Усі ми вміємо розмовляти. Але все ж таки красиво і правильно викладають свої думки далеко не всі: одних слухати приємно, інші ж не можуть донести думку до слухача і привернути увагу. А як навчитися грамотної мови? Це цілком можливо, якщо докласти зусиль і діяти цілеспрямовано.
Навіщо говорити грамотно?
Навіщо потрібна правильна мова? Взагалі, розмова – це основний інструмент спілкування розумних людей, з його допомогою вони висловлюють свої думки, передають та отримують інформацію, досягають цілей, тобто, по суті, взаємодіють між собою. Хоча, звичайно, навіть нескладні фрази цілком можна зрозуміти, але чи сприйматимуть серйозного того, хто їх вимовляє? Напевно, ні.
То навіщо потрібна правильна мова?
- Щоб спілкуватися та бути зрозумілим. Якщо ви розмовляєте чітко, то швидше зможете донести свої думки і отримати відповіді на запитання.
- Щоб вчитися та розвиватися. В даний час цінуються освічені люди, і щоб стати саме такою людиною і домогтися сприйняття себе як особи, що відбулася, потрібно навчитися правильно говорити.
- Щоб досягти успіхів у професійній діяльності. Співробітник, який не вміє грамотно говорити та викладати думки, навряд чи збудує кар'єру, особливо у великій організації. А ось умілий і талановитий оратор, напевно, покаже себе з кращого боку і стане успішним.
- Щоб виховувати підростаюче покоління. Діти вбирають все, наче губки, і якщо батьки нецензурно виражаються або не володіють навичками грамотної мови, то й дитина, напевно, не навчиться правильно говорити.
- Щоб пишатися своєю мовою, адже кожен гарний по-своєму.
Суть поняття
Що таке правильне мовлення? Точного визначення таке поняття не має, але цілком логічно, що воно має на увазі вміння грамотно, зрозуміло та красиво говорити, викладати та доносити свої думки, будувати фрази та речення. Здавалося б, усьому цьому нас навчають із самого дитинства, але це зовсім не означає, що кожен зможе вести грамотну розмову. Щоб навчитися говорити красиво і правильно, потрібно мати достатній словниковий запас, мислити логічно і складати ланцюжки зі слів, використовувати доречно та граціозно компоненти мови.
Складові грамотної мови
Техніка грамотної мови включає кілька складових:
- Дикція, тобто правильна і точна вимова всіх звуків. Без цієї складової ви просто «перекручуватимете» слова.
- Дихання. Якщо ви не навчитеся правильно дихати під час розмови, то ваша мова не буде правильно побудованою та достатньо переконливою. Крім того, довгі пропозиції автоматично доставлять дискомфорт.
- Точний, лаконічний та зрозумілий виклад. Не варто перенасичувати мову зайвими словами: протяжними звуками, вступними фразами, вигуками та іншими не найважливішими, а часом і зовсім не потрібними елементами.
- Зміст – це тема розмови, тобто те, що ви говорите. Ви повинні спочатку визначити суть і дотримуватись її, щоб ваша думка була зрозумілою та ясною.
- Логіка – це правильно побудовані фрази та речення, а також доречно використані окремі слова. Грамотна мова обов'язково має бути логічною, щоб того, хто говорить, зрозуміли.
- Словниковий запас – це слова, які ви знаєте та якими вмієте володіти. Якщо думка складна, то донести її за допомогою обмеженої кількості понять навряд чи вдасться.
- Ораторські здібності – це те, що робить мову цікавою, сповненою сенсу та емоцій. Талановиті оратори раніше цінувалися на вагу золота, і в сучасному житті такі навички будуть дуже доречними в багатьох ситуаціях.
Як навчитися робити це правильно?
Якщо ви досі не вмієте говорити грамотно та красиво, то починайте виправляти ситуацію якнайшвидше. Ось побачите, це вам піде на користь.
По-друге, стиль спілкування теж багато на що впливає – кожен повинен розмовляти так, як належить йому за віком і становищем, мова повинна відповідати аудиторії, компанії. Погодьтеся, виглядатиме дивно і недоречно, якщо раптом діти почнуть наслідувати професорів і вчених, так само, як неприємно почутиме «блатну» мову, скажімо, у театрі.
Над красою висловлювання своїх думок треба працювати, намагатися зробити мову багатшою, різноманітнішою, ввічливішою.
Перше, що урізноманітнить мову та робить її красивішою, – читання художньої літератури. Саме творів мистецтва, а не бульварних романів та газет, бо красиво написаний твір вражає та змушує наслідувати, викликає натхнення та сильні емоції. І після прочитання гарної книги вже не хочеться повертатися до недорікуватості.
Хороша книга занурює в себе, у свій світ, змушує щось змінити в собі, стати кращим, замислитися, щось усвідомити і навіть змінити. І, звичайно, книги допомагають розвинути грамотну усну та письмову мову.
Якщо говорити про конкретних авторів, у книгах яких дійсна гарна і правильна мова, то варто зазначити Віктора Гюго, Льва Толстого, Федора Достоєвського, Онора Бальзака, Шарлотту Бронте, Джейн Остен, Антона Чехова. Звичайно, це дуже неповний список, адже майстрів красного письменства багато, це автори як російські, так і зарубіжні.
Мотивація
Розвиток грамотної мови передбачає велику роботу над собою, а для цього потрібен якийсь поштовх, стимул. Як розвинути грамотне мовлення? Для початку треба вирішити, навіщо це потрібно саме вам. І залежно від сили власної мотивації тренуватися якнайчастіше.
Треба багато завзятості, щоб змінити себе, не має значення, в якій галузі. Чим більш бажана мета, тим більше сил додається, тим більше часу витрачається. Результат залежить від рівня праці. Наприклад, бізнесменам грамотно розмовляти необхідно для укладання важливих договорів. А для обертання у певних колах це обов'язкова якість.
Критерії грамотної мови
Поговоримо про умови грамотної мови. Перше – правильне вимови слів, наголосів, закінчень. У цьому можуть допомогти «Словник наголосів» та «Орфографічний словник». Треба щодня повторювати правильну вимову важких слів, запам'ятати, вивчити їх напам'ять.
Друге – не поспішати, не «ковтати» слова, не тараторити, говорити розмірено та чітко. Навіть найправильніша мова може виглядати негарно, якщо розмовляти занадто швидко і плутано. Тому над дикцією треба попрацювати особливо.
Третє – навчитися грамотно будувати пропозиції, не порушуючи правил російської. Треба пам'ятати про такі, здавалося б, дрібниці, як слова «одягти» та «одягти», а в писемному мовленні не забувати про орфографію та пунктуацію.
Четверте – це якість мови. Для цього треба бути людиною різнобічною та начитаною, мати багатий словниковий запас і вміти підтримати розмову в різних напрямках, використовуючи потрібні терміни та поняття зі знанням справи.
П'яте - послідовність у висловленні думок своєї розповіді, красиво і правильно побудовані речення.
І, звичайно ж, не варто забувати про те, що якщо ви хочете покращити якість писемного мовлення, то мало просто вивчити правила російської мови, адже логічна послідовність і творча складова відіграють іноді головну роль на письмі більшою мірою, ніж орфографія з пунктуацією.
Любити рідну мову і вміти красиво нею висловлюватися – це не тільки чудово саме по собі, а й підвищує культурний рівень нації. Справжній патріот своєї країни має правильно висловлюватись своєю мовою. Адже російська мова неймовірно гарна і має безліч чудових мовних оборотів, здатних створити справжні шедеври слова!
Відео на тему статті
Грамотна ділова мова є невід'ємним атрибутом сучасної успішної людини. У серйозних компаніях кандидатів із низькою грамотністю відкидають ще на стадії резюме. Хороше володіння російською для успішної кар'єри не менш важливе, ніж знання іноземної. Потрібно мати знання про те, як саме спілкуватися з клієнтами, колегами та конкурентами, щоб постійно залишатися затребуваним і втілювати в життя найкращі ідеї та мрії. Безумовно, тема підвищення грамотності російської мови дуже актуальна і заслуговує на найпильнішу увагу.
Мета семінару: підвищення навичок володіння грамотною письмовою та усною мовою у професійній діяльності. Семінар вчить як грамотної письмовій мові, а й усній мові. Слухачі розберуть найпоширеніші орфографічні, пунктуаційні та стилістичні помилки мови.
Аудиторія: семінар буде корисний усім дорослим людям, які хочуть грамотно, красиво та правильно говорити та писати будь-які тексти.
Програма семінару «Грамотне письмове та усне мовлення: підвищення грамотності»
Типологія функціональних стилів у російській та їх загальна характеристика. Офіційно-діловий стиль, його різновиди та особливості. Лексика, морфологія та синтаксис у письмовій та усній діловій мові.
Поняття мовної культури та мовної норми. Типові помилки, пов'язані з незнанням значень слів: порушення лексичної сполучуваності, мовна надмірність, мовна недостатність та ін. Специфіка вживання розмовної лексики у професійній діяльності. Мова «інтернет-спілкування» та небезпека його вживання у діловому мовленні. Чи є альтернативи?
Великі та малі літери при зверненні. Величезна і мала літери в найменуваннях органів влади та управління; у найменуваннях законодавчих, нормативних та правових актів; одиницях адміністративно-територіального поділу; у назвах свят та великих пам'ятних дат.
Правопис лексичних абревіатур та графічних скорочень. Рід та відмінювання абревіатур. Правила вживання абревіатур та графічних скорочень у текстах офіційних документів.
Особливості вживання прийменників, спілок та прислівників. Конструкції з прийменниками «в», «по», «с» та ін. Родовий і знахідний відмінок при запереченні. Важкі форми множини іменників. Єдине і множина присудка. Особливості вживання та відмінювання числівників.
Правопис неі нізі словами різних частин мови. Правопис прислівників. Правопис ні нну словах різних частин мови.
Прості та складні пропозиції. Помилки при побудові складних речень. Двокрапка та тире в безсполучникових складних реченнях. Пунктуація в конструкціях із складовими підрядними спілками. Пунктуація при оборотах із непервообразними приводами. Пунктуація при вступних словах та словосполученнях. Пунктуація при однорідних членах речення. Помилки у поєднаннях однорідних членів речення.
Вартість навчання
| Послуги | Повний пакет участі | Економ. пакет участі |
|---|---|---|
| Очна участь у семінарі | X | X |
| Можливість індивідуальної консультації | X | |
| Забезпечення харчуванням (кава, обіди) | X | |
| Надання комплекту учасника | X | X |
| Авторські методичні роздаткові матеріали | X | |
| Сертифікат про проходження навчання | X | X |
| Посттренінгова підтримка протягом півроку | X | |
| Можливість участі у гарантійному листі з постоплатою | X | |
| Вартість навчання для юридичних осіб | 9000 | 7900 |
| Вартість навчання для фізичних осіб | 7500 | 6000 |
- за участю двох та більше співробітників від однієї організації;
- за участю представників ВНЗ, державних організацій та органів державної влади;
- для фізичних осіб (оплата навчання за власний рахунок).
Під грамотністю традиційно розуміють ступінь володіння навичками письма та читання рідною мовою. При цьому з поширенням загальної шкільної освіти вимоги до грамотних людей підвищилися: йдеться вже не просто про те, щоб вони вміли читати та писати, а писати відповідно до встановлених норм граматики та правопису. Без перебільшення можна сказати, що сьогоднішнє співтовариство читачів і письменників ділиться на два табори: затятих поборників грамотності і, звичайно, не її противників, але тих, хто ставиться до неї без будь-якого піетету. Перших жартівливо прозвали грамар наці (grammar nazi), оскільки вони вимагають неухильного дотримання правил граматики і готові винести смертний вирок тексту, в якому зуміли знайти найменшу помилку. Їх противники резонно помічають, що головне в тексті - це зміст, і мова є не застиглим зведенням правил, а живим і освітою, що розвивається, норми якого постійно змінюються. У цьому уроці ми поговоримо про те, наскільки важливою є грамотність при написанні текстів і як її в собі розвинути.
Коли потрібно та не потрібно писати грамотно
Можливо, багатьом це твердження здасться крамольним, але ми дамо наступну пораду: пишіть, не звертаючи уваги на граматику. Справа в тому, що часто надмірна концентрація уваги на граматичних правилах заважає писати. Людині складно миттєво вдягнути свої думки в ідеальну з граматичної точки зору форму. В результаті його робота застопорюється на кількох пропозиціях, і просунутися далі він уже не в змозі. Тому корисно практикувати так званий вільний лист ( free writing), в процесі якого людина просто викладає свої думки, не виправляючи друкарські помилки і помилки, не думаючи про розстановку розділових знаків і правильну побудову пропозицій.
Втім, це не означає, що про граматику можна взагалі забути. Написаний текст - це ще не кінцевий продукт, це лише чернетка, яка підлягає багаторазовому редагуванню. Причому останній етап редагування – перевірка на відповідність мовним правилам та виправлення всіх можливих мовних помилок. Таким чином, повністю наша порада звучить так: не звертайте уваги на граматику у процесі листа, але кілька разів перечитуйте закінчений текст та виправляйте помилки.
Чому ж зрештою важливо писати грамотно? Почнемо з того, що мовні правила не є довільними встановленнями лінгвістів, придуманими для того, щоб мучити людей. Вони склалися природним чином у ході історичного розвитку мови, і їхня роль полягає у уніфікації способів письма, щоб ми могли розуміти тексти один одного. Якби уніфікованого склепіння граматики не існувало, то письмова комунікація була б неможлива. Тому не потрібно розглядати дотримання граматичних правил як послугу, яку ви робите вчителю чи вченому-лінгвісту. Пам'ятайте, що це умова існування письменницької майстерності взагалі.
Далі, неписьменно написаний текст відштовхує читача. По-перше, якщо в тексті міститься безліч очевидних помилок, це говорить про те, що автор навіть не спромігся своє творіння перечитати. Звідси читач робить правомірний висновок, що автор не поважає, підсовуючи йому незакінчену роботу. А якщо автор на читача не орієнтувався, то навіщо його текст взагалі читати? По-друге, людське сприйняття влаштовано таким чином, що навіть якщо ми самі припускаємося помилок при листі, ми неодмінно бачимо їх у чужому тексті. Це означає, що багато читачів, самі того не помічаючи, у процесі читання перетворюються на тих самих грамар нації. При цьому багато хто схильний міркувати так: якщо автор не зумів здолати шкільну граматику, то чи варто взагалі сприймати його текст всерйоз; швидше за все, він має проблеми і з логікою, з умінням структурувати свої думки, з глибиною опрацювання матеріалу тощо. Хоча подібна міркування далеко не завжди виявляється вірною, не замислюючись про граматику, автор може втратити значну частку читачів.
Понад це розхожий аргумент - «Важливий зміст, а не форма» - є некоректним. Дослідники комунікації давно сформулювали наступний принцип: «The medium is the message», тобто. "Засіб передачі повідомлення - це повідомлення". Принцип, якщо замислитись, досить очевидний. Принаймні письменники користуються ним з давніх-давен. Якщо застосувати цей принцип до нашої теми, виходить, що форма невіддільна від змісту, вона також працює на його виробництво. Найбільш простою ілюстрацією цієї тези є те, що помилки (особливо це стосується пунктуації) затемнюють зміст тексту.
Нарешті, недотримання правил російської може призводити до комічного ефекту, створювати який автор не мав наміру. Наприклад, бачачи напис «Х-й з'їзд журналістів», усі одразу розуміють, що і з'їзд організований погано, та й журналісти на нього приїхали так собі. Хоча у разі очевидно, що негативна характеристика з'їзду до планів автора не входила.
Як навчитися писати грамотно?
За ідеєю курс російської у середній школі забезпечує нас усіма необхідними знаннями у тому, щоб писати грамотно. На жаль, практика показує, що багатьом не вдається його освоїти. Зрозуміло, ми можемо перерахувати і пояснити всі правила російської у цьому уроці. Наша мета – дати кілька простих порад, які підкажуть, як самостійно заповнити прогалини у знанні російської мови за наявності відповідної мотивації.
Існує поширена думка, за якою можна навчитися писати грамотно, якщо читати багато хорошої класичної літератури. Воно ґрунтується на переконанні, що при читанні люди засвоюють візуальний образ слова і потім у процесі листа відновлюють його за допомогою зорової пам'яті. На наш погляд, значення читання для розвитку грамотності дещо переоцінено. Звісно, читати якісну літературу завжди корисно. Це збагатить словниковий запас та допоможе сформувати гарний стиль. Однак щодо грамотності тут виникає кілька проблем. По-перше, далеко не всі мають розвинену зорову пам'ять, особливо на дрібні деталі. По-друге, під час читання люди зазвичай поглинені змістом тексту і ставлять собі за мету звертати особливу увагу написання слів чи конструювання речень. Нарешті, безліч помилок виникає не через те, що людина не знає, як пишеться те чи інше слово, але через неправильне відмінювання, нерозуміння різниці між -ться і -тися, плутанини в злитному і роздільному написанні, неправильної постановки розділових знаків і т.п. У разі читання абсолютно марно: потрібно знати правила. Таким чином, читайте якнайбільше, але щоб покращити свою грамотність виконуйте такі рекомендації:
Перечитуйте текст після написання. Більшість помилок виникає через неуважність. Якщо автор повністю поглинений процесом формулювання своїх думок, він не може стежити за написанням слів чи розстановкою ком. Проста перевірка допоможе з легкістю виявити та виправити помилки та друкарські помилки. Також може бути корисним перечитати текст ззаду наперед. Ця техніка дозволить позбутися ефекту ковзання очима по тексту та вчитатись у кожне окреме слово.
Використовуйте перевірку орфографії та пунктуації, вбудовану у текстовий редактор. Звичайно, така перевірка не ідеальна: текстові редактори часто не знають багатьох слів і не можуть правильно розібратися в синтаксисі, проте вони принаймні допоможуть виправити якісь грубі помилки і вкажуть на фрагменти, що вимагають підвищеної уваги. Багатьох людей дратує постійне підкреслення слів та речень різнокольоровими лініями. У такому разі можна вимкнути вбудовану перевірку в процесі листа, але вмикати її під час редагування тексту.
Використовуйте словники та довідники з російської мови. Освіченим не той, хто знає все, а той, хто знає, де йому знайти необхідну інформацію. Нічого катастрофічного в тому, що людина не знає чи не пам'ятає якихось правил, немає. Головне не забувати за потреби заглядати в потрібну книжку. Ось невеликий список словників та довідників з російської мови, які корисно мати під рукою (або в закладках):
- Розенталь Д.Е. Довідник з правопису, вимови, літературного редагування
- Лопатін В.В. Правила російської орфографії та пунктуації. Повний академічний довідник
- Орфографічний словник російської мови
- Тлумачний словник російської
- Бучкіна Б.З., Калакутська Л.П. Злито чи окремо? (Досвід словника-довідника)
- Колесников Н.П. Слова з подвійними приголосними: Словник-довідник
- Словник іноземних слів
- Залізняк О.О. Граматичний словник української мови
- Розенталь Д.Е. Управління російською мовою: Словник-довідник
Складайте таблиці та схеми. Вони виступають ідеальним способом структурувати та запам'ятати складний матеріал. Наприклад, можна скласти таблицю відмінювання іменників або схеми розміщення розділових знаків у складносурядних реченнях. В принципі існують вже готові довідники «Російська мова в таблицях та схемах», але ми радимо створювати таблиці самостійно. Для цього вам потрібно буде дійсно розібратися в темі, що, безумовно, допоможе її запам'ятовування, і ви зможете організувати матеріал саме тим способом, який найбільш зручний для вас. Такі таблиці зручно тримати на робочому столі та звертатися до них у разі сумнівів щодо того чи іншого правила.
Ознайомтеся з основами морфології та синтаксису. Їхнє знання є запорукою правопису. Коротко кажучи, морфологія - це розділ лінгвістики, що вивчає частини мови, будову слів, словотвори та словозміни. Щоб правильно написати слово, перш за все, потрібно визначити, до якої частини мови воно відноситься: іменник, прикметник, чисельне, дієслово, причастя, частка, прислівник і т.д. Потім потрібно зрозуміти, в якій саме частині слова виникла проблема (те саме шкільний розбір слова за складом): корінь, приставка, суфікс, закінчення. Визначивши частину мови та частину слова, ви вже можете зрозуміти, яке саме правило діятиме в даному конкретному випадку.
Те саме стосується і синтаксису. Потрібно вміти виділяти у реченні його складові: підлягає, присудок, визначення, доповнення, обставина, додаток, вступна конструкція. Усі правила пунктуації побудовано саме на цьому вмінні виділяти члени речення. Якщо ви навчитеся бачити структуру слів та речень, запам'ятовування та застосування правил вже не складе для вас праці.
Якщо ваше слабке місце - це орфографія, спробуйте скористатися однією з наступних технік. По-перше, перевіряйте ненаголошені голосні докорінно підбором однокорінних слів, де на ці головні падає наголос. Наприклад, нещодавно я зіткнулася з такою помилкою: «я вилучилася від цієї хвороби». Правильно писати « вилікувалась», і це легко перевірити за допомогою слів « лікує» та « лікар». По-друге, спробуйте складні слова записувати на стікер, виділяючи проблемні літери розміром шрифту та кольором: « привілей», « Субота». По-третє, можна використати метод асоціацій. Як ілюстрація, у слові « молоконенаголошені голосні в корені можуть бути проасоційовані з бубликами, які ми їмо, запиваючи їх молоком, і які мають форму літери «О». Згадали бублики, згадали, як пишеться слово. Зрештою, спробуйте запам'ятовувати типові випадки. Такий метод може бути особливо ефективним для запам'ятовування злитого та роздільного написання слів. Наприклад, твердо запам'ятавши, що слово « віце-президент» пишеться через дефіс, ви вже не відчуватимете труднощів з подібними до нього словами: «віце-прем'єр», «віце-консул» і т.д.
Якщо ж особливу складність викликає пунктуація, то корисно пам'ятати про те, що розділові знаки покликані відображати на листі паузи та інтонаційні нюанси мови. Тому може бути корисним прочитати пропозицію вголос і звернути увагу на те, як ви її вимовляєте, де робите паузи, на які слова ставите акценти. Там, де ви помітили паузи та акценти, повинні стояти розділові знаки. Ось усі загальні поради, які можна дати щодо розвитку грамотності.
Онлайн-курс «Російська мова»
Тим російської мови, в яких люди найчастіше припускаються помилок, не так вже й багато - приблизно 20. Саме даним темам ми вирішили присвятити курс « ». На заняттях ви отримаєте можливість відпрацювати навичку грамотного листа за спеціальною системою багаторазових розподілених повторень матеріалу через прості вправи та спеціальні техніки запам'ятовування.
Перевірте свої знання
Якщо ви хочете перевірити свої знання на тему даного уроку, можете пройти невеликий тест, що складається з кількох питань. У кожному питанні правильним може бути лише один варіант. Після вибору одного з варіантів, система автоматично переходить до наступного питання. На бали, які ви отримуєте, впливає правильність ваших відповідей і витрачений на проходження час. Зверніть увагу, що питання щоразу різні, а варіанти перемішуються.
Останнім часом все більше людей говорять неправильно: не в тій частині слова наголошують, неправильно вживають у своїй промові висловлювання. Такі помилки дуже спотворюють мову. Деяким може здатися, що байдуже, як сказати, головне – щоб тебе розуміли. Але це не так!
Так, можна ходити в брудному, дірявому та негладженому одязі - але ми ж цього не робимо. Те саме стосується і нашої мови. Будь-кому приємно красиво говорити самому і чути грамотну та правильно оформлену мову з чужих вуст. Завжди цікаво поспілкуватися з начитаною та освіченою людиною, яка вміє витончено та лаконічно висловлювати свої думки.
Багато хто скаржиться на те, що неправильна мова ріже їм слух. Співрозмовника, який каже неписьменно, слухати неприємно. Більше того, думка безграмотної людини навряд чи сприйме серйозно. З неосвіченою і малоосвіченою людиною не хочеться навіть проводити будь-які суперечки та дискусії.
Звичайно, кожен має право говорити так, як це подобається йому. Але не посперечатися з тим фактом, що гарна і правильна розмовна мова пестить слух. І немає нічого дивного в тому, що людям з багатим словниковим запасом, грамотною і добре поставленою мовою досягти успіхів у житті значно простіше. Тих людей, які вміють чітко висловлювати свої думки, справедливо вважають інтелектуально розвиненими.
Як же зробити свою розмовну промову грамотною?
1. Слід багато читати. У багатьох на книжки сьогодні не залишається ні часу, ні бажання. Великий відсоток населення між книгою та Інтернетом оберуть останнє. Але Інтернет та телебачення не здатні конкурувати з книгами. Тільки хорошій літературі під силу розвинути у людини мовну грамотність та поповнити його словниковий запас.
Читаючи книги уважно, людина як отримує необхідну інформацію, а й покращує свою розмовну мову, дізнається нові слова, відточує свій правопис. Варто пам'ятати, що читання книг лише тоді принесе користь, коли воно приносить задоволення і радість. З-під палиці неможливо нічого навчитися.
2. Необхідно знаходити нові слова та використовувати їх у своїй промові. Якщо вам зустрічається незнайоме слово, обов'язково слід дізнатися його значення і походження. Правильно вживаючи нове слово в розмовній мові, ми швидше запам'ятовуємо його, і надалі воно увійде в наш активний словниковий запас. При цьому не слід переповнювати свою мову незрозумілими та складними словами.
3. Не варто нехтувати словниками. Словники допоможуть розібратися не лише з семантикою того чи іншого слова, а й із його походженням. У словнику можна впевнитись у правильності наголосу в словах та написанні важких та незнайомих виразів. Словники приходять на допомогу і тоді, коли необхідно підібрати до слова синонім чи антонім.
4. Не лінуйтеся писати та редагувати свої тексти. Тут йдеться не про романи, а навіть про прості смс повідомлення або висловлювання у скайпі чи на форумах. Все, що б ви не писали, має бути вами осмислене та проаналізоване. Завжди потрібно намагатися висловлювати свої думки коротко, ясно та чітко.
5. Не ігноруйте розвиваючі ігри. Кросворди, ребуси, шаради, настільні словесні ігри здатні як підвищити рівень грамотності, а й розвинути інтелектуальні здібності.
Візьміть ці поради собі на озброєння, і дуже скоро ваша мова стане більш красивою, грамотною та приємною на слух. Ваші співрозмовники неодмінно оцінять це.