică– o secțiune de explorare a problemelor de socializare legală și ilegală a individului, condițiile de educație și modelele de adaptare socială a cetățenilor care respectă legea și a cetățenilor care au încălcat legea, fundamentele psihologice ale legiferării și aplicării legii;

psihologia activității profesionale a unui avocat– o secțiune care tratează problemele construirii profesiogramelor psihologice de specialități juridice (cerințe psihologice pentru candidații la posturi), probleme de orientare în carieră, selecție profesională, formarea echipei, prevenirea deformării personalității profesionale și recreere;

victimologie psihologică– o secțiune dedicată personalității și comportamentului victimei infracțiunii, semnelor de „recunoaștere” a victimei de către un infractor, interacțiunii dintre victime și infractori în momentul comiterii infracțiunii, asistență psihologică a victimelor infracțiunii.

Psihologia juridică, ca orice altă știință interdisciplinară, are calități sistemice, adică un potențial teoretic și practic mult mai mare decât o anumită sumă de cunoștințe obținute din diferite ramuri și științe. Prin urmare, este important să știți cu ce alte ramuri de cunoaștere este conectată. Psihologia juridică are o serie de probleme legate de următoarele subramuri ale psihologiei:

- psihologie generală, luarea în considerare a conceptelor de bază ale psihologiei, studierea proceselor mentale de bază, stărilor și proprietăților individului;

- psihologia dezvoltării, explorarea dezvoltării psihicului, schimbările care apar în procesul de creștere, diferențele în psihicul oamenilor din cauza vârstei;

- psihologie genetică, având în vedere legătura dintre trăsăturile psihologice individuale și genetică, problemele de moștenire a trăsăturilor mentale care nu sunt legate de situațiile de creștere;

- psihologie diferentiala, studierea problemelor dezvoltării mentale individuale, a diferențelor psihologice ale oamenilor în legătură cu condițiile formării lor;

- psihologie socială, luând în considerare diferențele dintre comportamentul de grup și cel individual, dinamica comportamentului oamenilor în grupuri și comportamentul de grup, problemele de interacțiune umană, comunicare;

- psihologia educatiei, explorarea problemelor educației și formării, a socializării ca proces de asimilare a culturii societății, precum și a problemelor de corectare a comportamentului;

– patopsihologie, luând în considerare abaterile dezvoltării mentale, tulburările proceselor mentale și stările patologice ale psihicului;

- psihologie medicala, studierea influenței bolilor somatice asupra funcționării psihicului și a stresului psihologic asupra sănătății umane;

- psihologia muncii, luând în considerare aspectele de orientare în carieră, adecvarea profesională, eficacitatea activităților profesionale, asigurarea unui regim optim de muncă și odihnă.

Psihologia juridică continuă să se dezvolte continuu prin stabilirea de noi legături cu alte științe, inclusiv cu ramuri ale psihologiei (așa-numita dezvoltare orizontală), și prin identificarea de noi subsectoare, direcții ale psihologiei juridice în sine (dezvoltare pe verticală).

1.3. Sarcini, obiect și subiect al psihologiei juridice

Psihologia juridică își stabilește un număr de sarcini, a cărei soluție o face o disciplină teoretică și aplicată importantă. Acestea includ sarcini precum:

Metodologică - constă în dezvoltarea fundamentelor teoretice și metodologice ale psihologiei juridice, a metodelor specifice cercetării aplicate, precum și în adaptarea pentru psihologia juridică a metodelor și tehnicilor dezvoltate în alte ramuri ale științelor juridice și psihologice;

Cercetarea – presupune obținerea de noi cunoștințe care dezvăluie subiectul psihologiei juridice: trăsăturile de personalitate ale subiectului raporturilor juridice, activitățile sale legale sau ilegale, socializarea juridică și mecanismele psihologice de resocializare a infractorului, caracteristicile psihologice ale procedurilor juridice;

Aplicat - constă în elaborarea de recomandări practice pentru practicienii în drept cu privire la implementarea acestora a activităților de legiferare, de aplicare a legii și de aplicare a legii, metode de îmbunătățire a calității muncii practicienilor în drept, organizarea de activități comune ale psihologilor și avocaților, acordarea de asistență în orientarea în carieră, selecția profesională și consultarea profesională a avocaților;

Practic – presupune asigurarea practicii juridice cu cunoștințe psihologice speciale, dezvoltarea și introducerea în activități practice a tehnicilor psihologice de desfășurare a activității operaționale detective și investigative, a metodelor eficiente de influență a vorbirii în vederea depășirii rezistenței la anchetă și reeducarea persoanelor care au încălcat legea. ;

Educațional – constă în elaborarea și implementarea de noi cursuri eficiente pentru îmbunătățirea pregătirii psihologice a avocaților, inclusiv cursul educațional de bază „Psihologie juridică”, cursuri de perfecționare și seminarii tematice speciale.

Vorbind despre psihologia juridică ca știință, este necesar să se clarifice obiectul și subiectul acesteia. Un obiect este înțeles ca orice parte a lumii înconjurătoare - reală sau chiar ideală.

Obiectul psihologiei este psihicul, obiect al psihologiei juridice– psihicul unui participant la relațiile juridice, adică o persoană în condiții de interacțiune juridică.

Subiectul este individual pentru fiecare studiu individual: este înțeles ca parte a obiectului studiat. Un subiect este întotdeauna un concept mai restrâns, poate fi identificat în obiectul de studiu.

Subiect de psihologie juridică pot fi procese mentale, stări, caracteristici psihologice individuale ale unei persoane, caracteristici ale interacțiunii interpersonale.

Metodologia științei- un sistem de principii de cunoaștere, conține criterii de științificitate și, prin urmare, de fiabilitate. Metodologia este logica cunoașterii, un sistem de principii care asigură obiectivitatea și fiabilitatea cunoștințelor dobândite. Cunoștințele științifice legate de un anumit domeniu se bazează pe principiile generale ale metodologiei științifice, adică trebuie să fie verificabile empiric, să explice fenomenele și procesele naturale, să respecte legile logicii, să fie consecvente intern și să fie în armonie cu teoriile fundamentale ale altor științifice. discipline. Metodologia include aparatul conceptual al unei științe date, adică terminologia specială, un set de teorii și concepte, puncte de vedere recunoscute asupra subiectului și metode de cunoaștere ca modalități de obținere a cunoștințelor de încredere.

1.4. Principii și metode de psihologie juridică

Psihologia juridică urmează metodologia psihologică generală și se bazează pe următoarele postulate:

Psihicul are o bază materială, dar este evaziv din punct de vedere empiric, adică pentru existența lui este necesar un sistem nervos, dar întreaga bogăție a fenomenelor mentale nu poate fi redusă la totalitatea proceselor electrochimice care au loc în sistemul nervos;

Psihicul demonstrează unitatea manifestărilor interne și externe: orice fenomen mental „ascuns” de ochii celorlalți (gând, experiență, senzație, decizie) se exprimă în manifestări vizibile specifice - expresii faciale, acțiuni și acțiuni;

Psihicul are calități sistemice - este multinivel, multi-structural, acționează eficient ca o formațiune integrală, iar efectul acțiunii coordonate a elementelor sale structurale depășește efectul sumei elementelor individuale;

Psihicul fiecărei persoane este individual și se dezvoltă ca urmare a experienței individuale, unice de viață a acestui individ. O persoană se naște cu anumite înclinații, dar se poate dezvolta numai sub influența mediului, doar ca urmare a comunicării cu alte persoane (principiul ontogenezei);

Psihicul se dezvoltă în anumite condiții istorice și se formează sub influența unei culturi specifice, asimilând cerințele de bază ale societății la un moment istoric dat (principiul condiționării istorice specifice).

Problematica eticii cunoașterii științifice ocupă un loc aparte în psihologie. Acest lucru se datorează specificului obiectului studiat.

Psihicul fiecărei persoane este original, unic și neprețuit. Orice intervenție în viața mentală a unei persoane care poate duce la o schimbare nedorită pentru el este contrară principiilor umaniste. Un cercetător sau un experimentator trebuie să fie întotdeauna sigur că procedura de cercetare nu va perturba funcționarea psihicului și cu siguranță nu va provoca consecințe negative ireversibile. Dacă un fizician poate diviza un atom pentru a înțelege cum funcționează, atunci un psiholog nu are dreptul să-și distrugă obiectul de studiu și nici măcar nu are dreptul de a-l influența într-un fel dacă există chiar o mică probabilitate ca rezultatul acestui lucru. influența va fi dăunătoare.

În cadrul practicii juridice, un psiholog trebuie, de asemenea, să fie ghidat de normele de desfășurare a acțiunilor de investigație. Legea exclude posibilitatea nu numai a violenței fizice și psihice în timpul implementării lor, ci și a oricăror acțiuni care umilesc onoarea și demnitatea unei persoane, inducerea în eroare a părții adverse, folosind analfabetismul, credințele religioase și tradițiile naționale ale participanților la proces. . În plus, legea trebuie să garanteze confidențialitatea informațiilor referitoare la viața personală, intima a unei persoane.

Cercetarea psihologică în cadrul procedurilor judiciare poate fi efectuată numai cu acordul voluntar al persoanei și în strictă conformitate cu regulile menționate mai sus.

Metode de cercetare științifică- acestea sunt metodele și mijloacele folosite pentru a construi teorii științifice, cu ajutorul cărora obținem informații de încredere. Psihologia folosește următoarele metode.

1. Observare– observarea și înregistrarea de către cercetător a comportamentului unei persoane și a unor grupuri de oameni, ceea ce face posibilă dezvăluirea naturii experiențelor sale și a caracteristicilor de comunicare. Această metodă se bazează pe principiul unității manifestărilor externe și interne ale vieții mentale - orice emoție, gând, memorie, decizie se manifestă într-o acțiune specifică, indiferent dacă persoana însuși este conștientă și observă această acțiune. Există mai multe tipuri de observații:

– observația participantă– subiectul știe că este observat, experimentatorul și subiectul interacționează în timpul observării;

– observație în exterior– subiectul nu vede observatorul, nu știe care dintre participanții la observație este observatorul, subiectul și experimentatorul nu comunică în timpul experimentului, prin urmare, subiectul nu primește „feedback” de la experimentator;

– observarea grupului– experimentatorul monitorizează comportamentul și interacțiunea unui grup de oameni de regulă, în acest caz nu participă la comunicarea de grup;

– autoobservarea– experimentatorul și subiectul sunt o singură persoană care participă la situația experimentală și notează caracteristicile comportamentului și experiențele sale.

În psihologia juridică, metoda observației este utilizată destul de larg: în selecția profesională a membrilor grupurilor de lucru, pentru a optimiza activitățile echipelor de investigații, pentru a dezvălui caracteristicile comunicării dintre deținuții din instituțiile de corecție, pentru a dezvălui caracteristicile trăsăturilor de personalitate și pentru a identifica mărturia mincinoasă în timpul interogatoriilor. În prezent, metoda de observare este completată de utilizarea mijloacelor tehnice - înregistrări video și audio.

2. Eșantioane și măsurători– înregistrarea datelor care reflectă procese psihofiziologice simple. Obiectivele principale ale unui astfel de studiu sunt de a determina capacitățile și caracteristicile vederii, auzului, memoriei subiecților, să identifice temperamentul sau proprietățile dinamice ale sistemului nervos, rezistența și oboseala, precum și caracteristicile răspunsului psihicului la schimbări. în starea somatică a corpului (creșterea sau scăderea temperaturii, subțirerea aerului sau oboseala).

Această metodă este importantă atunci când se verifică mărturia, deoarece arată dacă o anumită persoană, în condiții date, ar putea într-adevăr să vadă și să audă ceea ce depune mărturie sau dacă mărturia sa este rezultatul speculațiilor și al fanteziei. Metoda de eșantionare și măsurare este necesară pentru a determina posibilele cauze ale accidentelor rutiere, accidentelor industriale și dezastrelor asociate muncii unui operator uman. Probele și măsurătorile sunt efectuate cel mai adesea în condiții de laborator, unde condițiile corespunzătoare sunt simulate, dar pot fi efectuate și în mod real.

3. Metoda biografică este un studiu al istoriei de viață a unei persoane pentru a dezvălui caracteristicile trăsăturilor de personalitate și circumstanțelor care au condus la formarea acestui tip de personalitate. Această metodă se bazează pe principiul ontogenezei, conform căruia experiențele individuale de viață, condițiile de creștere și creștere sunt decisive pentru formarea caracteristicilor personale. Numeroase studii psihologice au permis să se tragă o serie de concluzii că cultura, religia, stratul social (din stratul latin - strat), zona de reședință formează anumite trăsături caracteristice majorității persoanelor aparținând unui anumit grup. Formarea personalității este influențată semnificativ de componența familiei și de caracteristicile relațiilor din familie, de educația școlară, de relațiile la copii și adolescenți și de climatul psihologic al colectivului de muncă. Metoda biografică permite, de asemenea, să se arate dacă comportamentul care a jucat un rol în circumstanțele conflictului juridic este tipic pentru o anumită persoană, sau dacă un astfel de comportament este situațional, adică a apărut brusc ca o reacție la complex sau neprevăzut. circumstanțe. În examinarea psihologică criminalistică, metoda biografică este una dintre principalele metode de studiere a personalității unei persoane.

4. Metoda de analiză a produselor de activitate– studiul de către un psiholog al urmelor materiale lăsate de o persoană, care poartă informații despre caracteristicile vieții și comportamentului său mental. În mod obișnuit, sunt examinate înregistrările din jurnal, corespondența, lucrările literare, desenele, colecțiile de obiecte, instrumentele și echipamentele profesionale, hobby-urile și interioarele casei. Obiectele din jurul unei persoane poartă amprenta obiceiurilor, preferințelor, înclinațiilor sale, stilului de viață și indică indirect trăsăturile sale de caracter. Înregistrările din jurnal, desenele și lucrările literare (dacă există) sunt deosebit de informative - ele dezvăluie cele mai intime experiențe, gânduri și toată bogăția sferei emoționale.

Această metodă se întoarce la tradiția psihanalitică, unde orice lucrare este considerată ca o revelație a „inconștientului” unei persoane, adică acea zonă a psihicului care conține dorințe și aspirații, uneori ascunse nu numai de ochii lui. altele, dar suprimate și interzise de o persoană pentru sine.

Metoda de analiză a produselor activității este utilizată pentru a studia caracteristicile personalității, comportamentul, experiențele emoționale ale unei persoane care este inaccesibilă pentru cercetare (decedată, dispărută, răpită, persoană neidentificată) și ca mijloc suplimentar de dezvăluire a trăsăturilor de personalitate, a comportamentului și experiențe emoționale în cazul în care o persoană este disponibilă.

5. Testare- o metoda psihologica deosebita, cea mai bine dezvoltata si folosita frecvent. Studiul folosind teste sa bazat pe principiul unității manifestărilor interne și externe ale psihicului. Testele psihologice sunt foarte diverse atât în ​​ceea ce privește obiectivele cercetării, cât și forma materialului de testare. Cu ajutorul testelor, psihologia poate examina aproape toate manifestările psihologice: temperamentul, gândirea și inteligența, calitățile voliționale, dorința de putere și calități de conducere, sociabilitatea sau izolarea, adecvarea profesională, înclinațiile și interesele, motivele și valorile de conducere și multe altele.

Pentru comoditate, testele pot fi împărțite în tipuri. De scopuri de cercetare Să distingem testele stărilor mentale și testele trăsăturilor de personalitate. Există teste menite să ofere informații despre blocurile de caracteristici ale personalității, de exemplu, Chestionarul Multifactorial Cattell sau Testul Tematic de Apercepție, și există teste concepute pentru un studiu cuprinzător al unei singure caracteristici psihologice, de exemplu, Testul de Frustrare Rosenzweig sau Testul de inteligență Eysenck. Testele de stat pot reflecta o stare veselă sau obosită, stare de spirit ridicată, depresie, stres și anxietate.

De formular de depunere Materialul de testare este împărțit în teste chestionar și teste proiective. Testele chestionar constau în liste de întrebări la care se propun opțiuni de răspuns, răspunsurile primite sunt comparate cu cele standardizate, pe baza cărora fie se obține o expresie numerică a anumitor caracteristici (de exemplu, un anumit subiect a obținut 10 puncte la „ scala de anxietate”, care corespunde normei), sau a atribuit o persoană la o anumită categorie (de exemplu, de tip hipertimic demonstrativ). Testele proiective nu conțin răspunsuri gata făcute; utilizarea lor se bazează pe principiul că asocierile libere ale unei persoane pe un anumit subiect dezvăluie caracteristicile personalității sale. Un exemplu clasic de test proiectiv este petele Rorschach, în care în compozițiile abstracte de cerneală fiecare persoană vede ceva propriu, ceva spre care este înclinat și evidențiază fragmente ale imaginii într-un mod propriu, unic.

Cele mai complete și precise informații despre personalitate pot fi obținute prin utilizarea cuprinzătoare a diferitelor teste. În acest fel, un psiholog poate dezvălui cel mai mare număr de proprietăți psihologice ale unei persoane, poate verifica de două ori datele unui test cu datele altuia și poate face ajustări pentru starea actuală. Se numește ramura psihologiei care se ocupă cu dezvoltarea testelor psihologice și utilizarea cea mai eficientă a acestora psihodiagnostic.

Testarea în psihologia juridică este utilizată pentru a analiza trăsăturile de personalitate ale celor supuși anchetei și, în cazuri speciale, ale reclamanților și martorilor, precum și ca mijloc suplimentar de identificare a rolurilor și ierarhiei în grupurile infracționale (în scopul selecției profesionale).

Astfel, psihologie juridică– știința funcționării psihicului uman implicat în sfera raporturilor juridice. Este o știință interdisciplinară, aplicată, care a apărut ca urmare a nevoii de îmbunătățire a științei dreptului. Psihologia juridică este asociată cu multe ramuri ale psihologiei și dreptului. Ei obiect- psihicul uman, articol– diverse fenomene psihice, caracteristici psihologice individuale ale personalității participanților la relațiile juridice. Psihologic general metodologie folosește metode de cercetare de psihologie: observație, probe și măsurători, metoda biografică și metoda de analiză a produselor de activitate, teste.

Psihologie juridică Vasiliev Vladislav Leonidovici

Capitolul 1 SUBIECTUL ȘI SISTEMUL PSIHOLOGIEI JURIDICE

Capitolul 1 SUBIECTUL ȘI SISTEMUL PSIHOLOGIEI JURIDICE

Psihologia juridică cuprinde diverse domenii ale cunoașterii științifice, este o disciplină aplicată și aparține în egală măsură atât psihologiei, cât și jurisprudenței. În domeniul relaţiilor sociale reglementate de norme juridice, activitatea psihică a oamenilor capătă trăsături unice care sunt determinate de specificul activităţii umane în domeniul reglementării juridice.

Dreptul este întotdeauna asociat cu comportamentul normativ al oamenilor. Mai jos vom analiza pe scurt acest concept, după care vom trece la analiza sistemelor „om – drept” și „om – drept – societate”, iar apoi la analiza aplicării legii și a altor tipuri de activități juridice.

Fiind un membru activ al societății, o persoană realizează acțiuni care sunt supuse anumitor reguli. Regulile care sunt obligatorii pentru o anumită comunitate de oameni sunt numite norme de comportament și sunt stabilite de oamenii înșiși în interesul fie al întregii societăți, fie al grupurilor și claselor individuale.

Toate normele de comportament sunt de obicei împărțite în tehnice și sociale. Primele reglementează activitatea umană în utilizarea resurselor (rate de consum de combustibil, energie electrică, apă etc.) și unelte. Normele sociale reglementează relațiile dintre oameni.

Normele sociale includ obiceiurile, morala și legea. Toate normele sociale, bazate pe aprecierile acceptate în societate, impun fie abținerea de la anumite acțiuni, fie realizarea unor acțiuni active.

Trăsătura metodologică a psihologiei juridice este că centrul de greutate în cunoaștere este transferat individului ca subiect de activitate. Astfel, dacă legea identifică în primul rând infractorul într-o persoană, atunci psihologia juridică examinează persoana din infractor, martor, victimă etc.

Stările mentale, precum și caracteristicile stabile ale caracterului și personalității victimei, infractorului, martorului, se dezvoltă și procedează în conformitate cu legile psihologice și psihofiziologice generale. Specificul subiectului de psihologie juridică constă în originalitatea viziunii acestor stări, în studiul semnificației lor juridice pentru stabilirea adevărului, în căutarea unor metode bazate științific de reducere a posibilității încălcării normelor juridice prin corectarea psihologică a aceste stări, precum și trăsăturile de personalitate ale infractorilor.

Anchetatorul, efectuând o cercetare prealabilă, și instanța, examinând cazul în instanță, constată împletirea complexă a relațiilor umane, uneori greu de luat în considerare calitățile psihologice ale oamenilor și motivele care au împins o persoană să comită o infracțiune. Astfel, în cazurile de ucidere, incitare la sinucidere, vătămare corporală gravă, huliganism și furt, sunt luate în considerare probleme esențial psihologice - interes propriu și răzbunare, înșelăciune și cruzime, dragoste și gelozie etc. În același timp, judecătorul, Procurorul, anchetatorul și anchetatorul agențiilor de anchetă se ocupă nu numai cu infractorii, ci și cu o varietate de persoane care acționează ca martori, victime, experți și martori. Personalitatea fiecăruia dintre ei s-a format în anumite condiții ale vieții sociale, stilurile lor de gândire sunt individuale, caracterele lor nu sunt aceleași, relațiile lor cu ei înșiși și cu lumea din jurul lor sunt unice.

Având o înțelegere exactă a motivului pentru care acționăm așa cum procedăm, ne oferă oportunitatea de a ne înțelege mai bine viețile și de a le gestiona mai conștient. Judecătorul și anchetatorul, procurorul și apărătorul, administratorul și profesorul coloniei corecționale trebuie să fie înarmați cu cunoștințe psihologice care să le permită să navigheze corect în relațiile și conflictele complexe și confuze pe care trebuie să le parcurgă. Fără îndoială, cunoașterea științei psihologice este necesară pentru toți cei care au de-a face cu oamenii, care este chemat să-i influențeze, să desfășoare o activitate educațională. Știința vieții mentale și a activității umane, care studiază procese precum senzația și percepția, memoria și gândirea, sentimentele și voința, trăsăturile de personalitate cu caracteristici individuale (temperament, caracter, vârstă, înclinații), nu poate decât să aibă o relație foarte directă cu dezvăluirea și cercetarea infracțiunilor, examinarea cauzelor în instanță.

În mare măsură, sarcinile psihologiei juridice sunt determinate de necesitatea îmbunătățirii activităților practice ale autorităților de justiție.

Anchetatorii și lucrătorii instanței, confruntați zilnic cu diverse manifestări ale psihicului unui inculpat, victimă, martor, desigur, încearcă să înțeleagă complexitățile lumii lor mentale pentru a o înțelege corect și a o evalua corect. Profesiile de investigator, procuror și judecător își formează treptat anumite idei despre psihicul uman, obligându-i să opereze cu principiile psihologiei practice și să fie oarecum cunoscători în acest domeniu. Cu toate acestea, volumul și calitatea unor astfel de cunoștințe, în principal intuitive, nu pot depăși experiența individuală și datele personale ale unui anumit angajat. În plus, astfel de cunoștințe empirice despre lumea mentală umană, dobândite de la caz la caz, sunt nesistematice și, prin urmare, nu pot satisface cerințele din ce în ce mai mari ale vieții. Pentru soluția cât mai obiectivă și calificată a numeroaselor probleme care apar constant în fața anchetatorilor criminaliști, alături de erudiție juridică și generală, experiență profesională, sunt necesare și cunoștințe psihologice extinse.

Particularitățile muncii acestor lucrători fac necesară întărirea morală și psihologică, deoarece sunt asociate cu o tensiune semnificativă a forțelor mentale și morale.

O creștere semnificativă a criminalității, precum și dezvoltarea celor mai periculoase forme ale acesteia (crima organizată, crime sexuale, crime prin contract, etc.) impun creșteri ale eficienței sistemului de aplicare a legii. Pe de altă parte, protecția drepturilor și intereselor cetățenilor individuali în procesul de tragere la răspundere penală este în creștere și tendința de umanizare a procesului de cercetare și examinare judiciară a cauzelor penale, ceea ce determină necesitatea unei înalte nivelul de competență profesională a organelor de drept ca principal factor integral care asigură atât protecția intereselor persoanelor și organizațiilor individuale împotriva atacurilor criminale, cât și respectarea tuturor drepturilor și intereselor legale ale cetățenilor și grupurilor, precum și respectarea standarde etice. Competența profesională în sine este determinată în mare măsură de potențialul personal al unui avocat, adică de un sistem de factori psihologici care pot fi uniți sub conceptul general de „cultură psihologică”.

Cultura psihologică a unui avocat este un complex de cunoștințe psihologice, inclusiv psihologia personalității și activității, psihologia muncii juridice și caracteristicile psihologice ale profesiilor juridice individuale, abilități și tehnici de utilizare a acestor cunoștințe în situații profesionale în procesul de comunicare. .

Avocații trebuie să fie capabili să își distribuie rațional punctele forte și abilitățile pentru a menține productivitatea muncii pe toată durata zilei de lucru, să posede calități psihologice profesionale pentru a obține date probatorii optime cu cea mai mică cantitate de energie nervoasă. În dezvoltarea consecventă a unor calități profesionale precum flexibilitatea minții și caracterului, observarea atentă și memoria tenace, autocontrolul și rezistența, integritatea și corectitudinea, organizarea și independența, recomandările științei psihologice, care indică căile și mijloacele de formare a acestora , sunt de mare importanță. Odată cu aceasta, creșterea în continuare a eficienței muncii anchetatorilor criminaliști necesită o dezvoltare cuprinzătoare și aprofundată a fundamentelor psihologice ale tacticii criminalistice, precum și studiul sau cunoașterea psihologiei altor participanți la procedurile penale (inculpat, victimă, martor etc.). Competența psihologică a anchetatorilor criminaliști ajută „la prevenirea erorilor, uneori pline de consecințe grave, care pot apărea la judecarea acțiunilor umane din cauza subestimării aspectelor psihologice”.

Psihologia juridică este o disciplină științifică și practică care studiază tiparele psihologice ale sistemului „om – drept”, elaborează recomandări care vizează creșterea eficacității acestui sistem.

Baza metodologică a psihologiei juridice este o analiză sistemico-structurală a procesului de activitate, care este considerată în legătură cu structura individului și sistemul de norme juridice.

Astfel, accentul acestei științe este pus pe problemele psihologice ale reconcilierii omului cu legea ca elemente ale unui singur sistem.

Explorând problema subiectului și sistemului psihologiei juridice, pornim de la poziția fundamentală că tiparele psihologice din domeniul activităților de aplicare a legii sunt împărțite în două mari categorii: activități care respectă legea și activități asociate cu anumite infracțiuni.

Aceste premise metodologice, precum și principiul ierarhiei, determină construirea unui sistem de psihologie juridică, în care modelele psihologice în domeniul comportamentului respectuos de lege și în domeniul patologiei sociale sunt analizate în mod consecvent (vezi diagrama de la p. 16).

Partea generală a psihologiei juridice conturează subiectul, sistemul, istoria, metodele, legăturile cu alte discipline științifice, precum și fundamentele psihologiei generale și sociale. O secțiune specială descrie tiparele de comportament care respectă legea, conștiința juridică și intuiția unui individ, rolul lor în formarea imunității unui individ la o situație criminală.

Două mari secțiuni ale părții generale a psihologiei juridice examinează, de asemenea, psihologia raporturilor juridice în domeniul activității antreprenoriale și psihologia muncii juridice.

O parte specială a psihologiei juridice, care este adesea numită psihologie criminalistică, constă din următoarele secțiuni: psihologia penală, psihologia victimei, psihologia delincvenței juvenile, psihologia investigației, psihologia procesului, examenul psihologic criminalistic și psihologia muncii corecționale.

Psihologia juridică studiază o persoană în întregime, pe de altă parte, în această disciplină științifică sunt clar exprimate aspectele juridice, care determină complexul de legi obiective studiate de aceasta. Ea dezvoltă baze psihologice:

Comportament care respectă legea (conștiința juridică, moralitatea, opinia publică, stereotipurile sociale);

Comportamentul criminal (structura de personalitate a infractorului, stereotipul criminal, structura grupului infracțional, situația criminogenă, structura personalității victimei și rolul acestor structuri în geneza comportamentului infracțional);

Oamenii legii (prevenirea criminalității, psihologia investigației, psihologia procesului judiciar, expertiza psihologică criminalistică);

Resocializarea infractorilor (psihologia muncii corecționale, psihologia adaptării după eliberarea din instituțiile de corecție);

Comportamentul minorilor (caracteristicile psihologice ale problemelor prezentate mai sus);

Folosirea unui psiholog ca consultant, specialist și expert în investigații preliminare și judiciare.

Psihologia juridică rezolvă următoarele probleme:

Studierea tiparelor psihologice ale impactului legii și al aplicării legii asupra indivizilor, grupurilor și echipelor;

Sistem de psihologie juridică

Odată cu dezvoltarea psihologiei penale, psihologiei victimei, psihologiei investigative și a altor discipline incluse în structura unei părți speciale a psihologiei juridice, în ultimii ani în țara noastră s-au desfășurat cercetări intensive asupra psihologiei muncii juridice (în special, aspectele sale individuale), în urma cărora s-au elaborat profesiograme ale profesiilor juridice, metode de selecție profesională și îndrumare profesională în domeniul jurisprudenței.

Pentru optimizarea activităților de aplicare a legii, este necesară, în primul rând, o descriere detaliată a tuturor aspectelor acestei activități profesionale complexe, a calităților și aptitudinilor personale care sunt implementate în ea și, în al doilea rând, recomandări bazate științific privind conformitatea unei anumite personalități umane cu cerințele obiective pentru profesia de avocat și despre metodologia de selectare și plasare a personalului juridic.

Psihologia muncii juridice este o disciplină psihologică independentă; Complexul de probleme principale pe care îl studiază este legat de profesionografia juridică, consultarea și orientarea profesională, selecția profesională și educația profesională, specializarea și prevenirea deformării profesionale a psihicului oamenilor legii. Cu toate acestea, există o serie de zone de frontieră datorită cărora această disciplină este inclusă în sistemul psihologiei juridice, de exemplu: caracteristicile individuale ale personalității angajatului și implementarea lor în activitățile de aplicare a legii (stil individual de interogare); rolul calităților personale în obținerea succesului (sau eșecului) în diverse situații profesionale etc.

Psihologia juridică în înțelegerea sa modernă este o știință care studiază diverse aspecte psihologice ale personalității și activității în condiții de reglementare juridică. Poate dezvolta și rezolva cu succes complexul de probleme cu care se confruntă numai datorită unei abordări sistematice.

Știința modernă se caracterizează prin combinarea a două tendințe opuse - diferențierea și integrarea în creștere a diferitelor ramuri ale științei. Apariția disciplinelor speciale se explică, desigur, prin diferențierea și progresul tot mai mare al metodelor analitice. Cu toate acestea, în domeniul științei umane, această tendință este împletită cu abordări sintetice ale tipurilor holistice sau complexe de activitate umană. Prin urmare, specializarea în acest domeniu este cel mai adesea combinată cu unificarea anumitor teorii individuale într-o teorie generală a unei anumite formațiuni, proprietăți sau tip de activitate umană.

Diferitele discipline științifice au abordări diferite în studiul genezei infracțiunilor, deoarece structura unei anumite infracțiuni poate fi analizată din puncte de vedere diferite. Abordarea juridică îl caracterizează ca un act format din patru elemente: obiect, subiect, latură obiectivă și subiectivă. Pentru criminologie, sociologie și psihologie, o abordare genetică dinamică este mai productivă, permițând studiul comportamentului uman în dezvoltare.

Din cartea Psihologie și pedagogie: Cheat Sheet autor Autor necunoscut

Din cartea Psihologia managementului: un manual autor Antonova Natalya

Capitolul 1 SUBIECTUL PSIHOLOGIEI MANAGEMENTULUI

Din cartea Psihologie juridică. Cheat sheets autor Solovyova Maria Alexandrovna

2. Subiectul psihologiei juridice, scopurile și obiectivele sale Psihologia juridică este de natură integrativă, întrucât se află la intersecția dintre jurisprudență și psihologie. Psihologia juridică include psihologia juridică, care studiază juridic

Din cartea Fundamentele psihologiei generale autor Rubinshtein Serghei Leonidovici

3. Metode ale psihologiei juridice Psihologia juridică studiază fenomenele de masă caracteristice psihologiei sociale (scopuri sociale, colective, de grup, interese, solicitări, motive, opinii, norme de comportament, obiceiuri și tradiții, stări de spirit etc.);

Din cartea Psihologie. Manual pentru liceu. autorul Teplov B.M.

Capitolul I SUBIECTUL PSIHOLOGIEI

Din cartea Psihologie juridică [Cu bazele psihologiei generale și sociale] autor Enikeev Marat Ishakovici

Capitolul I. SUBIECTUL PSIHOLOGIEI §1. Conceptul general al psihicului Psihologia este o știință care studiază psihicul uman. Psihicul se referă la sentimentele, ideile, gândurile, aspirațiile, dorințele noastre, care sunt bine cunoscute de fiecare persoană din propria experiență. Psihicul include și

Din cartea Psihologie juridică autor Vasiliev Vladislav Leonidovici

Capitolul 1 Fundamentele metodologice ale psihologiei juridice § 1. Subiectul și sarcinile psihologiei juridice Psihologia juridică studiază aspectele psihologice ale dreptului, reglementării juridice și activității juridice, explorează problemele creșterii eficienței

Din cartea autorului

§ 1. Subiectul și sarcinile psihologiei juridice Psihologia juridică studiază aspectele psihologice ale dreptului, reglementării juridice și activității juridice, explorează problemele creșterii eficienței legii, a aplicării legii, a aplicării legii și

Din cartea autorului

§ 2. Sistemul (structura) psihologiei juridice Psihologia juridică are propria metodologie și sistem de categorii (tezaur). Este format dintr-un număr de secțiuni, fiecare având o substructură corespunzătoare.1. Bazele metodologice ale psihologiei juridice:

Din cartea autorului

Din cartea autorului

Capitolul 2 ISTORIA DEZVOLTĂRII PSIHOLOGIEI JURIDICE Psihologia juridică este una dintre ramurile relativ tinere ale științei psihologice. Primele încercări de a rezolva sistematic unele probleme de jurisprudență folosind metode psihologice datează din secolul al XVIII-lea În istoria juridicului

Din cartea autorului

2.1. Istoria timpurie a psihologiei juridice La fel ca majoritatea științelor noi care au apărut la intersecția diferitelor ramuri ale cunoașterii, psihologia juridică în primele etape ale dezvoltării sale nu era independentă și nu avea personal special. Legat de această disciplină

Din cartea autorului

2.2. Formarea psihologiei juridice ca știință Sfârșitul secolului al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea. asociat cu dezvoltarea intensivă a psihologiei, psihiatriei și a unui număr de discipline juridice (în primul rând drept penal). O serie de oameni de știință care reprezentau aceste științe la acea vreme au ocupat progresul

Din cartea autorului

2.3. Istoria psihologiei juridice în secolul al XX-lea Sfârșitul secolului al XIX-lea - începutul secolului al XX-lea. caracterizată prin sociologizarea cunoștințelor criminologice. Cauzele criminalității ca fenomen social au început să fie studiate de sociologii J. Quetelet, E. Durkheim, P. Dupoty, M. Weber, L. Lévy-Bruhl și alții, care,

Din cartea autorului

Capitolul 3 METODE DE PSIHOLOGIE JURIDICĂ 3.1. Bazele metodologice Fiecare știință are propriul subiect și metodele de cercetare corespunzătoare. Cu toate acestea, indiferent de domeniul de cercetare, anumite cerințe sunt impuse metodelor științifice:?

Din cartea autorului

11.1. Problemele minorilor în psihologia juridică Infracționalitatea juvenilă este cauzată de influența reciprocă a factorilor negativi de mediu și a personalității minorului însuși. Cel mai adesea, infracțiunile sunt comise de așa-numitele „dificile”

Înainte de a copia formularul, ar trebui desigur să verificați cu atenție părțile din legislație conținute în acesta. În timp, își pot pierde puterea. Resursele gratuite sunt întotdeauna binevenite. Un șablon de înaltă calitate vă va ajuta să rezolvați inconvenientele atunci când pregătiți un document oficial. Acest lucru vă va ajuta să economisiți la un contract specializat.

Munca unui avocat practic implică contacte zilnice cu oamenii, în timpul cărora se trag concluzii despre trăsăturile de caracter ale oamenilor, comportamentul și obiceiurile lor și presupuneri despre motivele acțiunilor lor.

Psihologia juridică este o ramură a psihologiei sociale, care ia ca subiect de studiu caracteristicile psihologice ale activității legate direct de dreptul uman penal și constituțional.

Psihologia juridică ajută la analiza comportamentului uman, a motivelor sale ascunse, a atitudinilor și a caracteristicilor personale care sunt importante pentru munca competentă și corectă a unui avocat. Cunoscând tiparele mentale, un avocat nu numai că înțelege activitatea psihică a inculpatului, ci și o controlează. Îmbunătățirea personalității cuiva, reeducarea unui criminal, depășirea rezistenței la investigare din sperjur - toate acestea sunt incluse în domeniul psihologiei juridice.

În psihologia juridică, obiectul este psihicul uman în ceea ce privește interacțiunea cu legea. Subiectul este alocat în conformitate cu condițiile și motivele studiului. Poate fi fie starea psihologică a subiectului, fie caracteristicile sale individuale. Psihologia juridică se dezvoltă constant, stabilește conexiuni cu alte științe și identifică noi domenii ale psihologiei juridice.

Familia ta a suferit din cauza unui criminal? Nu știi cum să-ți protejezi familia? Ești acuzat de un dosar penal? Compania Phoenix oferă serviciile unui avocat penal și suport în orice etapă a procesului. Avocatul penal al companiei Phoenix este o garanție a victoriei în instanță!

Realizam orice lucrare de Psihologie juridica in cel mai scurt timp posibil la preturi rezonabile! Completați formularul de mai jos și primiți un răspuns în 15 minute.

* Articol:

*Data de livrare:

* Numărul de pagini

Majoritatea psihologilor nu neagă că rezolvarea unei probleme creative are loc în mod intuitiv inconștient sau subconștient. (Este mai corect să presupunem că intuiția apare în sfera subconștientului, și nu a inconștientului. Sfera inconștientului este mai simplă (sentimente elementare, atitudini). În sfera subconștientului au loc procese care au o hotărâre decisivă. influență asupra cursului vieții conștiente a unui individ.

O decizie intuitivă apare în anumite condiții.

1. Dacă există o situaţie de căutare intensă (activitate de căutare) a investigatorului.

Această situație se exprimă în paralel în două sfere: emoțională și mentală. Anchetatorul este oarecum entuziasmat în timpul căutării (sfera emoțională). El caută să ușureze această emoție cauzată de căutarea dominantă, cu ajutorul unui proces de gândire care vizează rezolvarea unei situații problema (sfera mentală). Activitatea de căutare a investigatorului este cea care determină particularitatea orientării ulterioare într-o situație în care este întâlnit un produs inconștient (adică, când apare o situație promptă) și este prezentată versiunea corectă a cazului.

Condițiile cele mai favorabile pentru soluționarea corectă a cauzei apar în momentul în care anchetatorul a parcurs toate opțiunile posibile în cauză, dar nu a ajuns încă la stadiul în care dominanta de căutare iese. Condiția principală aici este dăruirea și perseverența, pasiunea pentru muncă.

2. „S-a dovedit că, cu cât saturezi mai mult conținutul produsului direct al acțiunii într-o situație promptă, cu atât interesează mai mult subiectul în acest sens, cu atât este mai puțin posibil să rezolvi problema.”

În ceea ce privește creativitatea investigatorului, aceasta înseamnă următoarele: cu cât scopul direct al acțiunii este mai puțin semnificativ, în care investigatorul întâlnește un produs inconștient care conține în mod obiectiv cheia pentru rezolvarea problemei, cu atât este mai probabilă soluția intuitivă.

3. Succesul rezolvării unei probleme depinde „de gradul de automatizare a metodei de acțiune prin care a fost efectuată indicația. Cu cât această metodă a fost mai puțin automatizată, cu atât problema a fost mai bine rezolvată”.

Este mai probabil să întâlniți o soluție intuitivă atunci când faceți ceva neobișnuit.

O altă condiție pentru apariția intuiției intelectuale este simplificarea preliminară a problemei.

În exterior, procesul intuitiv decurge atât de repede încât etapele sale individuale se contopesc într-un singur act cognitiv, care curge continuu, în care, dacă nu este analizat în mod special, este imposibil să distingem tranziția de la o etapă la alta.

Intuiția este o tranziție rapidă de la o afirmație la alta, uneori cu o sărire atât de rapidă a legăturilor individuale de raționament, încât premisele și procesele intermediare nu sunt izolate, deși cu o restabilire atentă a trenului de gândire ar putea fi detectate.

Procesul psihologic de tranziție a intuiției de la subconștient la conștiință are loc într-un mod unic. Când intuiția trece în sfera conștiinței, subiectul simte un fundal emoțional (plăcut, deprimant etc.), al cărui conținut îi este ascuns. Ca urmare a unei căutări intenționate a sensului fundalului emoțional, intuiția apare în sfera conștiinței.

Dar uneori subiectul, printr-un efort de voință, înlătură acest fond emoțional. Ca urmare, procesul de tranziție se poate estompa, de exemplu. întoarceți-vă înapoi în subconștient (de exemplu, cu autohipnoză puternică).

De aceea, deprinderea de autoobservare și autocunoaștere, care este în același timp și cunoaștere obiectivă indirectă, este de mare importanță pentru investigator.

Intuiția, ca parte a gândirii creative, nu include, dar presupune gândirea conștientă, discursivă, capacitatea de a dezvolta o presupunere într-un sistem de dovezi, de a-și găsi baza faptică, de a explica procesul formării sale și, în cele din urmă, de a-i descoperi corectitudinea sau eroarea. .

Scopul principal al intuiției în procesul investigativ este acela de a crea ipoteze. Ea joacă un rol important de sprijin în procesul de probă, dar este complet indiferentă din punctul de vedere al rezultatelor finale ale acestui proces de luare a deciziilor procedurale.

Din punctul de vedere al logicii formale, un investigator, care rezolvă (investigează) o crimă complexă, rezolvă o problemă cu un număr mare de necunoscute, care în complexitate poate fi echivalată cu problema îndrăgită de cibernetică - cifrul unui lacăt sigur cu zece discuri (fiecare de la 0 la 99). Se estimează că pentru a rezolva această problemă într-un mod „formal”, vor fi necesare miliarde de miliarde de mostre. Cu toate acestea, dacă pe disc este atașat un clopoțel, al cărui sunet se aude atunci când discul este în poziția dorită, rezolvarea problemei va necesita doar aproximativ 50 de încercări.

Anchetatorul știe să „aude” sunete acolo unde o persoană obișnuită nu le poate auzi. În această etapă de prezentare a versiunilor și de selectare a dovezilor, el este caracterizat de o mentalitate intuitivă, euristică.

Ar fi nerezonabil să respingem presupunerile intuitive ale anchetatorului dacă acestea conduc la un studiu mai aprofundat al circumstanțelor cazului.

Pe de altă parte, intuiția este un proces euristic și concluziile sale sunt de natură probabilistică.

Tema: Subiect și sistem de psihologie juridică

Istoria cercetării psihologice a problemelor de aplicare a legii datează de aproximativ o sută de ani. A început cu problemele procedurilor judiciare și cu numele „Psihologie Legală”. Această situație a rămas până în anii 70, când știința „Psihologiei juridice” a fost înregistrată oficial.

Schimbarea numelui a fost cauzată de schimbări radicale în înțelegerea faptului că problemele psihologice ale întăririi ordinii și legii nu se limitează la investigarea infracțiunilor. O nouă abordare a fost forțată și de starea reală a cercetărilor psihologice care au avut loc în agențiile de aplicare a legii și au depășit cu mult sfera problemelor tradiționale. Au început cercetările privind problemele psihologice ale educației juridice a populației, întărirea statului de drept, colaborarea cu personalul de drept, deformarea profesională și pregătirea psihologică a angajaților, cauzele psihologice ale infracțiunilor și prevenirea acestora, managementul în organele de drept și activitatea operațională de investigare. , corectarea condamnaților și reabilitarea socială a celor eliberați din libertate, etc. Tendința de extindere a cercetării juridice și psihologice a continuat să se consolideze și să se dezvolte în anii 80 în legătură cu nevoia din ce în ce mai acută a societății de a consolida legalitatea și ordinea și o integrare. abordare a acestei lucrări.

Urgența rezolvării întregului complex de probleme psihologice în activitățile agențiilor de aplicare a legii a căpătat o urgență deosebită în anii 90, când sarcina creării unui stat de drept a fost declarată sarcină de actualizare a societății noastre, iar rata criminalității a crescut brusc, devenind o problemă cu adevărat naţională. Ca răspuns la nevoile practicii, cercetările în problemele psihologiei juridice s-au extins, iar rezultatele acestora au fost acumulate, care prezintă un interes practic indubitabil. Totuși, toate acestea nu s-au reflectat suficient în publicațiile de psihologie juridică, accesibile unui public larg studențesc și al corpului oamenilor de drept.

Timpul nostru se caracterizează prin dezvoltarea semnificativă a științei psihologice, pătrunderea ei în toate sferele activității umane, utilizarea datelor psihologice în rezolvarea problemelor de construcție economică și culturală, precum și probleme de îmbunătățire a activității agențiilor de aplicare a legii și a funcționarilor, pentru de exemplu, crearea unei profesiograme a profesiilor juridice. Un studiu aprofundat al acestor probleme necesită o analiză psihologică a personalității și a activității juridice, bazată pe studiul fenomenelor, proceselor, stărilor psihologice de bază și a caracteristicilor acestora în sfera juridică (nevoi, motive, scopuri, temperament, atitudine, orientarea și alte caracteristici ale individului).

Cultura psihologică a unui avocat presupune ca toți angajații organelor juridice să aibă un sistem dezvoltat de cunoștințe psihologice, precum și abilități și tehnici care să asigure o cultură înaltă a comunicării. Cultura psihologică sporește eficiența activității juridice și contribuie la umanizarea acesteia.

Studiul psihologiei juridice este foarte îngreunat de lipsa literaturii științifice și metodologice pe această disciplină.

Pentru dezvoltarea acestei lucrări, sunt stabilite următoarele obiective:

să considere psihologia juridică ca o ramură a științei psihologice;

dezvăluie subiectul, metodele, sarcinile și sistemul psihologiei juridice;

efectuează teste de control la această disciplină.

1. Psihologia juridică este o ramură a științei psihologice

Psihologia este o știință care studiază tiparele și mecanismele activității mentale ale oamenilor. Denumirea științei „psihologie” provine din cuvintele grecești: „psyche” (suflet), „logos” (învățătură), adică știința sufletului, sau mai precis, a lumii interioare, subiective a omului. Termenul de „psihologie” a fost propus de scolastul german Goclenius la sfârșitul secolului al XVI-lea.

Pentru o lungă perioadă de timp, psihologia s-a dezvoltat ca parte integrantă a filosofiei și abia la mijlocul secolului al XIX-lea a apărut ca o știință independentă. Acest lucru a devenit posibil deoarece psihologia s-a transformat treptat dintr-o știință descriptivă într-o știință experimentală. În prezent, psihologia este un sistem de discipline destul de complex și ramificat. Pe lângă psihologia generală, care studiază legile generale ale activității mentale, există ramuri private, aplicate ale psihologiei care există și se dezvoltă rapid. Astfel, grupul de ramuri aplicate care studiază tiparele și mecanismele psihicului persoanelor angajate în anumite tipuri de activități este format din: psihologia muncii și secțiunile sale relativ independente - inginerie, aviație și psihologie spațială; psihologia cunoașterii; psihologie educațională, militară, juridică etc.

Lucrătorii operaționali, de anchetă, de procurori și judiciari se confruntă în mod constant cu multe întrebări, a căror soluție necesită nu numai o perspectivă largă, cultură juridică, cunoștințe speciale și experiență de viață, ci și o bună cunoaștere a psihologiei juridice. Pentru a înțelege corect relațiile complexe ale oamenilor, experiențele și acțiunile lor, în situații confuze care se reflectă în dosare penale, trebuie să cunoașteți legile vieții psihice.

Psihologia juridică include diverse domenii ale cunoașterii științifice, este o știință aplicată și aparține în egală măsură atât psihologiei, cât și jurisprudenței. În domeniul relaţiilor sociale reglementate de norme juridice, activitatea psihică a oamenilor capătă trăsături unice care sunt determinate de specificul activităţii umane în domeniul reglementării juridice. Psihologia este singura știință care poate oferi nu numai cunoașterea activității mentale, ci și controlul acesteia. Odată cu dezvoltarea societății, importanța acesteia va crește din ce în ce mai mult.

Necesitatea de a apela la psihologie, metodele și realizările sale apare atunci când o știință specifică, adiacentă psihologiei sau strâns legată de aceasta, este inclusă în soluționarea problemelor practice. Acest lucru se întâmplă în pedagogie, medicină și drept. Activitatea practică, de regulă, se realizează în acțiunile specifice ale anumitor persoane, iar modul în care se întâmplă acest lucru depinde în mare măsură de caracteristicile lor psihologice. Doar nevoia de a rezolva probleme practice a dus la apariția și dezvoltarea ramurilor sociale, etnice, istorice și de altă natură ale psihologiei la granița cu știința socială. Ar fi, totuși, o minimizare a rolului naturalului în viața și dezvoltarea individului să se îndrepte exclusiv către aspectele sociale ale manifestării sale. Desigur, studiul biologiei umane (anatomie, fiziologie, antropologie) este indisolubil legat de cercetarea din domeniul psihofiziologiei, neuropsihologiei, psihofizicii și altor științe care se învecinează cu psihologia și știința naturii. - Întregul sistem de cunoștințe științifice simte nevoia de a folosi cunoștințele psihologice devine o legătură de legătură între diverse domenii ale științei; Psihologia face legătura între științe sociale și naturale, biologie și istorie, medicină și pedagogie, management și jurisprudență etc. Acest lucru determină locul său în sistemul cunoașterii științifice.

Baza teoretică pentru psihologia juridică este psihologia generală, deoarece își folosește aparatul conceptual și categorial, cunoștințele despre tiparele generale și legile activității mentale umane.

Majoritatea juriștilor și psihologilor care lucrează în acest domeniu sunt de acord că, dacă psihologia, ca știință fundamentală despre psihicul uman, studiază cele mai generale modele de activitate mentală a oamenilor în general, atunci psihologia juridică studiază aceleași tipare ale psihicului uman, diferitele modele mentale. fenomene, dar nu în general, ci în sfera diferitelor raporturi juridice (penale, civile etc.) sau, după cum se spune uneori, în sistemul „om – drept”.

2. Subiect de psihologie juridică

Dezvoltarea modernă a științei se caracterizează, pe de o parte, prin diferențierea cunoștințelor științifice, iar pe de altă parte, prin integrare, întrepătrunderea unor industrii în altele. Acest proces duce la crearea de noi ramuri de cunoaștere științifică care conectează științe izolate anterior.

Din acest punct de vedere, identificarea unei astfel de științe ca psihologie juridică, care se dovedește a fi o verigă de legătură între știința psihologică și cea juridică, este un fenomen natural.

Psihologia juridică este o știință aplicată care include atât psihologia, cât și jurisprudența. Sfera psihică a persoanelor asociate cu procedurile legale și activitățile juridice are o serie de caracteristici psihologice, a căror natură este determinată de îndeplinirea lor a multor funcții sociale și juridice diferite. Specificul activității mentale a persoanelor implicate în orbita raporturilor juridice este ceea ce psihologia juridică este menită să studieze.

Astfel, subiectul psihologiei juridice este studiul fenomenelor, mecanismelor și tiparelor mentale care se manifestă în sfera dreptului.

3. Sarcini de psihologie juridică

Psihologia juridică ca știință își stabilește anumite sarcini care pot fi împărțite în generale și specifice.

Sarcina generală a psihologiei juridice este sinteza științifică a cunoștințelor juridice și psihologice, dezvăluirea esenței psihologice a categoriilor fundamentale ale dreptului.

Sarcinile speciale ale psihologiei juridice se referă la elaborarea de recomandări pentru implementarea cât mai eficientă a activităților de aplicare a legii. Acestea includ:

1) studiul precondițiilor (condițiilor) psihologice pentru eficacitatea normelor juridice;

2) studiul psihologic al personalității infractorului, dezvăluirea motivației comportamentului infracțional, specificul motivației pentru anumite tipuri de comportament infracțional;

3) dezvoltarea fundamentelor socio-psihologice pentru prevenirea criminalităţii;

4) cercetarea tiparelor psihologice ale diferitelor tipuri de activități de aplicare a legii (investigator, procuror, avocat, judecător);

5) cercetarea tiparelor psihologice ale activităților instituțiilor de corecție în vederea elaborării unui sistem de măsuri de corectare și reeducare a condamnaților;

4. Metode de psihologie juridică

În psihologia juridică, există un sistem de metode pentru studiul psihologic al personalității, precum și diverse fenomene psihologice care apar în procesul activităților de aplicare a legii.

Acestea includ următoarele:

Metoda de observare. Metoda observației în psihologie este înțeleasă ca o percepție special organizată, deliberată, intenționată de către cercetător a diferitelor manifestări externe ale psihicului direct în viață, în timpul unei investigații, proces și în alte domenii ale aplicării legii.

Metoda de observare exclude utilizarea oricăror tehnici care ar putea introduce modificări sau perturbări în cursul natural al fenomenelor studiate. Datorită acestui fapt, metoda observației ne permite să înțelegem fenomenul studiat în întregime și fiabilitatea caracteristicilor sale calitative.

Subiectul observației în psihologie nu este experiențele mentale subiective directe, ci manifestările lor în acțiunile și comportamentul unei persoane, în vorbirea și activitatea sa.

Observația poate fi: directă și indirectă, neimplicată și inclusă.

În observație directă, studiul este realizat de persoana însăși, care trage concluzii pe baza rezultatelor acestei observații. O astfel de observație este efectuată de anchetator și judecător în timpul acțiunilor de anchetă și judiciară, profesorul instituției corecționale etc.

Observarea indirectă apare în cazurile în care se primesc informații despre observațiile făcute de alte persoane. Acest tip de observație are o particularitate: rezultatele sale sunt înregistrate întotdeauna în documentele cauzei - în protocoalele de interogatoriu ale altor persoane, în opiniile experților (psihologice medico-legale, psihiatrice criminalistice) etc.

Observația neparticipantă este observația din exterior, în care cercetătorul este un străin pentru persoana sau grupul studiat.

Observația participantă se caracterizează prin faptul că cercetătorul intră într-o situație socială ca participant, fără a dezvălui adevăratele motive ale comportamentului său (cercetare). De exemplu, la studierea instituției evaluatorilor oamenilor, a fost folosită metoda observației participante. Acesta a fost condus de un absolvent al Facultății de Drept a Universității din Sankt Petersburg, care practicase în instanță. Cercetatorul a primit un chestionar detaliat elaborat de cercetator referitor la desfasurarea procesului si deliberarea judecatorilor, pe care l-a completat dupa incheierea fiecarui caz. Chestionarul era anonim. S-a obținut permisiunea oficială de a efectua observația, dar judecătorii nu au fost informați despre studiu.

Avantajul observației participante este contactul direct cu obiectul de studiu, înregistrarea unor evenimente care, prin observarea neparticipantă, ar putea fi ascunse de ochii cercetătorului.

Toate cele de mai sus se referă la metoda de observare obiectivă. Pe lângă aceasta, cercetările psihologice folosesc și metoda observației subiective – introspecția (autoobservarea). Constă atât în ​​monitorizarea activităților exprimate în exterior, a faptelor semnificative psihologic din viață, cât și în monitorizarea vieții interioare, a stării mentale.

Metoda conversației. Scopul cercetării psihologice este cunoașterea cât mai profundă posibilă a individului, a lumii sale interioare, a convingerilor, aspirațiilor, intereselor și atitudinilor față de diferitele fenomene ale vieții sociale. În astfel de cazuri, metoda simplei observații se dovedește a fi de puțin folos.

În astfel de cazuri, metoda conversației este utilizată cu succes. Esența acestei metode este o conversație relaxată cu oamenii pe probleme de interes pentru cercetător (conversația nu trebuie să se transforme într-un chestionar).

Metoda conversației este în mare măsură similară cu interogarea, așa că are unele cerințe similare. În special, o condiție prealabilă pentru succesul său este crearea unei atmosfere de ușurință, care face posibilă combinarea naturală a unei narațiuni libere cu răspunsuri la întrebări specifice care clarifică, completează și controlează prezentarea.

Metoda chestionarului. Acesta este un sondaj al unui cerc mare de oameni care utilizează un formular strict stabilit - un chestionar. Metoda se bazează pe anonimatul completării chestionarului, ceea ce vă permite să obțineți cele mai obiective date despre procesele, faptele și fenomenele studiate. Materialul obtinut este supus prelucrarii si analizei statistice. În domeniul psihologiei juridice, metoda chestionarului este utilizată destul de larg - de la sfera de activitate judiciară, investigativă și corecțională până la domeniul implementării legale.

În paralel cu sondajul, se folosește o „mașină de opinie publică” (sondaj telefonic). Principalul său avantaj este anonimatul complet. Datorită acestui fapt, subiecții dau aparatului răspunsuri diferite la un număr de întrebări „critice” decât în ​​chestionare.

O variantă a sondajului este metoda interviului. În timpul interviului, o persoană își exprimă opiniile cu privire la anumite fenomene, circumstanțe și acțiuni. Interviul trebuie desfășurat conform unui program clar definit. Cu ajutorul acestuia, puteți obține o mare varietate de informații despre specificul activităților agențiilor de aplicare a legii. Intervievarea anchetatorilor și ofițerilor operaționali vă permite să aflați despre profesionalismul lor, dificultățile pe care le întâmpină, părerea lor despre cauzele criminalității și modalitățile de reducere a acesteia etc.

Pentru a caracteriza caracteristicile psihologice ale unei persoane, metoda biografică este de o anumită importanță. Esența acestei metode constă în colectarea și analiza materialelor biografice care pun în lumină caracteristicile umane și dezvoltarea lor. Aceasta include: stabilirea unor date biografice specifice, analiza jurnale, colectarea și compararea amintirilor altor persoane etc.

În esența sa, metoda de generalizare a caracteristicilor independente este apropiată de metoda biografică, al cărei scop este de a colecta date despre o persoană din diverse surse independente unele de altele. Această metodă oferă un material bogat care permite obținerea unei imagini cât mai complete despre o persoană prin analiza opiniilor exprimate de persoanele cu care subiectul a fost într-o relație sau alta.

Metoda experimentală este metoda principală în știința psihologică. Are ca scop studierea fenomenelor mentale în condiții special create în acest scop și, după esența și tipurile sale, se împarte în experimente de laborator și naturale.

Există și un alt tip de metodă experimentală care poate fi folosită în psihologia juridică - acesta este un experiment formativ (educativ). Se urmărește studierea fenomenelor mentale în procesul de educație și formare profesională prin introducerea celor mai active metode de predare, inclusiv a celor bazate pe probleme, cu ajutorul cărora se formează calitățile importante din punct de vedere profesional ale unui viitor specialist juridic.

În fine, putem observa un alt tip de metodă experimentală - experimentul asociativ, propus pentru prima dată de psihologul englez F. Galton și dezvoltat de omul de știință austriac C. Jung. Esența sa este că subiectului i se cere să răspundă la fiecare cuvânt cu primul cuvânt care îi vine în minte. În toate cazurile, se ia în considerare timpul de reacție, adică. intervalul dintre cuvânt și răspuns (determinarea implicării suspectului în săvârșirea unei infracțiuni).

O variație a metodei experimentale, utilizată într-un interval mai restrâns, este metoda de testare. Un test psihologic, numit test, a fost folosit de multă vreme pentru a rezolva diverse probleme: verificarea nivelului de dezvoltare intelectuală, determinarea gradului de supradotație al copiilor, adecvarea profesională și identificarea parametrilor personali.

Metodă de analiză a produselor activității umane. Produsele activității umane sunt un material obiectiv valoros care ne permite să dezvăluim multe trăsături ale psihicului uman.

Analiza produselor activității ne permite să caracterizăm caracteristicile aptitudinilor, tehnicilor și metodelor de lucru, trăsăturilor de personalitate exprimate în atitudinea față de muncă etc. .

Metoda analizei psihologice a documentelor. Un document în sensul larg al cuvântului (adică ceva care este scris, desenat sau descris într-un alt mod), chiar dacă nu are legătură cu legea, poate conține informații de interes pentru psihologia juridică. Analiza documentelor este o metodă care vă permite să obțineți astfel de informații. Există documente cu semnificație juridică și documente care nu au legătură cu legea.

5. Sistem de psihologie juridică

Psihologia juridică are propriul sistem de categorii, o anumită organizare structurală. Se pot distinge următoarele secțiuni:

1) Secțiunea metodologică, care cuprinde subiectul, obiectivele, sistemul, metodele și istoria dezvoltării psihologiei juridice.

2) Psihologia juridică este o secțiune a psihologiei juridice care studiază aspectele psihologice ale implementării legale, modelele psihologice de socializare juridică a unui individ, precum și defectele psihologice care conduc la defecte în socializarea juridică.

3) Psihologia penală este o secțiune care studiază caracteristicile psihologice ale personalității infractorului, motivația atât a comportamentului infracțional în general, cât și a anumitor tipuri de comportament infracțional (infracțiune violentă, infracțiune achizitivă, delincvența juvenilă), precum și psihologia grupurilor infracționale. .

4) Psihologie investigativă-operațională - o secțiune de psihologie juridică care studiază aspectele psihologice ale soluționării și cercetării infracțiunilor.

5) Psihologie criminalistică - o secțiune care studiază aspectele psihologice ale procedurilor judiciare, problemele examinării psihologice criminalistice.

6) Psihologia activității corecționale - secțiune de psihologie juridică care studiază aspectele psihologice ale eficacității pedepsei penale, problemele psihologice ale executării pedepsei penale, psihologia condamnaților și fundamentele psihologice ale resocializării și readaptarii acestora după ispășirea pedepsei. .

Concluzie

Starea actuală a științei psihologice poate fi apreciată ca o perioadă de creștere semnificativă a dezvoltării sale. În ultimele decenii, granița cercetării psihologice s-a extins și au apărut noi direcții și discipline științifice. Gama de probleme dezvoltate în psihologie este în creștere, iar aparatul său conceptual se schimbă. Metodologia și metodele de cercetare sunt îmbunătățite.

Psihologia este îmbogățită continuu cu date noi, ipoteze și concepte interesante referitoare la toate domeniile principale ale problemelor sale. Știința psihologică este din ce în ce mai implicată în rezolvarea diferitelor probleme apărute în diferite domenii ale practicii sociale.

Un curs complex și cu mai multe fațete de psihologie juridică este conceput pentru a oferi avocaților o înțelegere a esenței socio-psihologice a reglementării juridice, a caracteristicilor psihologice ale comportamentului uman în sfera relațiilor reglementate de lege. Reglementarea juridică este determinată în mod obiectiv de modele sociale și socio-psihologice. Doar prin sintetizarea cunoștințelor juridice cu cunoștințele despre psihologia comportamentului uman poate un avocat să devină un specialist competent.

Studiind psihologia juridică, un avocat învață modelele de interacțiune umană cu mediul înconjurător, caracteristicile și condițiile pentru formarea comportamentului adaptat social și deviant al unui individ și factorii psihologici de criminalizare a unui individ. Psihologia juridică echipează un avocat cu o analiză sistematică a comportamentului unui infractor, o abordare structurală a organizării activităților de investigație și judiciară.

După ce a apărut ca o ramură independentă a cunoașterii la sfârșitul secolului al XIX-lea. Psihologia juridică devine în prezent o parte integrantă a educației juridice, integrând toate ramurile dreptului pe baza lor unificată - pe baza „factorului uman”.

Testarea de control

1. Subiect de psihologie juridică:

A - modele de apariție, caracteristici ale cursului proceselor mentale la oameni;

B - tipare și mecanisme ale psihicului persoanelor incluse în sfera relațiilor reglementate de lege;

B - tulburare de personalitate mintală borderline;

2. Sarcinile psihologiei juridice includ:

A - sinteza cunostintelor psihologice si juridice; asigurarea pregătirii morale și psihologice a avocaților; dezvăluirea caracteristicilor mentale ale diferitelor subiecte ale relațiilor juridice;

B - dezvăluirea particularităților cursului proceselor neurofiziologice din creier; stabilirea de contacte psihologice cu persoanele bolnave;

B - sinteza cunostintelor psihologice si juridice; organizarea științifică a muncii profesorilor; temperarea morală și politică a personalității.

3. O secțiune de psihologie juridică care studiază problemele reflectării mentale a fenomenelor semnificative din punct de vedere juridic, aspectele psihologice ale legiferării, conștiința juridică - aceasta este:

A - psihologie penală;

B - psihologia dezvoltării;

B - psihologie juridică.

4. Secția de psihologie juridică care studiază aspectele psihologice ale proprietății, relațiilor economice și personale reglementate de dreptul civil este:

A - psihologie criminalistica;

B - psihologia reglementării dreptului civil;

B - psihologie penală.

5. Secţiunea care studiază psihologia desocializării individului, mecanismele psihologice ale comportamentului delincvent şi criminal. psihologia personalității grupurilor criminale și criminale este:

Și psihologie criminalistică;

B - psihologie penală;

B - psihologia activităţilor corecţionale;

6. Psihologia activității corecționale rezolvă probleme:

A - stabilirea sanităţii mentale - nebunie; stabilirea formei de vinovăție; studierea mediului social;

B - resocializarea și readaptarea condamnaților după ispășirea pedepsei; probleme de executare a pedepsei penale;

B - probleme de executare a pedepsei penale; probleme ale educaţiei estetice.

7. Baza metodologică a cercetării în psihologia juridică este:

A - abordare sistematică, determinism, validitate științifică;

B - chestionare, testare, abordare sistematică;

B - determinism, experiment, observație participantă.

8. Cea mai veche ca origine este secția de psihologie juridică care studiază:

A - psihologia intentiei criminale;

B - viziunea juridică asupra lumii;

B - psihologia activitatii judiciare.

În - Piaget.

B - Lombroso;

11. Vorbitori de justiție rusă, care au integrat pentru prima dată cunoștințele de drept, psihologie și sociologie în activitățile lor:

B) - Petrazhitsky.

13. Baza biologică pentru formarea personalității este:

A - caracter, temperament, tip de activitate nervoasă;

B - temperament, extraversie, nevroticism;

B - cunoștințe, aptitudini, abilități.

14. O stare psihologică asociată cu acumularea de emoții negative ca urmare a incapacității de a satisface dorințele „conflict de dorințe” este:

A - Frustrare;

B - afectează.

15. O persoană ca purtătoare a unui set de proprietăți și calități mentale care determină forme semnificative din punct de vedere social ale activității și comportamentului său este:

A - individ;

16. Caracteristicile psihologice individuale ale unei persoane, care reflectă puterea, mobilitatea și echilibrul proceselor nervoase.

Psihologie juridică. Cheat sheets Solovyeva Maria Alexandrovna

81. Trăsături ale psihologiei unui avocat

Cea mai importantă problemă în domeniul aplicării legii și al activităților organelor de drept este problema personalității. Nu fără motiv respectarea unei anumite alcătuiri psihologice a individului este considerată o cerință profesională pentru avocați; Fără anumite calități personale, este imposibil ca un ofițer al legii să obțină rezultate înalte.

Aceste trăsături includ deținerea unei înalte culturi generale, dezvoltare intelectuală și morală, o poziție civică pronunțată, muncă asiduă, capacitatea de a naviga într-o situație socială complexă, de a împărtăși valori democratice și universale, de a respecta drepturile civile, de a îndeplini cu onestitate îndatoririle oficiale, de a acționa în în conformitate cu legile țării lor, au un nivel ridicat de patriotism și pot aplica în practică normele familiei, mediului, muncii și alte ramuri ale dreptului. O cultură personală înaltă este o garanție împotriva manifestării calităților negative - cum ar fi lenea, slăbiciunea, o abordare formală a afacerilor, necurăția morală, grosolănia, grosolănia, aroganța, înșelăciunea, pofta de putere, insensibilitatea emoțională.

Psihologia personalității unui avocat se manifestă în activitățile, acțiunile, faptele sale, dar trăsăturile pozitive de personalitate (responsabilitate, conștiinciozitate, atenție, umanitate, legalitate) nu sunt izolate de alte trăsături, ci reprezintă un singur set de calități sau sistem de personalitate, iar calitățile pozitive pot fi completate de trăsături personale negative care interferează cu profesionalismul și performanța. Un avocat trebuie să depășească trăsăturile negative în sine și să le combată.

Părerile, convingerile, idealurile, nevoile, interesele, scopurile, planurile de viață, înclinațiile, atitudinile și motivele unui avocat ar trebui să fie îndreptate în direcția creșterii personale și profesionale. Un accent deosebit în dezvoltarea personalității unui avocat este pus pe calitățile morale, de afaceri și profesionale, fără de care se poate uita de profesia asociată cu aplicarea legii. Un avocat trebuie să aibă stimă de sine, conștiință, gândire abstractă, memorie bună, să fie capabil să planifice și să anticipeze evoluția unei situații, să își stabilească obiective pozitive, să aibă autocontrol și reținere în propriul comportament, să își atingă obiectivele, să aleagă numai legal înseamnă şi să nu recurgă la cele imorale sau ilegale .

Din cartea Psihologia afacerilor autor Morozov Alexandru Vladimirovici

Curs 1. Psihologia ca ştiinţă. Subiectul și sarcinile psihologiei. Ramuri ale psihologiei Psihologia este atât o știință foarte veche, cât și o știință foarte tânără. Având un trecut de o mie de ani, este totuși în întregime în viitor. Existența sa ca disciplină științifică independentă abia datează

Din cartea Psihologie: note de curs autor Bogacikina Natalia Alexandrovna

1. Subiect de psihologie. Ramuri ale psihologiei. Metode de cercetare 1. Definirea psihologiei ca ştiinţă.2. Principalele ramuri ale psihologiei.3. Metode de cercetare în psihologie.1. Psihologia este o știință care ocupă o poziție ambivalentă printre alte discipline științifice. Cum

Din cartea Psihologie socială: Note de curs autor Melnikova Nadejda Anatolievna

3. Trăsăturile psihologiei sociale a politicii Psihologia politică este o ramură a psihologiei sociale care studiază fenomenele și procesele psihologice care funcționează în procesul de luptă pentru putere în societate și se reflectă în conștiința sa politică

Din cartea Psihologia muncii autorul Prusova N V

3. Sarcini ale psihologiei muncii. Subiect de psihologie a muncii. Obiectul psihologiei muncii. Subiectul muncii. Metode de psihologie a muncii Principalele sarcini ale psihologiei muncii: 1) îmbunătățirea relațiilor industriale și îmbunătățirea calității muncii; 2) îmbunătățirea condițiilor de viață;

Din cartea Proiect transpersonal: psihologie, antropologie, tradiții spirituale Volumul I. Proiect transpersonal mondial autor Kozlov Vladimir Vasilievici

Din cartea Psychology of Cognition: Methodology and Teaching Techniques autor Sokolkov Evghenie Alekseevici

Capitolul III. Proiect transpersonal în psihologia profundă: premise științifice și psihologice pentru transpersonal

Din cartea Elemente de psihologie practică autor Granovskaia Rada Mihailovna

2.2. Trăsăturile metodologice ale organizării procesului de învăţământ în

Din cartea Psihologie socială autor Pocebut Lyudmila Georgievna

2.3. Trăsături metodologice ale organizării predării psihologiei în învăţământul gimnazial şi superior

Din cartea Psihologie juridică. Cheat sheets autor Solovyova Maria Alexandrovna

Trăsături ale psihologiei adolescenței După cum se știe, o persoană în dezvoltarea sa trece prin mai multe perioade de vârstă, fiecare dintre ele corespunde cu înflorirea anumitor funcții mentale și trăsături de personalitate. Formarea constantă a inteligenței,

Din cartea Cheat Sheet on General Psychology autor Voitina Iulia Mihailovna

Partea I Istoria și subiectul psihologiei sociale Formarea psihologiei sociale Direcțiile sociale străine

Din cartea Obiceiuri de milioane de dolari de Ringer Robert

82. Pregătirea morală și psihologică a avocatului Pentru a lucra în domeniul de aplicare a dreptului, avocații trebuie să urmeze o pregătire morală și psihologică, întrucât fiecare ofițer al legii trebuie să fie capabil să reziste la nivel moral și psihologic ridicat.

Din cartea autorului

83. Pregătirea psihologică profesională a unui avocat Abilitățile profesionale ale unui avocat nu se limitează la cunoștințe și aptitudini, ci reprezintă baza activității psihice, calitățile sale obligatorii care îndeplinesc cerințele profesiei. Avocații nu se nasc, dar

Din cartea autorului

84. Suport psihologic pentru legalitatea acțiunilor unui avocat Principala cerință pentru personalitatea unui avocat și pregătirea sa profesională este respectarea legii. Chiar și o ușoară încălcare a acestui principiu este un indicator al inadecvității profesionale.

Din cartea autorului

13. METODA DE OBSERVARE ŞI DE AUTOOBSERVARE ÎN PSIHOLOGIE. EXPERIMENTUL ÎN PSIHOLOGIE Observarea este o înregistrare sistematică și intenționată a faptelor psihologice în condițiile naturale ale vieții de zi cu zi Există anumite cerințe pentru organizare și conduită

Din cartea autorului

14. PRINCIPII ALE PSIHOLOGIEI MODERNE. METODE DE PSIHOLOGIE Principiul determinismului. Acest principiu înseamnă că psihicul este determinat de condițiile de viață și se modifică odată cu schimbările în stilul de viață. Dacă vorbim despre psihicul animalelor, se crede că dezvoltarea lui este determinată de natural